„Alles KI oder was?!“
– Die Leando-Jahrestagung zeigt, wie KI die Ausbildung verändert. Mit praxisnahen Workshops, KI-Grundlagenschulung (inkl. OEB-Zertifikat) & bald: KI-Chatbot für individuelle Lernpfade.
Mehr auf www.leando.de
#Berufsbildung #KI #Leando #Ausbildung #BIBB
– Die Leando-Jahrestagung zeigt, wie KI die Ausbildung verändert. Mit praxisnahen Workshops, KI-Grundlagenschulung (inkl. OEB-Zertifikat) & bald: KI-Chatbot für individuelle Lernpfade.
Mehr auf www.leando.de
#Berufsbildung #KI #Leando #Ausbildung #BIBB
October 31, 2025 at 2:02 PM
„Alles KI oder was?!“
– Die Leando-Jahrestagung zeigt, wie KI die Ausbildung verändert. Mit praxisnahen Workshops, KI-Grundlagenschulung (inkl. OEB-Zertifikat) & bald: KI-Chatbot für individuelle Lernpfade.
Mehr auf www.leando.de
#Berufsbildung #KI #Leando #Ausbildung #BIBB
– Die Leando-Jahrestagung zeigt, wie KI die Ausbildung verändert. Mit praxisnahen Workshops, KI-Grundlagenschulung (inkl. OEB-Zertifikat) & bald: KI-Chatbot für individuelle Lernpfade.
Mehr auf www.leando.de
#Berufsbildung #KI #Leando #Ausbildung #BIBB
Aus der Reihe „Management-Quatsch“:
„… individuelle Lernpfade für Mitarbeitende zu entwickeln, die sich an deren Fähigkeiten, Zielen und Karrierestufen orientieren.“
„… individuelle Lernpfade für Mitarbeitende zu entwickeln, die sich an deren Fähigkeiten, Zielen und Karrierestufen orientieren.“
October 15, 2025 at 4:55 PM
Aus der Reihe „Management-Quatsch“:
„… individuelle Lernpfade für Mitarbeitende zu entwickeln, die sich an deren Fähigkeiten, Zielen und Karrierestufen orientieren.“
„… individuelle Lernpfade für Mitarbeitende zu entwickeln, die sich an deren Fähigkeiten, Zielen und Karrierestufen orientieren.“
Die Programme, mit denen ich arbeite konnten vor Jahren schon so eingerichtet werden, dass Lernpfade individuell anlaufen. Zudem habe ich mehrere kreative und erprobte Ansätze, wie ich Lernenden notwendiges wissen bereitstellen kann ohne, dass es langweilig wird.... in der Stellenausschreibung
October 8, 2025 at 8:59 AM
Die Programme, mit denen ich arbeite konnten vor Jahren schon so eingerichtet werden, dass Lernpfade individuell anlaufen. Zudem habe ich mehrere kreative und erprobte Ansätze, wie ich Lernenden notwendiges wissen bereitstellen kann ohne, dass es langweilig wird.... in der Stellenausschreibung
Hallo #BlueLZ, am 6. Okt. um 20 Uhr lädt die #ZUMev zum #OER Online-Stammtisch ein. Wir freuen uns auf eure Fragen, Idee, Anregungen, Bedürfnisse, Vernetzung, Termine und alles zum Thema #OER und #freieBildung 👉👉👉
Einfach vorbeikommen: bycs.link/ZUMinar #OER #moodle #H5P #Wiki #Lernpfade
Einfach vorbeikommen: bycs.link/ZUMinar #OER #moodle #H5P #Wiki #Lernpfade
October 5, 2025 at 7:16 AM
Hallo #BlueLZ, am 6. Okt. um 20 Uhr lädt die #ZUMev zum #OER Online-Stammtisch ein. Wir freuen uns auf eure Fragen, Idee, Anregungen, Bedürfnisse, Vernetzung, Termine und alles zum Thema #OER und #freieBildung 👉👉👉
Einfach vorbeikommen: bycs.link/ZUMinar #OER #moodle #H5P #Wiki #Lernpfade
Einfach vorbeikommen: bycs.link/ZUMinar #OER #moodle #H5P #Wiki #Lernpfade
Der Mathematiker Leopold Kronecker drückte es so aus: "Die natürlichen Zahlen hat der liebe Gott gemacht, alles andere ist Menschenwerk." www.mathe-online.at/lernpfade/Bu...
