#Schulpraxis
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joeran.bsky.social
Zukunftsdenken für #Schule2035 braucht verschiedene Perspektiven. Hier sind vier davon:
🤓 @utahauckthum.bsky.social aus der Wissenschaft
🤓 @valentinhelling.bsky.social aus der Schulpraxis
🤓 Michael Fritz aus der Zivilgesellschaft
🤓 Rahel Tschopp aus unternehmerischer Sicht
😻 Danke an Euch vier!
Mit seinem Buch „Schule 2035“ ermutigt Jöran Muuß-Merholz all jene, die für Bildung verantwortlich sind, den Kindern Vorbilder zu sein in der Art, Zukunft zu gestalten: mit Verstand, Mut und Zuversicht. Seine Gedankenspiele, die bisweilen überspitz(er)t wirken, inspirieren gerade dadurch, sich auch mit ganz anderen Formen der Organisation von Lernen auseinanderzusetzen. Michael Fritz, Gründer und Geschäftsführer der IZB Initiative Zukunftsbildung „Wir leben längst in einer post-digitalen Gesellschaft, in der analoges und digitales eng miteinander verwoben ist. Wie Schule sich dementsprechend verändern sollte, zeigt dieses Buch.“ Prof. Dr. Uta Hauck-Thum, Professorin für Grundschulpädagogik und -didaktik, LMU München In unserem Denken ist der Defaultzustand für Schule tief verankert: Lernen in Fächern, Lektionen, Jahrgangsklassen und Klassenzimmern, mit Prüfungen und Noten. „Schule 2035“ hilft dabei, dieses Denken aufzubrechen und zu überwinden. Rahel Tschopp, Denkreise-Unternehmerin, zuvor Leiterin des Zentrum Medienbildung und Informatik an der PH Zürich „‚Schule 2035‘ macht Zukunftsbilder von Schule sichtbar, erlebbar und diskutierbar – und liefert Impulse, die weit über dieses Buch hinausreichen. Wer das liest, spürt: Veränderung ist möglich.“ Valentin Helling, Lernbegleiter und Schulentwicklung ASW 2012-2022"
November 10, 2025 at 7:25 AM
danielborowski.bsky.social
Bleibt natürlich die Frage, was jeweils der wissenschaftliche Stand in Bezug auf Schulpraxis ist.

Kennst du diese Folge?
spotify.link/lEFfX5TsMXb
Evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung (Staffel 2, Folge 2; LivePodcast)
spotify.link
October 26, 2025 at 1:04 PM
mueller-klug.de
#BlueLZ
Unsere Studierenden scheinen den Unterricht für die immer am Mittwoch stattfindende Schulpraxis fast durchgängig nur noch ChatGPT planen zu lassen.
Das macht mir Sorgen: Kann so ein Verständnis für eine wirksame Gestaltung von Lernprozessen entwickelt werden?
Oder hat das auch Vorteile?
October 5, 2025 at 8:44 PM
inib0711.bsky.social
Hier ist es, das arbeitsaufwändige Schätzchen.
Freitag wird es mich verlassen.
Gebundene Arbeit. Lehrgänge für einen horizontalen Laufbahnwechsel gem. § 21 Landesbeamtengesetz in Verbindung mit § 8 LVO-KM Gruppe 2b 2024/2025 Dokumentation des ILEB-Vorhabens Name der Teilnehmerin: Name der Schule - SBBZ: Lehrgangsleitung: (Begleitung in der Schulpraxis/ILEB) Diagnostische Fragestellung: Eingangsstempel (Seminar):
September 21, 2025 at 10:53 AM
stefan-schoenwetter.de
Für das #blueLZ auch noch die Info. Wir bieten für interessierte Schulen wieder Coachings an, um Mikrofortbildungen in der eigenen Schulpraxis zu etablieren. Die ersten Infoveranstaltung ist schon rum, die nächste aber erst am 24. Oktober. 👉 www.bildung.digital/artikel/anme...
Coaching zu Mikrofortbildungen – jetzt anmelden
Wir bieten Schulen die Möglichkeit mit Unterstützung von erfahrenen Coaches ihr internes Fortbildungskonzept zu entwickeln, zu erproben und im gemeinsamen Austausch zu reflektieren.
www.bildung.digital
October 6, 2023 at 11:21 AM
realscientists.de
eine Lösung zusammenzubasteln - und arbeitet dann in einem Expert*innen-Team (z.B. Vertreter*innen aus Schulpraxis, Fachdidaktik, Pädagogik etc.) daran, erst die Ideen gemeinsam zu überarbeiten und den Feinschliff zu verpassen und es dann einfach mal praktisch auszuprobieren!

