La monstruosité est représentée comme quelque chose d’irréel par rapport aux faits réels, une manière de concevoir le monde. La peur est le reflet de la fragilité humaine, une représentation du trauma...

«Vous êtes toujours votre personnage, mais votre personnage n’est pas toujours vous» Pessoa. La difficulté de se réinventer, c'est qu'ils ne nous imaginent pas faire autre chose et ils attendent toujo...

La contemplation des corps souffrants éveille des sentiments enfouis au plus profond de nos âmes. Ce sont des faits réels, tangibles, qui ne tolèrent aucune digression. Des réveils d'expériences traum...

Beaucoup d'enfants de mon foyer vivent la séparation d'avec leur environnement familial comme une tragédie. On peut observer comment ils construisent des réalités imaginaires pour apaiser la douleur. ...

Dans ma résidence, lorsque nous travaillons avec des enfants et des adolescents, nous péchons parfois en voulant imposer nos objectivités comme quelque chose de définitif, d’éternel et de concluant. I...

Le soin repose sur des signifiants reconnus, une tâche colossale et pourtant compensatoire, capable de métamorphoser ses reflets en quelque chose d'authentique. Un travail de séduction qui rejette le ...

Se sentir coupable d'actes incompréhensibles est un moyen de survivre dans un monde où l'on n'a aucun contrôle. La culpabilité est inhérente à l'être humain et nous aide à nous adapter et à faire preu...

L'abus de pouvoir est tentant ; l'égocentrisme et l'hédonisme sont parmi les caractéristiques les plus courantes auxquelles nous sommes confrontés dans cette résidence. Je parle de besoins de dominati...

Être éducateur et éducatrice dans un foyer pour enfants et adolescents reste une activité clandestine, en raison des connotations liées au travail avec le silence. Le silence protège la société de la ...

La représentation d’une foyer comporte une infinité de nuances pour un enfant. La maison en tant que lieu de soins et de protection est étroitement liée au lien familial. C'est un espace physique et p...

Si l’on est observateur, on peut voir des reconstitutions qui se répètent au fil des ans ; ce sont des représentations qui montrent des éclats de lumière dans des endroits où l’obscurité prédomine. L'...

Lorsqu'un éducateur postule un poste vacant dans ma résidence, des doutes surgissent souvent quant à la capacité de ses connaissances, de son expertise et de ses expériences acquises tout au long de s...

L'une des difficultés rencontrées par les éducateurs auprès d'enfants et d'adolescents vulnérables réside dans leur lutte pour se détacher de leurs rêveries. Vivre l'instant présent est un véritable défi ; le temps leur paraît interminable. Le libre arbitre, sous ses aspects, peut compromettre toute instruction ou tout plan. Il s'agit d'un présent tangible qui réclame d'être reconnu. En fin de compte, le soignant se révèle, se faisant l'ambassadeur de leur être. De cette position, la confrontati

« Ma mère me rappelle sans cesse que je ne sais pas faire les choses correctement, que je ne fréquente pas les bonnes personnes, que je parle mal et que je suis très irrespectueux, que cet endroit, la...

La façon dont nous interprétons et soutenons notre monde conditionne nombre de nos enfants à la nécessité d’éviter leur passé. L’un des outils qu’ils utilisent pour interpréter leur monde est la figur...

L'admission des enfants dans ma résidence, sont particulièrement délicats ; ils viennent avec des histoires brisées par les vicissitudes de la vie. Ces récits sont écrits avec de larges lacunes qui ob...

La tragédie grecque de Socrate nous montre comment Œdipe est aveuglé lorsqu'il découvre la vérité de son destin ; il ne peut pas voir au-delà de son amertume un acte expiatoire pour sa culpabilité. Le...

Les cas de négligence sont souvent qualifiés de cas antisociaux. L’une des raisons convaincantes de cette affirmation est leur remise en question et leur résistance à s’adapter aux dynamiques de pouvo...