Zahlenmengen - Lernpfad
www.mathe-online.at
October 5, 2025 at 5:45 AM
Der Mathematiker Leopold Kronecker drückte es so aus: "Die natürlichen Zahlen hat der liebe Gott gemacht, alles andere ist Menschenwerk." www.mathe-online.at/lernpfade/Bu...
Mein #wowdw
Seit 2011 nutze ich @bettermarks.bsky.social. Dieses Jahr begeistert mich das Upgrade: Lernpfade, interaktive Tafelbilder & intelligentes Feedback machen Mathe-Üben wirksam. Schüler:innen lernen selbstständiger – und ich habe mehr Zeit fürs Motivieren. 🚀 #bluelz
Seit 2011 nutze ich @bettermarks.bsky.social. Dieses Jahr begeistert mich das Upgrade: Lernpfade, interaktive Tafelbilder & intelligentes Feedback machen Mathe-Üben wirksam. Schüler:innen lernen selbstständiger – und ich habe mehr Zeit fürs Motivieren. 🚀 #bluelz
October 3, 2025 at 8:01 AM
Mein #wowdw
Seit 2011 nutze ich @bettermarks.bsky.social. Dieses Jahr begeistert mich das Upgrade: Lernpfade, interaktive Tafelbilder & intelligentes Feedback machen Mathe-Üben wirksam. Schüler:innen lernen selbstständiger – und ich habe mehr Zeit fürs Motivieren. 🚀 #bluelz
Seit 2011 nutze ich @bettermarks.bsky.social. Dieses Jahr begeistert mich das Upgrade: Lernpfade, interaktive Tafelbilder & intelligentes Feedback machen Mathe-Üben wirksam. Schüler:innen lernen selbstständiger – und ich habe mehr Zeit fürs Motivieren. 🚀 #bluelz
🚀 neuer Blog mit ausgewählten SAP AI Trainings und ein SAP AI Skills Self-Assessment online! Kostenfreie E-Learnings, Live-Sessions, Übungssysteme uvm!
Jetzt mehr erfahren, Lernpfade entdecken und KI Skills updaten:
👉 buff.ly/tBTMiNY
#SAPTraining #SAPAI #KI #Upskill - auch für #dsag #dsagjk25
Jetzt mehr erfahren, Lernpfade entdecken und KI Skills updaten:
👉 buff.ly/tBTMiNY
#SAPTraining #SAPAI #KI #Upskill - auch für #dsag #dsagjk25
SAP AI Training und SAP AI Skills Self-Assessment
Es steht außer Frage: Der Aufbau von KI‑Kompetenzen ist heute entscheidend. Weil es so viele Möglichkeiten gibt, haben wir für Dich wichtige SAP KI Lernangebote kuratiert. Hier im Blog findest du:...
buff.ly
September 18, 2025 at 3:53 PM
🚀 neuer Blog mit ausgewählten SAP AI Trainings und ein SAP AI Skills Self-Assessment online! Kostenfreie E-Learnings, Live-Sessions, Übungssysteme uvm!
Jetzt mehr erfahren, Lernpfade entdecken und KI Skills updaten:
👉 buff.ly/tBTMiNY
#SAPTraining #SAPAI #KI #Upskill - auch für #dsag #dsagjk25
Jetzt mehr erfahren, Lernpfade entdecken und KI Skills updaten:
👉 buff.ly/tBTMiNY
#SAPTraining #SAPAI #KI #Upskill - auch für #dsag #dsagjk25
Nicht nur User, auch wir Devs haben gute Experiences verdient! 👩💻☺️
Im neuen Themenblock der Winteredition optimieren wir dein Workflow. Mit CI/CD, AI-gestütztem TDD, modernen Set-ups und mehr.
Entdecke jetzt alle Lernpfade (Tracks): https://mad-summit.de/developer-experience-flow/?loc=ber
Im neuen Themenblock der Winteredition optimieren wir dein Workflow. Mit CI/CD, AI-gestütztem TDD, modernen Set-ups und mehr.
Entdecke jetzt alle Lernpfade (Tracks): https://mad-summit.de/developer-experience-flow/?loc=ber
September 15, 2025 at 4:03 PM
Nicht nur User, auch wir Devs haben gute Experiences verdient! 👩💻☺️
Im neuen Themenblock der Winteredition optimieren wir dein Workflow. Mit CI/CD, AI-gestütztem TDD, modernen Set-ups und mehr.
