Association des Professeurs de Sciences Économiques et Sociales
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Nous sommes l'Association des professeurs de sciences économiques et sociales (APSES) avec plus de 2400 adhérent·es (40% des enseignants), pour promouvoir les SES, au lycée et dans la cité.
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⛔ Des "débats de société et théoriques" bientôt interdits en #SES ?
Retrouvez notre tribune pour alerter sur le référentiel de formation des #professeurs en #SES ➡️ www.apses.org/tribune-le-m...
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December 21, 2025 at 6:10 PM
⛔ Des "débats de société et théoriques" bientôt interdits en #SES ?
Retrouvez notre tribune pour alerter sur le référentiel de formation des #professeurs en #SES ➡️ www.apses.org/tribune-le-m...
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#SES 🔎 Les élèves du micro-lycée 93 ont réalisé une enquête sociologique dans un EHPAD, avec nos collègues Julitte Boutier, enseignante de SES, et Alizée Delpierre, sociologue.
« Les apprentis sociologues », c'est dans Les pieds sur Terre sur @franceculture.fr
🎧 www.radiofrance.fr/francecultur...
« Les apprentis sociologues », c'est dans Les pieds sur Terre sur @franceculture.fr
🎧 www.radiofrance.fr/francecultur...
Les apprentis sociologues
Le Microlycée 93 accueille des élèves en situation de décrochage scolaire et tente de les réconcilier avec l'école par le biais de pédagogies innovantes. Ainsi Juliette Boutier, professeur de SES, et ...
www.radiofrance.fr
December 18, 2025 at 11:48 AM
#SES 🔎 Les élèves du micro-lycée 93 ont réalisé une enquête sociologique dans un EHPAD, avec nos collègues Julitte Boutier, enseignante de SES, et Alizée Delpierre, sociologue.
« Les apprentis sociologues », c'est dans Les pieds sur Terre sur @franceculture.fr
🎧 www.radiofrance.fr/francecultur...
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Une tribune signée par 5 sociétés membres de notre collège:
"A l’heure où les citoyens sont submergés d’informations, où les fake news prospèrent et la polarisation informationnelle se renforce, renoncer au débat serait un contresens tant éducatif que démocratique."
"A l’heure où les citoyens sont submergés d’informations, où les fake news prospèrent et la polarisation informationnelle se renforce, renoncer au débat serait un contresens tant éducatif que démocratique."
📰 Tribune : « La réforme transforme la formation des professeurs de SES, non en espace d’apprentissage scientifique et didactique, mais en outil de formatage »
@apses.bsky.social @afep.bsky.social @asso-afsp.bsky.social @afs-socio.bsky.social @ases.bsky.social
➡️ www.lemonde.fr/education/ar...
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➡️ www.lemonde.fr/education/ar...
« La réforme transforme la formation des professeurs de SES, non en espace d’apprentissage scientifique et didactique, mais en outil de formatage »
TRIBUNE. Benjamin Quennesson et Emmanuelle Caley, coprésidents de l’association des professeurs de sciences économiques et sociales, dénoncent, dans une tribune au « Monde », le nouveau projet de réfé...
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December 3, 2025 at 12:58 PM
Une tribune signée par 5 sociétés membres de notre collège:
"A l’heure où les citoyens sont submergés d’informations, où les fake news prospèrent et la polarisation informationnelle se renforce, renoncer au débat serait un contresens tant éducatif que démocratique."
"A l’heure où les citoyens sont submergés d’informations, où les fake news prospèrent et la polarisation informationnelle se renforce, renoncer au débat serait un contresens tant éducatif que démocratique."
📰 Tribune : « La réforme transforme la formation des professeurs de SES, non en espace d’apprentissage scientifique et didactique, mais en outil de formatage »
@apses.bsky.social @afep.bsky.social @asso-afsp.bsky.social @afs-socio.bsky.social @ases.bsky.social
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« La réforme transforme la formation des professeurs de SES, non en espace d’apprentissage scientifique et didactique, mais en outil de formatage »
TRIBUNE. Benjamin Quennesson et Emmanuelle Caley, coprésidents de l’association des professeurs de sciences économiques et sociales, dénoncent, dans une tribune au « Monde », le nouveau projet de réfé...
