Stéphanie de Vanssay
@2vanssay.bsky.social
Militante contre les #DérivesScolaires
Conseillère nationale à l'Unsa-Éducation
Compte personnel
https://derives-scolaires.fr/
Conseillère nationale à l'Unsa-Éducation
Compte personnel
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Yasmine & Léo ont 8 ans.
Cette année, à l’école, ils ont eu droit à plein de nouveautés :
🔸 ateliers pour “accueillir leurs émotions”
🔸 séances pour “être attentif au moment présent”
🔸 jeux pour “exprimer sa gratitude”... 🧘🦒💬
#DérivesScolaires
Cette année, à l’école, ils ont eu droit à plein de nouveautés :
🔸 ateliers pour “accueillir leurs émotions”
🔸 séances pour “être attentif au moment présent”
🔸 jeux pour “exprimer sa gratitude”... 🧘🦒💬
#DérivesScolaires
Reposted by Stéphanie de Vanssay
Appréciations scolaires des élèves : les stéréotypes sont encore présents
Les appréciations écrites sur les bulletins scolaires sont souvent perçues comme un reflet impartial des performances des élèves. Pourtant, une étude récente portant sur plus de 600 000 bulletins de lycéens de terminale…
Les appréciations écrites sur les bulletins scolaires sont souvent perçues comme un reflet impartial des performances des élèves. Pourtant, une étude récente portant sur plus de 600 000 bulletins de lycéens de terminale…
Appréciations scolaires des élèves : les stéréotypes sont encore présents
Les appréciations écrites sur les bulletins scolaires sont souvent perçues comme un reflet impartial des performances des élèves. Pourtant, une étude récente portant sur plus de 600 000 bulletins de lycéens de terminale scientifique révèle des biais de genre significatifs dans les commentaires des enseignant·e·s. Comment ces appréciations varient-elles entre garçons et filles ? Comment les dynamiques de ces évaluations, dévoilent les mécanismes souvent invisibles qui modulent le parcours éducatif des jeunes?
questionsdeduc.wordpress.com
February 4, 2026 at 6:03 AM
Appréciations scolaires des élèves : les stéréotypes sont encore présents
Les appréciations écrites sur les bulletins scolaires sont souvent perçues comme un reflet impartial des performances des élèves. Pourtant, une étude récente portant sur plus de 600 000 bulletins de lycéens de terminale…
Les appréciations écrites sur les bulletins scolaires sont souvent perçues comme un reflet impartial des performances des élèves. Pourtant, une étude récente portant sur plus de 600 000 bulletins de lycéens de terminale…
Reposted by Stéphanie de Vanssay
Interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans : « Une solution simpliste à un problème complexe » - www.lavoixdunord.fr/1671431/arti...
Interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans : « Une solution simpliste à un problème complexe »
Anne Cordier, native de Lens, est enseignante-chercheuse en sciences de l’informati...
www.lavoixdunord.fr
February 4, 2026 at 9:47 AM
Interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans : « Une solution simpliste à un problème complexe » - www.lavoixdunord.fr/1671431/arti...
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Un fil à dérouler: aalerte sur une communication accrocheuse sous prétexte de modernisme éducatif… au bénéfice de réseaux dangereux et sectaires. Merci @2vanssay.bsky.social
February 2, 2026 at 8:50 PM
Un fil à dérouler: aalerte sur une communication accrocheuse sous prétexte de modernisme éducatif… au bénéfice de réseaux dangereux et sectaires. Merci @2vanssay.bsky.social
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HORS-SERIE : Ma critique de "GOUROU" avec Pierre Niney
youtu.be/FPZDNCSSGhg
youtu.be/FPZDNCSSGhg
HORS-SERIE : Ma critique de "GOUROU" avec Pierre Niney
YouTube video by ACult.Officiel
youtu.be
February 1, 2026 at 7:31 PM
HORS-SERIE : Ma critique de "GOUROU" avec Pierre Niney
youtu.be/FPZDNCSSGhg
youtu.be/FPZDNCSSGhg
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Cette communication ciblée vise des personnels fatigués, en quête de sens, sans leur donner les clés pour un choix éclairé.
📌 Un prochain fil à venir présentera le programme 2026.
➡️ Partagez largement, informer, c’est aider nos collègues à rester vigilant !
📌 Un prochain fil à venir présentera le programme 2026.
➡️ Partagez largement, informer, c’est aider nos collègues à rester vigilant !
February 1, 2026 at 4:37 PM
Cette communication ciblée vise des personnels fatigués, en quête de sens, sans leur donner les clés pour un choix éclairé.