Das Ganze wird 6/
July 9, 2025 at 1:18 PM
ulrichnagel.bsky.social
Prof Keller hat mit seiner Aussage doch durchaus Recht.
Auch unter examinierten Lehrern u Seiteneinsteigern wird es viele unqualifizierte LKs geben, die in der Schulpraxis nicht zurecht kommen, weil sie nur ihrer Theorie folgen. Mir kommt es so vor, dass Profs sich nicht richtig weiterentwickeln.
December 14, 2023 at 2:25 PM
pl-rlp.bsky.social
🌟 Einladung zum 2. Netzwerktreffen "Interne Evaluation und Feedback"! 🌟

📅 Wann? Am 20.05.2025 von 14 bis 17 Uhr
💻 Wo? BigBlueButton Meeting

Seien Sie dabei und lassen sich inspirieren! Wir erwarten spannende Inputs aus der Schulpraxis:
Netzwerktreffen, Interne Evaluation, Feedback, Schule, Lehrer und Lehrerinnen
April 11, 2025 at 8:06 AM
monstersoph.bsky.social
(Anrechnung des eigenen Unterrichts für die Schulpraxis ist auch mehr als wild! Musste via 4 Dokumente nachweisen, dass ich eh Lehrerin bin, inkl. Dienstvertrag, den die allermeisten Jungen nicht haben (ich bin einfach schon ewig im System...))
August 29, 2025 at 8:35 AM
ulrichnagel.bsky.social
Kleiner Tipp: Schaut euch nach Quereinsteigern um, die kommen aus der Praxis und können die Schulpraxis ändern.
NUR aus der Schulpraxis kommen zwar auch gute Vorschläge, verändern aber wahrscheinlich kaum eine praxisrelevante Lehrerausbildung.
May 24, 2024 at 3:36 PM
herrfoertsch.bsky.social
Ging mir auch so. Hier partiell Inspiration, vor allem aus der Forschung, weniger aus der Schulpraxis. Passt für mich aber.
May 29, 2025 at 5:52 AM
floamon.bsky.social
Schönes Erfolgsbeispiel aus #SchuMaS. Ich freue mich in der Abschlussphase dabei zu sein. Dabei versuchen wir auch herauszufinden, was genau die beschriebene Zusammenarbeit von Wissenschaft und Schulpraxis erfolgreich macht(e). #kokonstruktion #Transfer #bluelz #bildungsforschung
jmwiarda.bsky.social Jan-Martin Wiarda @jmwiarda.bsky.social · Apr 4
Es war mal eine #Brennpunktschule
Ein Viertel der #Gesamtschüler in Riedstadt hat wenig #Selbstvertrauen, ein Drittel kann kaum eigenständig lernen. Programme wie "#SchuMaS" wollen helfen.
Im Blog: www.jmwiarda.de/2025/04/04/e...
April 7, 2025 at 8:04 AM
evakohrs.bsky.social
Danke v.a. für den Inhalt! Ich kannte die #Differenzierungsmatrix nach Ada Sasse noch nicht, das kommt für uns jetzt genau richtig! Arbeitest du damit oder kennst du jmd aus der inklusiven Schulpraxis, der/die konkret mit der Matrix arbeitet?
March 10, 2024 at 8:28 AM
nuxoll.bsky.social
Das Impulspapier zu "Large Language Models" (textgenerierende KI) der #SWK ist jetzt online abrufbar. Ich durfte an dem Papier mitarbeiten und konnte so auch die Seite der Schulpraxis einbringen. Ich freue mich auf Fragen und Anregungen. #KI #Schule www.kmk.org/fileadmin/Da...
January 17, 2024 at 10:27 AM
phvnrw.bsky.social
Referent/-innen aus Politik, Wissenschaft und Schulpraxis bot der Kongress des Bündnisses ökonomische Bildung (BöB) in Frankfurt. Dabei wurde einerseits die Notwendigkeit ökonomischer Bildung sichtbar, andererseits blieb offen, wie diese idealerweise aussehen solle. Der PhV bringt sich weiter ein.
Eine Collage mit Eindrücken vom BöB-Kongress 2025. Links im Bild posieren zwei Personen vor blauem Hintergrund mit dem Logo des Philologenverbands Nordrhein-Westfalen. Rechts sind Fotos von Podiumsdiskussionen beim Kongress zu sehen. Auf den Leinwänden werden Themen wie Lehrkräftemangel, ökonomische Bildung und ökonomische Teilhabe angezeigt, dazu die Namen und Fotos der Diskutierenden. Im Vordergrund sitzt jeweils das Publikum.
September 25, 2025 at 9:38 AM
kafukyu.bsky.social
Religion /Glaube ist Privatsache und hat im Schulunterricht nichts zu suchen. Kulturhistorische, konfessionslose Bildung zu allen Weltreligionen wäre sinnvoll für alle Kinder. Das ist aber leider nicht die gelebte Schulpraxis.
November 23, 2023 at 9:44 AM
vbe-berlin.bsky.social
Wir erleben in der täglichen Schulpraxis, was in den unteren Jahrgangsstufen von den Schülerinnen und Schülern im Bereich soziale Medien konsumiert wird. Wir sind entsetzt.
January 28, 2025 at 5:03 PM
spverlag.bsky.social
Die Neuauflage des beliebten GEW-Ratgebers ist ab sofort erhältlich. Für Referendar*innen und Anwärter*innen die zuverlässige Grundlage für die Prüfung.
#Referendariat #Vorbereitungsdienst #Lehramt #Schulrecht #Beamtenrecht #Lehrkräfte #Lehrproben #Lehramtsausbildung #Schulpraxis #Schulleitung
July 15, 2025 at 3:41 PM
webphysik.bsky.social
@lsdornheim.bsky.social Falls Sie Mal einen weiteren Einblick zu den IT-Erfahrungen in der Schulpraxis brauchen, der vielleicht zeigt, warum Frust entsteht und was aus meiner Sicht besser gemacht und kommuniziert werden kann.
November 10, 2023 at 4:44 PM
schule-mal-digital.bsky.social
(1) Wir sehen da eine Entwicklung über die Jahre: verbesserte Technologien, die inzwischen auch für die Schulpraxis finanziell akzeptabel sind. Die Akzeptanz gegenüber VR an Schulen ist zudem gestiegen. Zu VR hatten wir einen Community Call, bei Interesse:
www.schule-mal-digital.de/alle-beitrae...
Online-Event: Schule der Zukunft − Welche Rolle könnten Augmented und Virtual Reality spielen?
Welche neuen Lernerfahrungen können Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR) ermöglichen? Der Einsatz immersiver Technologien weckt derzeit meist die Euphorie des Neuen – doch was folgt nach di...
www.schule-mal-digital.de
September 4, 2025 at 11:43 AM
danielborowski.bsky.social
Die Praxis mitdenken, das sollten hoffentlich alle Forschendenden in der Didaktik tun.