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December 2, 2025 at 6:51 AM
📰 Tribune : « La réforme transforme la formation des professeurs de SES, non en espace d’apprentissage scientifique et didactique, mais en outil de formatage »
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"Comment penser l'économie autrement ?"
Table-ronde avec Denis Clerc, @lucaschancel.bsky.social et Florence Jany-Catrice aux #JEA2025
🗣️ @chrisaltereco.bsky.social introduit sur l'interdiction de présenter des "débats théoriques" en cours de #SES.
➡️ journeeseconomieautrement.fr/evenement/co...
Table-ronde avec Denis Clerc, @lucaschancel.bsky.social et Florence Jany-Catrice aux #JEA2025
🗣️ @chrisaltereco.bsky.social introduit sur l'interdiction de présenter des "débats théoriques" en cours de #SES.
➡️ journeeseconomieautrement.fr/evenement/co...
November 29, 2025 at 10:49 AM
"Comment penser l'économie autrement ?"
Table-ronde avec Denis Clerc, @lucaschancel.bsky.social et Florence Jany-Catrice aux #JEA2025
🗣️ @chrisaltereco.bsky.social introduit sur l'interdiction de présenter des "débats théoriques" en cours de #SES.
➡️ journeeseconomieautrement.fr/evenement/co...
Table-ronde avec Denis Clerc, @lucaschancel.bsky.social et Florence Jany-Catrice aux #JEA2025
🗣️ @chrisaltereco.bsky.social introduit sur l'interdiction de présenter des "débats théoriques" en cours de #SES.
➡️ journeeseconomieautrement.fr/evenement/co...
Les #JEA2025 s'ouvrent aujourd'hui à Dijon ! De nombreuses tables rondes, à retrouver en direct et en replay sur youtube.com/@alternatives-economiques
November 28, 2025 at 8:54 AM
Les #JEA2025 s'ouvrent aujourd'hui à Dijon ! De nombreuses tables rondes, à retrouver en direct et en replay sur youtube.com/@alternatives-economiques
Les sciences économiques et sociales souffrent aujourd’hui de deux grands maux, selon Benjamin Quennesson, coprésident de l' @apses.bsky.social : « densité des programmes et manque de temps ». #SES
www.lavie.fr/actualite/so...
www.lavie.fr/actualite/so...
Pourquoi les Français peinent à comprendre les enjeux économiques
Malgré l’omniprésence des débats budgétaires dans l’actualité, 62 % des Français reconnaissent leur faible maîtrise des notions économiques de base. Entre un en
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November 26, 2025 at 4:53 PM
Les sciences économiques et sociales souffrent aujourd’hui de deux grands maux, selon Benjamin Quennesson, coprésident de l' @apses.bsky.social : « densité des programmes et manque de temps ». #SES
www.lavie.fr/actualite/so...
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SES : pas de place pour les débats
www.cafepedagogique.net/2025/11/18/s...
www.cafepedagogique.net/2025/11/18/s...
SES : pas de place pour les débats
« Le ministère de l’Éducation nationale réussit l’exploit d’écarter tout débat en SES », alerte l’APSES (association de professeurs de sciences économiques et sociales). Dans un communiqué du 17 novem...
www.cafepedagogique.net
November 18, 2025 at 6:10 AM
SES : pas de place pour les débats
www.cafepedagogique.net/2025/11/18/s...
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🗞️ Formation des professeur·es : des « débats de société et théoriques » désormais interdits en SES ?
Notre communiqué à lire sur notre site > www.apses.org/formation-et...
Notre communiqué à lire sur notre site > www.apses.org/formation-et...