📌 Un prochain fil à venir présentera le programme 2026.
➡️ Partagez largement, informer, c’est aider nos collègues à rester vigilant !
📌 Un prochain fil à venir présentera le programme 2026.
➡️ Partagez largement, informer, c’est aider nos collègues à rester vigilant !
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👉 On observe aussi des proximités préoccupantes avec des figures et médias de l’extrême droite religieuse et identitaire, notamment via l’éditeur Progressif Média.
Source : fr.wikipedia.org/wiki/Progres...
Source : fr.wikipedia.org/wiki/Progres...
Progressif Media — Wikipédia
fr.wikipedia.org
February 1, 2026 at 4:37 PM
👉 On observe aussi des proximités préoccupantes avec des figures et médias de l’extrême droite religieuse et identitaire, notamment via l’éditeur Progressif Média.
Source : fr.wikipedia.org/wiki/Progres...
Source : fr.wikipedia.org/wiki/Progres...
Reposted by Stéphanie de Vanssay
👉 S’ajoutent la promotion de pratiques pseudo scientifiques et de méthodes issues d’organisations sectaires, comme Brighter Minds.
Sources :
www.innovation-en-education.fr/la-methode-b...
&
derives-scolaires.fr/brighter-min...
Sources :
www.innovation-en-education.fr/la-methode-b...
&
derives-scolaires.fr/brighter-min...
La méthode Brighter Minds (Fonctionnement & Concept)
La méthode Brighter Minds a pour but de prendre soin du cerveau des enfants, de le muscler. Le processus, qui tend à équilibrer et comprendre le cerveau de manière optimale, aide les enfants à découvr...
www.innovation-en-education.fr
February 1, 2026 at 4:37 PM
👉 S’ajoutent la promotion de pratiques pseudo scientifiques et de méthodes issues d’organisations sectaires, comme Brighter Minds.
Sources :
www.innovation-en-education.fr/la-methode-b...
&
derives-scolaires.fr/brighter-min...
Sources :
www.innovation-en-education.fr/la-methode-b...
&
derives-scolaires.fr/brighter-min...
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👉 L’@education.gouv.fr a elle aussi alerté en 2020,
relayée par la CARDIE de Créteil concernant une précédente édition du congrès « Innovation en Éducation ».
Source :
web.archive.org/web/20241005...
relayée par la CARDIE de Créteil concernant une précédente édition du congrès « Innovation en Éducation ».
Source :
web.archive.org/web/20241005...
February 1, 2026 at 4:37 PM
👉 L’@education.gouv.fr a elle aussi alerté en 2020,
relayée par la CARDIE de Créteil concernant une précédente édition du congrès « Innovation en Éducation ».
Source :
web.archive.org/web/20241005...
relayée par la CARDIE de Créteil concernant une précédente édition du congrès « Innovation en Éducation ».
Source :
web.archive.org/web/20241005...
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👉 Ce n’est pas une analyse militante isolée
La Miviludes appelle à la vigilance concernant le Festival pour l’École de la Vie, pointant la promotion de pratiques « alternatives » aux frontières floues entre éducation, santé, formation et croyances.
Source : rapport 2020
La Miviludes appelle à la vigilance concernant le Festival pour l’École de la Vie, pointant la promotion de pratiques « alternatives » aux frontières floues entre éducation, santé, formation et croyances.
Source : rapport 2020
February 1, 2026 at 4:37 PM
👉 Ce n’est pas une analyse militante isolée
La Miviludes appelle à la vigilance concernant le Festival pour l’École de la Vie, pointant la promotion de pratiques « alternatives » aux frontières floues entre éducation, santé, formation et croyances.
Source : rapport 2020
La Miviludes appelle à la vigilance concernant le Festival pour l’École de la Vie, pointant la promotion de pratiques « alternatives » aux frontières floues entre éducation, santé, formation et croyances.
Source : rapport 2020
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Julien Péron est le fondateur de NéoBienÊtre, du Festival pour l’École de la Vie, du congrès Innovation en Éducation et du magazine associé.
Ces activités s’inscrivent dans un écosystème mêlant éducation, bien être, spiritualité diffuse et discours pseudo scientifiques.
Ces activités s’inscrivent dans un écosystème mêlant éducation, bien être, spiritualité diffuse et discours pseudo scientifiques.
February 1, 2026 at 4:37 PM
Julien Péron est le fondateur de NéoBienÊtre, du Festival pour l’École de la Vie, du congrès Innovation en Éducation et du magazine associé.
Ces activités s’inscrivent dans un écosystème mêlant éducation, bien être, spiritualité diffuse et discours pseudo scientifiques.