Entdecke jetzt alle Lernpfade (Tracks): https://mad-summit.de/developer-experience-flow/?loc=ber
Im neuen Themenblock der Winteredition optimieren wir dein Workflow. Mit CI/CD, AI-gestütztem TDD, modernen Set-ups und mehr.
Entdecke jetzt alle Lernpfade (Tracks): https://mad-summit.de/developer-experience-flow/?loc=ber
Brauchen wir in Zeiten von YouTube, Podcasts & KI überhaupt noch Lernplattformen?
LinkedIn Learning bietet Struktur, Kurse & Lernpfade – aber nutzen wir das wirklich konsequent?
👉 Nutzt Du LinkedIn Learning aktiv für Weiterbildung oder setzt Du lieber auf spontane Formate wie Videos & Tools?
LinkedIn Learning bietet Struktur, Kurse & Lernpfade – aber nutzen wir das wirklich konsequent?
👉 Nutzt Du LinkedIn Learning aktiv für Weiterbildung oder setzt Du lieber auf spontane Formate wie Videos & Tools?
September 3, 2025 at 5:39 PM
Brauchen wir in Zeiten von YouTube, Podcasts & KI überhaupt noch Lernplattformen?
LinkedIn Learning bietet Struktur, Kurse & Lernpfade – aber nutzen wir das wirklich konsequent?
👉 Nutzt Du LinkedIn Learning aktiv für Weiterbildung oder setzt Du lieber auf spontane Formate wie Videos & Tools?
LinkedIn Learning bietet Struktur, Kurse & Lernpfade – aber nutzen wir das wirklich konsequent?
👉 Nutzt Du LinkedIn Learning aktiv für Weiterbildung oder setzt Du lieber auf spontane Formate wie Videos & Tools?
Die Gleichsetzung der Begriffe zeigt an, dass Lernen ein (unbewusster) sehr komplexer Vorgang ist. Verstehe daher "Lernpfade" nicht. Den Lernprozess selber können nur wenige Experten plausibel erklären, SuS wohl eher nicht verstehen. Es würden zu wenige Faktoren aufgezeigt u einiges untergraben.
July 24, 2025 at 9:08 AM
Die Gleichsetzung der Begriffe zeigt an, dass Lernen ein (unbewusster) sehr komplexer Vorgang ist. Verstehe daher "Lernpfade" nicht. Den Lernprozess selber können nur wenige Experten plausibel erklären, SuS wohl eher nicht verstehen. Es würden zu wenige Faktoren aufgezeigt u einiges untergraben.
Ich sehe die ausschließlich bei Schulen, die komplett auf individuelle Lernpfade gehen, siehe Ev. Schule Mitte oder Wilhelm-von-Humboldt. Das wäre mein bevorzugter Weg gewesen, kriegste aber auch keinen Platz.
Die ganze Haltung zum Lernen in einer solchen Schule ist eine ganz andere.
Die ganze Haltung zum Lernen in einer solchen Schule ist eine ganz andere.
July 6, 2025 at 7:53 AM
Ich sehe die ausschließlich bei Schulen, die komplett auf individuelle Lernpfade gehen, siehe Ev. Schule Mitte oder Wilhelm-von-Humboldt. Das wäre mein bevorzugter Weg gewesen, kriegste aber auch keinen Platz.
Die ganze Haltung zum Lernen in einer solchen Schule ist eine ganz andere.
Die ganze Haltung zum Lernen in einer solchen Schule ist eine ganz andere.
Mir auch! Wie als Schule suchen auch Wege zum individuellen Lernen. Stoßen dabei auf viel Gegenwind auch aus dem Kollegium. Sind eure Lernschätze die Lernpfade? Setzt ihr die mit Taskcards um?
June 3, 2025 at 7:48 PM
Mir auch! Wie als Schule suchen auch Wege zum individuellen Lernen. Stoßen dabei auf viel Gegenwind auch aus dem Kollegium. Sind eure Lernschätze die Lernpfade? Setzt ihr die mit Taskcards um?
Danke für die Rückmeldung! Ich bin leider weder am Thema SOL dran noch brauche ich Lerngänge. Im Gegenteil, bei ZUM-Unterrichten stellen wir seit über 10 Jahren Lernpfade als OER bereit. Und seit über 10 Jahren höre ich "man müsste doch mehr teilen..."