November 17, 2025 at 9:27 AM
🗞️ Formation des professeur·es : des « débats de société et théoriques » désormais interdits en SES ?
Notre communiqué à lire sur notre site > www.apses.org/formation-et...
Notre communiqué à lire sur notre site > www.apses.org/formation-et...
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🔴 Un nouveau relais pour la communication des grands groupes : l’École.
Melchior IA donne aux élèves et aux professeurs ce type d'activité ➡️ « Saint-Gobain, une entreprise toujours en phase avec son temps ». Pierre-André de Chalendar, ancien PDG de Saint Gobain, est l'actuel président de l'IDE.
Melchior IA donne aux élèves et aux professeurs ce type d'activité ➡️ « Saint-Gobain, une entreprise toujours en phase avec son temps ». Pierre-André de Chalendar, ancien PDG de Saint Gobain, est l'actuel président de l'IDE.
« Melchior IA, le 1er moteur de recherche à visée pédagogique alimenté par l'IA » sera lancé en grande pompe le 30 octobre prochain lors des Entretiens Enseignants-Entreprises, co-organisés par l’Institut de l’entreprise (IDE) et l’Éducation Nationale.
➡️ www.apses.org/lycee-melchi... [2/2]
➡️ www.apses.org/lycee-melchi... [2/2]
Communiqué de presse APSES – Une IA financée par les grandes entreprises comme support pédagogique ? – APSES – Association des professeurs de Sciences Économiques & Sociales
www.apses.org
October 24, 2025 at 11:28 AM
🔴 Un nouveau relais pour la communication des grands groupes : l’École.
Melchior IA donne aux élèves et aux professeurs ce type d'activité ➡️ « Saint-Gobain, une entreprise toujours en phase avec son temps ». Pierre-André de Chalendar, ancien PDG de Saint Gobain, est l'actuel président de l'IDE.
Melchior IA donne aux élèves et aux professeurs ce type d'activité ➡️ « Saint-Gobain, une entreprise toujours en phase avec son temps ». Pierre-André de Chalendar, ancien PDG de Saint Gobain, est l'actuel président de l'IDE.
🗞️ Communiqué de presse « Une IA financée par les grandes entreprises comme support pédagogique ? »
Au lycée, un entrisme sans limite des grands groupes privés !
A lire ici ➡️ www.apses.org/lycee-melchi... [1/2]
Au lycée, un entrisme sans limite des grands groupes privés !
A lire ici ➡️ www.apses.org/lycee-melchi... [1/2]
October 24, 2025 at 11:13 AM
🗞️ Communiqué de presse « Une IA financée par les grandes entreprises comme support pédagogique ? »
Au lycée, un entrisme sans limite des grands groupes privés !
A lire ici ➡️ www.apses.org/lycee-melchi... [1/2]
Au lycée, un entrisme sans limite des grands groupes privés !
A lire ici ➡️ www.apses.org/lycee-melchi... [1/2]
🔍 Des collègues qui renoncent parfois à se former malgré une satisfaction globale sur le contenu des formations académiques. � Découvrez les résultats de notre enquête sur la formation continue ➡️
www.apses.org/les-resultat...
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October 12, 2025 at 5:21 PM
🔍 Des collègues qui renoncent parfois à se former malgré une satisfaction globale sur le contenu des formations académiques. � Découvrez les résultats de notre enquête sur la formation continue ➡️
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📫 Nouvelle rentrée, nouvelle lettre de l'APSES !
Retrouvez toutes nos actions et événements de l'année par ici 👇
www.apses.org/la-lettre-de...
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www.apses.org/la-lettre-de...
La lettre de rentrée de l’APSES n°25 I 2025 – APSES – Association des professeurs de Sciences Économiques & Sociales
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October 1, 2025 at 4:24 PM
📫 Nouvelle rentrée, nouvelle lettre de l'APSES !