Ces activités s’inscrivent dans un écosystème mêlant éducation, bien être, spiritualité diffuse et discours pseudo scientifiques.
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Ton séduisant, vocabulaire rassurant, promesses nombreuses...
Hélas, beaucoup de collègues ignorent encore qui est Julien Péron, principal organisateur de cet événement, et ce qu’il promeut réellement derrière cette communication très travaillée.
Hélas, beaucoup de collègues ignorent encore qui est Julien Péron, principal organisateur de cet événement, et ce qu’il promeut réellement derrière cette communication très travaillée.
February 1, 2026 at 4:37 PM
Ton séduisant, vocabulaire rassurant, promesses nombreuses...
Hélas, beaucoup de collègues ignorent encore qui est Julien Péron, principal organisateur de cet événement, et ce qu’il promeut réellement derrière cette communication très travaillée.
Hélas, beaucoup de collègues ignorent encore qui est Julien Péron, principal organisateur de cet événement, et ce qu’il promeut réellement derrière cette communication très travaillée.
Reposted by Stéphanie de Vanssay
🚨 #DérivesScolaires & #DérivesSectaires 🚨
Quand la publicité ciblée masque des réseaux à haut risque
Depuis quelques jours, des posts sponsorisés visant explicitement les enseignantes et enseignants promeuvent le congrès « Innovation en Éducation », prévu bientôt à Nîmes.
Quand la publicité ciblée masque des réseaux à haut risque
Depuis quelques jours, des posts sponsorisés visant explicitement les enseignantes et enseignants promeuvent le congrès « Innovation en Éducation », prévu bientôt à Nîmes.
February 1, 2026 at 4:37 PM
🚨 #DérivesScolaires & #DérivesSectaires 🚨
Quand la publicité ciblée masque des réseaux à haut risque
Depuis quelques jours, des posts sponsorisés visant explicitement les enseignantes et enseignants promeuvent le congrès « Innovation en Éducation », prévu bientôt à Nîmes.
Quand la publicité ciblée masque des réseaux à haut risque
Depuis quelques jours, des posts sponsorisés visant explicitement les enseignantes et enseignants promeuvent le congrès « Innovation en Éducation », prévu bientôt à Nîmes.
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Dernières heures pour s'inscrire à notre Webinaire Parcoursup 2026 du 5 février à 18h : https://urlr.me/aeDPnZ
February 2, 2026 at 4:30 PM
Dernières heures pour s'inscrire à notre Webinaire Parcoursup 2026 du 5 février à 18h : https://urlr.me/aeDPnZ
Reposted by Stéphanie de Vanssay
☝ Vous êtes professeur-e documentaliste en lycée ? Vous avez envie de donner votre avis sur la dark romance au CDI et/ou activités/séances pédagogiques ?
👉 10 minutes pour partager votre avis/expérience ici--> framaforms.org/dark-romance...
— Rosanna Carcenac
Master SIDOC / Université de Lorraine
👉 10 minutes pour partager votre avis/expérience ici--> framaforms.org/dark-romance...
— Rosanna Carcenac
Master SIDOC / Université de Lorraine
Dark Romance et accompagnement des élèves en milieu scolaire | Framaforms.org
framaforms.org
February 2, 2026 at 8:17 AM
☝ Vous êtes professeur-e documentaliste en lycée ? Vous avez envie de donner votre avis sur la dark romance au CDI et/ou activités/séances pédagogiques ?
👉 10 minutes pour partager votre avis/expérience ici--> framaforms.org/dark-romance...
— Rosanna Carcenac
Master SIDOC / Université de Lorraine
👉 10 minutes pour partager votre avis/expérience ici--> framaforms.org/dark-romance...
— Rosanna Carcenac
Master SIDOC / Université de Lorraine
🚨 #DérivesScolaires & #DérivesSectaires 🚨
Quand la publicité ciblée masque des réseaux à haut risque
Depuis quelques jours, des posts sponsorisés visant explicitement les enseignantes et enseignants promeuvent le congrès « Innovation en Éducation », prévu bientôt à Nîmes.
Quand la publicité ciblée masque des réseaux à haut risque
Depuis quelques jours, des posts sponsorisés visant explicitement les enseignantes et enseignants promeuvent le congrès « Innovation en Éducation », prévu bientôt à Nîmes.
February 1, 2026 at 4:37 PM
🚨 #DérivesScolaires & #DérivesSectaires 🚨
Quand la publicité ciblée masque des réseaux à haut risque
Depuis quelques jours, des posts sponsorisés visant explicitement les enseignantes et enseignants promeuvent le congrès « Innovation en Éducation », prévu bientôt à Nîmes.