May 26, 2025 at 7:39 AM
Danke für die Rückmeldung! Ich bin leider weder am Thema SOL dran noch brauche ich Lerngänge. Im Gegenteil, bei ZUM-Unterrichten stellen wir seit über 10 Jahren Lernpfade als OER bereit. Und seit über 10 Jahren höre ich "man müsste doch mehr teilen..."
Danke für die Einschätzung und guten Morgen!
Ich befürchte allerdings, dass mir das auch niemand anderes beantworten wird.. 🤔
Ich finde gut:
Die Sache analysieren, potentielle Stolperfallen der Sache herausarbeiten und dafür Lernpfade mit hohem und niedrigen Autonomiegrad und entsprechender
Ich befürchte allerdings, dass mir das auch niemand anderes beantworten wird.. 🤔
Ich finde gut:
Die Sache analysieren, potentielle Stolperfallen der Sache herausarbeiten und dafür Lernpfade mit hohem und niedrigen Autonomiegrad und entsprechender
May 18, 2025 at 4:39 AM
Danke für die Einschätzung und guten Morgen!
Ich befürchte allerdings, dass mir das auch niemand anderes beantworten wird.. 🤔
Ich finde gut:
Die Sache analysieren, potentielle Stolperfallen der Sache herausarbeiten und dafür Lernpfade mit hohem und niedrigen Autonomiegrad und entsprechender
Ich befürchte allerdings, dass mir das auch niemand anderes beantworten wird.. 🤔
Ich finde gut:
Die Sache analysieren, potentielle Stolperfallen der Sache herausarbeiten und dafür Lernpfade mit hohem und niedrigen Autonomiegrad und entsprechender
Ihr seid Lehrer*in und hättet Lust gemeinsam mit europäischen Kolleg*innen astronomische Lernpfade zu entwickeln, die sich an den Schlüsselideen der Astronomie orientieren? Dann nehmt an der Astro-Journeys Summer School teil, die vom 29. Juni bis zum 4. Juli 2025 in Griechenland stattfindet! 1/2
April 25, 2025 at 5:52 PM
Ihr seid Lehrer*in und hättet Lust gemeinsam mit europäischen Kolleg*innen astronomische Lernpfade zu entwickeln, die sich an den Schlüsselideen der Astronomie orientieren? Dann nehmt an der Astro-Journeys Summer School teil, die vom 29. Juni bis zum 4. Juli 2025 in Griechenland stattfindet! 1/2
In dieser Woche hatten wir von Montag bis Mittwoch im Rahmen des Erasmus+-Projektes Astro-Journeys Lehrer*innen aus Deutschland, Frankreich, Griechenland, Portugal und Spanien zu Gast, die gemeinsam interdisziplinäre und innovative Lernpfade zur Astronomie entwickeln wollen 1/2
April 17, 2025 at 2:35 PM
In dieser Woche hatten wir von Montag bis Mittwoch im Rahmen des Erasmus+-Projektes Astro-Journeys Lehrer*innen aus Deutschland, Frankreich, Griechenland, Portugal und Spanien zu Gast, die gemeinsam interdisziplinäre und innovative Lernpfade zur Astronomie entwickeln wollen 1/2
3️⃣ Auch die 6c war fleißig und lernte die Lernpfade von Diggies kennen. In einer ruhigen und konzentrierten Atmosphäre haben die SuS ihre Aufgaben mit Begeisterung gelöst – sei es im Flur, gemütlich auf dem 🛋️oder auf einem 🪑 im Klassenzimmer.
February 14, 2025 at 5:12 PM
3️⃣ Auch die 6c war fleißig und lernte die Lernpfade von Diggies kennen. In einer ruhigen und konzentrierten Atmosphäre haben die SuS ihre Aufgaben mit Begeisterung gelöst – sei es im Flur, gemütlich auf dem 🛋️oder auf einem 🪑 im Klassenzimmer.
"Die Daten, die Lernende bei ihren Lernprozessen auf digitalen Plattformen generieren(wo klicken sie drauf? Wie lange schauen sie etwas an? Welche Lernpfade nutzen sie? ...), gehören ihnen selbst."
Prof. Dr. Ulrike Lucke bei #meinbildungsraum
Prof. Dr. Ulrike Lucke bei #meinbildungsraum
February 13, 2025 at 10:43 AM
"Die Daten, die Lernende bei ihren Lernprozessen auf digitalen Plattformen generieren(wo klicken sie drauf? Wie lange schauen sie etwas an? Welche Lernpfade nutzen sie? ...), gehören ihnen selbst."