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"Il est illusoire d’imaginer qu’on pourra donner au contrôle continu le même degré d’équité que des épreuves terminales nationales et anonymes » explique Benjamin Quennesson, coprésident de l'@apses.bsky.social dans @lemonde.fr
www.lemonde.fr/education/ar...
www.lemonde.fr/education/ar...
Bac : enseignants et proviseurs entre exaspération et opposition passive, après l’annonce d’un contrôle continu « repensé » au lycée
En août, Elisabeth Borne a décidé que toutes les notes du contrôle continu n’avaient plus vocation à compter pour le bac. Au vu de l’instabilité politique, nombre d’établissements préférent attendre a...
www.lemonde.fr
September 11, 2025 at 1:52 PM
"Il est illusoire d’imaginer qu’on pourra donner au contrôle continu le même degré d’équité que des épreuves terminales nationales et anonymes » explique Benjamin Quennesson, coprésident de l'@apses.bsky.social dans @lemonde.fr
www.lemonde.fr/education/ar...
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📖 🏆 C'est parti pour la 25ème édition du « Prix lycéen du livre en SES » !
Découvrez la sélection 2025-2026 ➡️
www.apses.org/prix-lyceen-...
🤝 En partenariat avec @alternatives-economiques.fr et @scienceshumaines.bsky.social
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September 5, 2025 at 9:29 AM
📖 🏆 C'est parti pour la 25ème édition du « Prix lycéen du livre en SES » !
Découvrez la sélection 2025-2026 ➡️
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🤝 En partenariat avec @alternatives-economiques.fr et @scienceshumaines.bsky.social
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🔎🗒️ Note d'information « L’évolution de l’orientation dans le supérieur des élèves de terminale suivant la spécialité sciences économiques et sociales (SES) »
Une étude @apses.bsky.social sur 538 196 élèves ayant obtenu leur baccalauréat général entre 2021 et 2024 ⤵️
www.apses.org/levolution-d... 🧵
Une étude @apses.bsky.social sur 538 196 élèves ayant obtenu leur baccalauréat général entre 2021 et 2024 ⤵️
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September 2, 2025 at 1:33 PM
🔎🗒️ Note d'information « L’évolution de l’orientation dans le supérieur des élèves de terminale suivant la spécialité sciences économiques et sociales (SES) »
Une étude @apses.bsky.social sur 538 196 élèves ayant obtenu leur baccalauréat général entre 2021 et 2024 ⤵️
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Une étude @apses.bsky.social sur 538 196 élèves ayant obtenu leur baccalauréat général entre 2021 et 2024 ⤵️
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Colloque de Valence « Jeunesse, territoires, violences » : comment expliquer la violence et les drames qui touchent la jeunesse en France ? Retrouvez toutes les vidéos de l’événement organisé par la @fsu-nationale.bsky.social et l'APSES à l'Université Grenobles-Alpes.
📽️ www.apses.org/colloque-de-...
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August 29, 2025 at 7:56 AM
Colloque de Valence « Jeunesse, territoires, violences » : comment expliquer la violence et les drames qui touchent la jeunesse en France ? Retrouvez toutes les vidéos de l’événement organisé par la @fsu-nationale.bsky.social et l'APSES à l'Université Grenobles-Alpes.
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👋 Collègues de SES, bonne #rentrée2025 à toutes et à tous !
Une nouvelle année dans le lycée Blanquer mais l'APSES reste à vos côtés : mutualisation de cours, organisation de stages et de colloques, démocratisation des SES, partage des sciences sociales dans la cité...
Une nouvelle année dans le lycée Blanquer mais l'APSES reste à vos côtés : mutualisation de cours, organisation de stages et de colloques, démocratisation des SES, partage des sciences sociales dans la cité...
August 29, 2025 at 7:13 AM
👋 Collègues de SES, bonne #rentrée2025 à toutes et à tous !
Une nouvelle année dans le lycée Blanquer mais l'APSES reste à vos côtés : mutualisation de cours, organisation de stages et de colloques, démocratisation des SES, partage des sciences sociales dans la cité...