Quand la publicité ciblée masque des réseaux à haut risque
Depuis quelques jours, des posts sponsorisés visant explicitement les enseignantes et enseignants promeuvent le congrès « Innovation en Éducation », prévu bientôt à Nîmes.
[Cinéma 🎬] Gourou : quand la dénonciation reste incomplète, mais nécessaire 🧠⚠️
Comme beaucoup, j’ai été plutôt déçue par Gourou, porté par Pierre Niney.
Le film avait le potentiel d’être plus incisif dans la dénonciation des risques de l’emprise.
Comme beaucoup, j’ai été plutôt déçue par Gourou, porté par Pierre Niney.
Le film avait le potentiel d’être plus incisif dans la dénonciation des risques de l’emprise.
February 1, 2026 at 2:06 PM
[Cinéma 🎬] Gourou : quand la dénonciation reste incomplète, mais nécessaire 🧠⚠️
Comme beaucoup, j’ai été plutôt déçue par Gourou, porté par Pierre Niney.
Le film avait le potentiel d’être plus incisif dans la dénonciation des risques de l’emprise.
Comme beaucoup, j’ai été plutôt déçue par Gourou, porté par Pierre Niney.
Le film avait le potentiel d’être plus incisif dans la dénonciation des risques de l’emprise.
Reposted by Stéphanie de Vanssay
ICE, Arno Klarsfeld et la banalité du mal.
L'Histoire ne se répète pas à l'identique, elle progresse par glissements successifs, jusqu'au moment où l'on réalise que l'on savait — ou que l'on aurait pu savoir.
Ma tribune : www.latribune.fr/article/la-t...
L'Histoire ne se répète pas à l'identique, elle progresse par glissements successifs, jusqu'au moment où l'on réalise que l'on savait — ou que l'on aurait pu savoir.
Ma tribune : www.latribune.fr/article/la-t...
February 1, 2026 at 7:58 AM
ICE, Arno Klarsfeld et la banalité du mal.
L'Histoire ne se répète pas à l'identique, elle progresse par glissements successifs, jusqu'au moment où l'on réalise que l'on savait — ou que l'on aurait pu savoir.
Ma tribune : www.latribune.fr/article/la-t...
L'Histoire ne se répète pas à l'identique, elle progresse par glissements successifs, jusqu'au moment où l'on réalise que l'on savait — ou que l'on aurait pu savoir.
Ma tribune : www.latribune.fr/article/la-t...
[À lire] 📘 Les Miroirs de l’esprit de Norman Spinrad
Un thriller psychologique redoutable. Jack Weller, cinéaste en échec, voit sa femme disparaitre après son entrée dans un mouvement de « transformation » rationnel en apparence. 🧠
#Lecture #DérivesSectaires
Un thriller psychologique redoutable. Jack Weller, cinéaste en échec, voit sa femme disparaitre après son entrée dans un mouvement de « transformation » rationnel en apparence. 🧠
#Lecture #DérivesSectaires
January 31, 2026 at 6:55 PM
[À lire] 📘 Les Miroirs de l’esprit de Norman Spinrad
Un thriller psychologique redoutable. Jack Weller, cinéaste en échec, voit sa femme disparaitre après son entrée dans un mouvement de « transformation » rationnel en apparence. 🧠
#Lecture #DérivesSectaires
Un thriller psychologique redoutable. Jack Weller, cinéaste en échec, voit sa femme disparaitre après son entrée dans un mouvement de « transformation » rationnel en apparence. 🧠
#Lecture #DérivesSectaires
Reposted by Stéphanie de Vanssay
Reposted by Stéphanie de Vanssay
➡️ La suite et fin à venir abordera les enjeux éducatifs, laïques et démocratiques liés à cette banalisation.
🔗 Article complet :
www.derives-scolaires.fr/new-age-de-q...
#Éducation #Laïcité #EspritCritique #Pseudosciences #NewAge
🔗 Article complet :
www.derives-scolaires.fr/new-age-de-q...
#Éducation #Laïcité #EspritCritique #Pseudosciences #NewAge
New age, de quoi s’agit-il et où est le problème ? - Dérives scolaires
Le new age n’est ni une religion ni une doctrine explicite, mais une nébuleuse de croyances et de pratiques qui s’infiltrent dans l’éducation, l’écologie et le développement personnel sous couvert de ...
https://www.derives-scolaires.fr/new-age-de-quoi-sagit-il-et-ou-est-le-probleme#DérivesScolaires
January 29, 2026 at 6:06 PM
➡️ La suite et fin à venir abordera les enjeux éducatifs, laïques et démocratiques liés à cette banalisation.
