教育部发布中小学教师减负八条措施。

来源：Rawpixel 召开教师工会领导会议 奉献 关于如何将艺术用作“抵抗、认同和欢乐的工具”的研讨会，并且只有工会的“种族成员”才被允许参加。 安大略省小学教师联合会表示，它将帮助参与者“在教育系统和劳工运动中建立网络”。但邀请函明确表示，这次会议是“针对种族成员的”。 “种族化”一词经常被用来排除欧洲血统的个人，包括犹太教师，尽管他们缴纳了相同的工会会费，但仍无法参加专业培训机会。工会将这些活动描述为专业学习，有资格获得带薪发布时间和教师发展的官方学分。 这并不是安大略省小学教师联合会第一次按种族挑选团体。 True North 早些时候的报道 透露 另一次工会会议的独家录音，该会议告诉教育工作者“使他们的思想去殖民化”并拒绝“白人主导文化”。其他研讨会宣扬这样的观点：“家庭”和“客观性”等词是教育中“白人”的例子。 这些活动均由安大略省小学教师联合会及其当地附属机构主办或认可，被视为公平和反种族主义工作。然而，它们的内容和结构常常根据肤色或血统来划分人们。 ETFO 当地分会的一位高管告诉 True North，工会章程规定了“种族成员”专有的权利。他们表示，工会声称它提供了更多的包容机会，但“这实际上只会造成愤怒和分裂，正如去年夏天的年度股东大会上黑人成员的罢工和抗议所证明的那样。” 在工会会议期间，一群黑人教育工作者及其盟友上演了一场 退席 在晚餐抗议期间。 他们抗议的是，尽管有三名黑人候选人参选，但省行政长官没有选举黑人代表。 这位执行成员表示，“举办一个关于‘行动主义’而不是课程的艺术研讨会突显了我们工会的意识形态捕获，即社会正义优先于实际教学。 他们表示：“ETFO 的观点极其错误，只会继续造成伤害并进一步分裂其成员。” 该工会没有解释它如何证明基于种族而将会员排除在专业活动之外的合理性，也没有解释这种做法如何符合安大略省人权法典，该法典禁止会员福利和服务方面的歧视。 分享 Original Title: 安大略省小学教师工会将研讨会限制为“种族成员” Author: Melanie Bennet, True North. Publish Date: 2025-10-13 15:06:00 Source Name: Juno News Enclosure Link: OG Image: The DeepSafe AI by DTP for DTPNews has verified this information, you can view it at the original source link

来源：Rawpixel 召开教师工会领导会议 奉献 关于如何将艺术用作“抵抗、认同和欢乐的工具”的研讨会，并且只有工会的“种族成员”才被允许参加。 安大略省小学教师联合会表示，它将帮助参与者“在教育系统和劳工运动中建立网络”。但邀请函明确表示，这次会议是“针对种族成员的”。 “种族化”一词经常被用来排除欧洲血统的个人，包括犹太教师，尽管他们缴纳了相同的工会会费，但仍无法参加专业培训机会。工会将这些活动描述为专业学习，有资格获得带薪发布时间和教师发展的官方学分。 这并不是安大略省小学教师联合会第一次按种族挑选团体。 True North 早些时候的报道 透露 另一次工会会议的独家录音，该会议告诉教育工作者“使他们的思想去殖民化”并拒绝“白人主导文化”。其他研讨会宣扬这样的观点：“家庭”和“客观性”等词是教育中“白人”的例子。 这些活动均由安大略省小学教师联合会及其当地附属机构主办或认可，被视为公平和反种族主义工作。然而，它们的内容和结构常常根据肤色或血统来划分人们。 ETFO 当地分会的一位高管告诉 True North，工会章程规定了“种族成员”专有的权利。他们表示，工会声称它提供了更多的包容机会，但“这实际上只会造成愤怒和分裂，正如去年夏天的年度股东大会上黑人成员的罢工和抗议所证明的那样。” 在工会会议期间，一群黑人教育工作者及其盟友上演了一场 退席 在晚餐抗议期间。 他们抗议的是，尽管有三名黑人候选人参选，但省行政长官没有选举黑人代表。 这位执行成员表示，“举办一个关于‘行动主义’而不是课程的艺术研讨会突显了我们工会的意识形态捕获，即社会正义优先于实际教学。 他们表示：“ETFO 的观点极其错误，只会继续造成伤害并进一步分裂其成员。” 该工会没有解释它如何证明基于种族而将会员排除在专业活动之外的合理性，也没有解释这种做法如何符合安大略省人权法典，该法典禁止会员福利和服务方面的歧视。 分享 Original Title: 安大略省小学教师工会将研讨会限制为“种族成员” Author: Melanie Bennet, True North. Publish Date: 2025-10-13 15:06:00 Source Name: Juno News Enclosure Link: OG Image: The DeepSafe AI by DTP for DTPNews has verified this information, you can view it at the original source link