Une nouvelle année dans le lycée Blanquer mais l'APSES reste à vos côtés : mutualisation de cours, organisation de stages et de colloques, démocratisation des SES, partage des sciences sociales dans la cité...
Un manque de temps de préparation dédiée au grand oral qui conduit les élèves à se tourner vers l'IA, comme l'explique Benjamin Quennesson, co-président de l' @apses.bsky.social dans l'article @lemonde.fr ⬇
#GrandOral #Bac2025
www.lemonde.fr/campus/artic...
#GrandOral #Bac2025
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Le grand oral du bac à l’ère de ChatGPT : « Dès qu’on creuse sur les connaissances ou l’argumentation, il n’y a plus personne »
Les 531 000 élèves de terminale générale et technologique passent l’oral jusqu’au 2 juillet. De plus en plus d’entre eux utilise les intelligences artificielles pour le préparer. Les enseignants, eux,...
www.lemonde.fr
June 30, 2025 at 10:13 AM
Un manque de temps de préparation dédiée au grand oral qui conduit les élèves à se tourner vers l'IA, comme l'explique Benjamin Quennesson, co-président de l' @apses.bsky.social dans l'article @lemonde.fr ⬇
#GrandOral #Bac2025
www.lemonde.fr/campus/artic...
#GrandOral #Bac2025
www.lemonde.fr/campus/artic...
🔍 Retrouvez les résultats de notre enquête sur le grand oral menée au printemps 2025 auprès de 750 collègues sur le @cafepedagogique.bsky.social 👇
#GrandOral #Bac2025
#GrandOral #Bac2025
Une épreuve sans cadre suffisant, des élèves inégalement accompagnés, des enseignant·es peu formé·es et mal outillé·es : enquête @apses.bsky.social
sur le Grand oral www.cafepedagogique.net/2025/06/27/g...
sur le Grand oral www.cafepedagogique.net/2025/06/27/g...
June 30, 2025 at 10:02 AM
🔍 Retrouvez les résultats de notre enquête sur le grand oral menée au printemps 2025 auprès de 750 collègues sur le @cafepedagogique.bsky.social 👇
#GrandOral #Bac2025
#GrandOral #Bac2025
#bac2025 et épreuve du grand oral : l'APSES a mené l'enquête !
Résultats ➡️ des élèves de Terminale peu préparé⋅es et inégalement accompagné⋅es face à une épreuve orale socialement discriminante...
Qui peut encore défendre cette épreuve ?
Petit 🧵(1/4)
www.apses.org/enquete-go/
Résultats ➡️ des élèves de Terminale peu préparé⋅es et inégalement accompagné⋅es face à une épreuve orale socialement discriminante...
Qui peut encore défendre cette épreuve ?
Petit 🧵(1/4)
www.apses.org/enquete-go/
Des élèves inégalement et mal préparé·es : il faut supprimer le Grand Oral ! – APSES – Association des professeurs de Sciences Économiques & Sociales
www.apses.org
June 23, 2025 at 2:13 PM
#bac2025 et épreuve du grand oral : l'APSES a mené l'enquête !
Résultats ➡️ des élèves de Terminale peu préparé⋅es et inégalement accompagné⋅es face à une épreuve orale socialement discriminante...
Qui peut encore défendre cette épreuve ?
Petit 🧵(1/4)
www.apses.org/enquete-go/
Résultats ➡️ des élèves de Terminale peu préparé⋅es et inégalement accompagné⋅es face à une épreuve orale socialement discriminante...
Qui peut encore défendre cette épreuve ?
Petit 🧵(1/4)
www.apses.org/enquete-go/
🔴 #bac2025 : dans les académies franciliennes et à Aix-Marseille, des centaines de correcteurs·ices des écrits convoqué·es pour intervenir simultanément dans les jurys du Grand oral !