🔗 Article complet :
www.derives-scolaires.fr/new-age-de-q...
#Éducation #Laïcité #EspritCritique #Pseudosciences #NewAge
🔗 Article complet :
www.derives-scolaires.fr/new-age-de-q...
#Éducation #Laïcité #EspritCritique #Pseudosciences #NewAge
Reposted by Stéphanie de Vanssay
Certaines offres commerciales, coaching intensif ou formations coûteuses, reprennent aussi des mécanismes d’emprise : révélation progressive, culpabilisation de l’échec, valorisation de l’engagement total.
a cartoon of donald duck holding a stack of money
ALT: a cartoon of donald duck holding a stack of money
media.tenor.com
January 29, 2026 at 6:06 PM
Certaines offres commerciales, coaching intensif ou formations coûteuses, reprennent aussi des mécanismes d’emprise : révélation progressive, culpabilisation de l’échec, valorisation de l’engagement total.
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📱 Versions numériques et logiques d’emprise
Manifesting, shifting, « sorcières » de TikTok : mêmes ressorts récurrents, primat du vécu subjectif, croyance dans le pouvoir de la pensée, brouillage entre croyance, témoignage et fiction.
Manifesting, shifting, « sorcières » de TikTok : mêmes ressorts récurrents, primat du vécu subjectif, croyance dans le pouvoir de la pensée, brouillage entre croyance, témoignage et fiction.
January 29, 2026 at 6:06 PM
📱 Versions numériques et logiques d’emprise
Manifesting, shifting, « sorcières » de TikTok : mêmes ressorts récurrents, primat du vécu subjectif, croyance dans le pouvoir de la pensée, brouillage entre croyance, témoignage et fiction.
Manifesting, shifting, « sorcières » de TikTok : mêmes ressorts récurrents, primat du vécu subjectif, croyance dans le pouvoir de la pensée, brouillage entre croyance, témoignage et fiction.
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🌱 Écologie spiritualisée et écopsychologie
La reconnexion à une nature pensée comme vivante ou consciente se diffuse.
L’éco-anxiété, phénomène réel, peut alors être traitée de manière ambiguë, via un travail intérieur déconnecté des causes structurelles.
La reconnexion à une nature pensée comme vivante ou consciente se diffuse.
L’éco-anxiété, phénomène réel, peut alors être traitée de manière ambiguë, via un travail intérieur déconnecté des causes structurelles.
a person 's hand is reaching out to touch a tree in the woods .
ALT: a person 's hand is reaching out to touch a tree in the woods .
media.tenor.com
January 29, 2026 at 6:06 PM
🌱 Écologie spiritualisée et écopsychologie
La reconnexion à une nature pensée comme vivante ou consciente se diffuse.
L’éco-anxiété, phénomène réel, peut alors être traitée de manière ambiguë, via un travail intérieur déconnecté des causes structurelles.
La reconnexion à une nature pensée comme vivante ou consciente se diffuse.
L’éco-anxiété, phénomène réel, peut alors être traitée de manière ambiguë, via un travail intérieur déconnecté des causes structurelles.
Reposted by Stéphanie de Vanssay
Cette focalisation tend à minimiser le poids des déterminants sociaux, économiques et institutionnels, en déplaçant des enjeux collectifs vers l’ajustement individuel.
January 29, 2026 at 6:06 PM
Cette focalisation tend à minimiser le poids des déterminants sociaux, économiques et institutionnels, en déplaçant des enjeux collectifs vers l’ajustement individuel.
Reposted by Stéphanie de Vanssay
📈 Développement personnel
Coaching, gestion émotionnelle, « mindset », gratitude, « croyances limitantes » : ces outils paraissent pragmatiques et neutres, mais s’inscrivent dans une vision très centrée sur la responsabilité individuelle.
Coaching, gestion émotionnelle, « mindset », gratitude, « croyances limitantes » : ces outils paraissent pragmatiques et neutres, mais s’inscrivent dans une vision très centrée sur la responsabilité individuelle.
January 29, 2026 at 6:06 PM
📈 Développement personnel
Coaching, gestion émotionnelle, « mindset », gratitude, « croyances limitantes » : ces outils paraissent pragmatiques et neutres, mais s’inscrivent dans une vision très centrée sur la responsabilité individuelle.
Coaching, gestion émotionnelle, « mindset », gratitude, « croyances limitantes » : ces outils paraissent pragmatiques et neutres, mais s’inscrivent dans une vision très centrée sur la responsabilité individuelle.