Prof. Dr. Ulrike Lucke bei #meinbildungsraum
Prof. Dr. Ulrike Lucke bei #meinbildungsraum
Das Potenzial des Tablets für Lernen wird (zumindest mit unseren Lehrwerken) nicht annähernd ausgeschöpft. Das ist ernüchternd.
Ich wünsche mir seitens des Landes eine OER-Strategie, die individuelle Lernpfade abseits eines fixen Lehrwerks zulässt und S*S mehr Möglichkeiten für selbstgesteuertes /2
Ich wünsche mir seitens des Landes eine OER-Strategie, die individuelle Lernpfade abseits eines fixen Lehrwerks zulässt und S*S mehr Möglichkeiten für selbstgesteuertes /2
February 9, 2025 at 9:14 AM
Das Potenzial des Tablets für Lernen wird (zumindest mit unseren Lehrwerken) nicht annähernd ausgeschöpft. Das ist ernüchternd.
Ich wünsche mir seitens des Landes eine OER-Strategie, die individuelle Lernpfade abseits eines fixen Lehrwerks zulässt und S*S mehr Möglichkeiten für selbstgesteuertes /2
Ich wünsche mir seitens des Landes eine OER-Strategie, die individuelle Lernpfade abseits eines fixen Lehrwerks zulässt und S*S mehr Möglichkeiten für selbstgesteuertes /2
Founded 256 years ago
www.perplexity.ai/page/encyclo...
KI-gestützte Bildungssoftware stellt einen rasanten Fortschritt in personalisierter Lernerfahrung dar. KI-gestützte Tools, die sich an individuelle Bedürfnisse anpassen + maßgeschneiderte Lernpfade anbieten❗️
www.nytimes.com/2024/12/20/b...
www.perplexity.ai/page/encyclo...
KI-gestützte Bildungssoftware stellt einen rasanten Fortschritt in personalisierter Lernerfahrung dar. KI-gestützte Tools, die sich an individuelle Bedürfnisse anpassen + maßgeschneiderte Lernpfade anbieten❗️
www.nytimes.com/2024/12/20/b...
Encyclopedia Britannica is an AI Company
Encyclopedia Britannica, the iconic knowledge repository, has undergone a remarkable transformation from traditional print publisher to cutting-edge AI...
www.perplexity.ai
December 26, 2024 at 2:41 PM
Founded 256 years ago
www.perplexity.ai/page/encyclo...
KI-gestützte Bildungssoftware stellt einen rasanten Fortschritt in personalisierter Lernerfahrung dar. KI-gestützte Tools, die sich an individuelle Bedürfnisse anpassen + maßgeschneiderte Lernpfade anbieten❗️
www.nytimes.com/2024/12/20/b...
www.perplexity.ai/page/encyclo...
KI-gestützte Bildungssoftware stellt einen rasanten Fortschritt in personalisierter Lernerfahrung dar. KI-gestützte Tools, die sich an individuelle Bedürfnisse anpassen + maßgeschneiderte Lernpfade anbieten❗️
www.nytimes.com/2024/12/20/b...
23. Türchen: Der Einsatz von Informatik-, wie auch EDV-Unterricht (EDU) mit VR und KI kann dazu beitragen, Motivation und Lernerfolg zu steigern und die Lernenden optimal auf die Herausforderungen der digitalen Zukunft vorzubereiten. #piraten #piratenpartei #Bildung #NurMitPiraten #KI #VR
December 23, 2024 at 4:53 PM
23. Türchen: Der Einsatz von Informatik-, wie auch EDV-Unterricht (EDU) mit VR und KI kann dazu beitragen, Motivation und Lernerfolg zu steigern und die Lernenden optimal auf die Herausforderungen der digitalen Zukunft vorzubereiten. #piraten #piratenpartei #Bildung #NurMitPiraten #KI #VR
Freie Moodle-Kurse/Lernpfade bzw. Selbstlernkurse für DAZ-Schüler (vielleicht differenziert nach Sprachniveau? ) - habt ihr da was für mich? Frage für einen Freund … #bluelz
November 27, 2024 at 3:21 PM
Freie Moodle-Kurse/Lernpfade bzw. Selbstlernkurse für DAZ-Schüler (vielleicht differenziert nach Sprachniveau? ) - habt ihr da was für mich? Frage für einen Freund … #bluelz
Lasst mich kurz träumen.
November 21, 2024 at 11:31 AM
Lasst mich kurz träumen.