Les professeur·es n'auront qu'un jour ouvré pour corriger 35 copies de spécialité... ⏩ www.apses.org/donubiquite/
Les professeur·es n'auront qu'un jour ouvré pour corriger 35 copies de spécialité... ⏩ www.apses.org/donubiquite/
Communiqué de presse – Les professeur·es de SES n’ont pas le don d’ubiquité ! – APSES – Association des professeurs de Sciences Économiques & Sociales
www.apses.org
June 17, 2025 at 1:05 PM
🔴 #bac2025 : dans les académies franciliennes et à Aix-Marseille, des centaines de correcteurs·ices des écrits convoqué·es pour intervenir simultanément dans les jurys du Grand oral !
Les professeur·es n'auront qu'un jour ouvré pour corriger 35 copies de spécialité... ⏩ www.apses.org/donubiquite/
Les professeur·es n'auront qu'un jour ouvré pour corriger 35 copies de spécialité... ⏩ www.apses.org/donubiquite/
Comment ParcoursSup et la réforme du lycée de 2019 ont-il brouillé les fonctions de l'évaluation pour les élèves ? Amandine Oullion, co-présidente de l' @apses.bsky.social partage notre analyse dans @lemonde.fr 👇
www.lemonde.fr/campus/artic...
www.lemonde.fr/campus/artic...
Bac : entre contrôle continu, épreuves terminales et Parcoursup, les « pressions contradictoires » autour des notes
La session 2025 du baccalauréat général et technologique, dont les épreuves terminales débutent lundi, est la première sans changement d’ampleur depuis la réforme de cet examen. Un chantier, pourtant ...
www.lemonde.fr
June 16, 2025 at 7:58 PM
Comment ParcoursSup et la réforme du lycée de 2019 ont-il brouillé les fonctions de l'évaluation pour les élèves ? Amandine Oullion, co-présidente de l' @apses.bsky.social partage notre analyse dans @lemonde.fr 👇
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♀️♂️ Rapport France Stratégie pour « lutter contre les stéréotypes filles-garçons » : un état des lieux intéressant, mais où sont les SES ?
🗞️ Communiqué @apses.bsky.social www.apses.org/ou-sont-les-...
➡️ Demande d'audience envoyée à M. le haut-commissaire à la stratégie et au plan @cbeaune.bsky.social
🗞️ Communiqué @apses.bsky.social www.apses.org/ou-sont-les-...
➡️ Demande d'audience envoyée à M. le haut-commissaire à la stratégie et au plan @cbeaune.bsky.social
June 4, 2025 at 3:24 PM
♀️♂️ Rapport France Stratégie pour « lutter contre les stéréotypes filles-garçons » : un état des lieux intéressant, mais où sont les SES ?
🗞️ Communiqué @apses.bsky.social www.apses.org/ou-sont-les-...
➡️ Demande d'audience envoyée à M. le haut-commissaire à la stratégie et au plan @cbeaune.bsky.social
🗞️ Communiqué @apses.bsky.social www.apses.org/ou-sont-les-...
➡️ Demande d'audience envoyée à M. le haut-commissaire à la stratégie et au plan @cbeaune.bsky.social
📚 Publication de la bibliographie du colloque intitulé « Les Sciences économiques et sociales face aux enjeux écologiques », organisé par le groupe bifurcation de l' @apses.bsky.social à @univdauphine.bsky.social.
www.apses.org/colloque-les...
➡️ Accessible sur @cairninfo.bsky.social ⤵️
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Colloque « Les SES face aux enjeux écologiques » – Lundi 25 mars 2024 – APSES – Association des professeurs de Sciences Économiques & Sociales
www.apses.org
June 3, 2025 at 5:35 PM
📚 Publication de la bibliographie du colloque intitulé « Les Sciences économiques et sociales face aux enjeux écologiques », organisé par le groupe bifurcation de l' @apses.bsky.social à @univdauphine.bsky.social.
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