Abfällige Worte sind die eine Sache. Aber sachliche Kritik falls die Schulpraxis wissenschaftlichen Erkenntnissen zuwieder läuft, das möchte ich mir schon gefallen lassen.
October 26, 2025 at 1:01 PM
deutscherbildungsserver.bildung.social.ap.brid.gy
Das @dipf_aktuell@eduresearch.social-Projekt „KONTEXT Grundschule“ sucht für ein digitales Informationsangebot Lehrkräfte aus der #grundschule, die ihre Expertise aus der Schulpraxis einbringen wollen!
In einem ko-konstruktiven Prosess erstellen Teams aus je […]

[Original post on bildung.social]
Ausschnitt aus der Projektseite von Kontext Grundschule
April 7, 2025 at 9:44 AM
pl-rlp.bsky.social
🌟Einladung zum 3. Netzwerktreffen "Interne Evaluation und Feedback"!
📅 09.12.2025, 14 bis 17 Uhr

Wir erwarten spannende Inputs aus der Schulpraxis: eine Grundschule wird die interne Evaluation ihrer Familienklasse vorstellen. Erstmals gibt es einen Beitrag zur Nutzung der Daten
November 10, 2025 at 3:01 PM
dullifizz.bsky.social
#twlz
Lehren und Lernen mit Künstlicher Intelligenz: toller Kompakt-Leitfaden für die Schulpraxis von der Deutschen Telekom Stiftung
www.telekom-stiftung.de/sites/defaul...

www.telekom-stiftung.de/aktivitaeten...
www.telekom-stiftung.de
June 13, 2024 at 1:33 PM
bildungsserver.bsky.social
Wie kann der Wissensaustausch zwischen Bildungspraxis & #Bildungsforschung besser funktionieren?
Für einen Round-Table zum Thema "Forschung-Praxis-Transfer in #Schulen & Schulpraxis" suchen wir interessierte Lehrkräfte & #Schulleitungen.
Info/Anmeldung😃: www.bildungsserver.de/veranstaltun...
#BlueLZ
Sharepic zur Veranstaltung Im Rahmen einer Studie suchen wir Lehrkräfte und Schulleitungen für einen Online Round-Table zum Wissenschafts-Praxis-Transfer Darunter stilisierte Personen mit Sprechblasen: Nutzen Sie Forschungswissen im UNterricht? Welche Rolle spielt Forschungswissen an Ihrer Schule / in Ihrem Unterricht? Wo und mit wem tauschen Sie sich über neues Wissen über den Unterricht aus?
February 19, 2025 at 11:27 AM