研究该问题的研究人员发现，一些教师自掏腰包准备教材和其他用品，而这些材料和其他用品本应由学校预算支付。 研究人员进行的一项全国性调查显示，超过 70% 的公立中小学教师表示，他们在 2022 财年经历了自己承担此类费用的经历。 广岛县也有教师表示，他们别无选择，只能自付费用。 研究人员表示，政府分配给公立学校的资金有限，教师必须通过繁琐的程序才能使用公共资金，促使一些人自己支付账单。 该调查由千叶工业大学工程学院教育学副教授福岛翔子和另外两人于 2023 年 8 月进行。他们收到了全国 1,034 名公立小学和初中教师的回复。 根据福岛的《教师自付费用》一书，调查发现，75.8%的受访者在2022财年经历过自己承担工作相关费用的经历。小学非正式教师的比例最高，为88.5%，其次是初中非正式教师，为83.2%。 支付与课程相关的费用占58.8%，比例最高，其次是前往学生家中和其他学校等旅行费用的37.1%。虽然比例较低，但也有教师支付与课外活动相关的费用或赔偿学生意外损坏学校财产的情况。 对广岛市工作教师的采访显示，在很多情况下，他们很不情愿地支付了这笔费用。 一位 60 岁的小学老师说，他们经常在 100 日元的商店购买一些物品，比如用来清理学校午餐时溢出的湿纸巾，还有口罩，送给那些在学校午餐时必须戴但忘记带的孩子们。 去年，老师花费了约 5,000 日元（33 美元）为学生购买数学和汉字练习册。 “我没有时间办理适当的手续，将其作为费用申报，”老师说。 据市教委介绍，各学校在上一年都制定了来年学校经费使用的年度计划。 每个学校的情况有所不同，但通常，当年中出现教师需要购买之前计划之外的东西时，他们必须咨询学校校长，在目录或商店中检查该物品，然后要求文员创建一份采购订单表格，其中包括他们需要的物品数量。 然后，他们必须到学校指定的供应商处，领取换取表格的产品，并请校长或副校长检查。老师们显然不愿意经历如此费力的过程。 一位50多岁的初中老师说，他们在担任学校足球部负责人时，花了2万多日元购买了一套黑色裁判服。 “没有人强迫我买它，但有人善意地建议我应该买什么样的衣服，”老师说。 “我不确定是否可以申报这笔费用，所以我就自己付了。” 另一方面，也有老师愿意自掏腰包。 一名32岁的小学老师每年都会把全年发的课堂简报装订起来分发给学生留作纪念。 老师支付大约3,000日元的费用，包括装上封面等。 “这是一项自愿活动，所以我认为没有理由不自己付费，”老师说。 “当孩子们告诉我他们正在重读这些书时，我觉得很有意义。” 在调查中，教师还被问到是否应该自行支付与学校相关的费用。 在受访者中，21.2%的人表示或多或少同意教师有自由裁量权的想法，而78.8%的人则表示应废除教师自付费用的做法。 福岛说：“如果教师自掏腰包，学校预算不足等问题就不会暴露出来。” “这种情况必须改变，这样教师就可以在工作中做他们想做的事情，而不必自己承担费用。” 本部分介绍中国地区最大的报纸《中国新闻》报道的主题和问题。原文发表于 8 月 24 日。 Original Title: 许多公立学校教师自掏腰包支付工作相关费用 Author: Publish Date: 2025-10-13 07:10:00 Source Name: Latest articles - The Japan Times…

研究该问题的研究人员发现，一些教师自掏腰包准备教材和其他用品，而这些材料和其他用品本应由学校预算支付。 研究人员进行的一项全国性调查显示，超过 70% 的公立中小学教师表示，他们在 2022 财年经历了自己承担此类费用的经历。 广岛县也有教师表示，他们别无选择，只能自付费用。 研究人员表示，政府分配给公立学校的资金有限，教师必须通过繁琐的程序才能使用公共资金，促使一些人自己支付账单。 该调查由千叶工业大学工程学院教育学副教授福岛翔子和另外两人于 2023 年 8 月进行。他们收到了全国 1,034 名公立小学和初中教师的回复。 根据福岛的《教师自付费用》一书，调查发现，75.8%的受访者在2022财年经历过自己承担工作相关费用的经历。小学非正式教师的比例最高，为88.5%，其次是初中非正式教师，为83.2%。 支付与课程相关的费用占58.8%，比例最高，其次是前往学生家中和其他学校等旅行费用的37.1%。虽然比例较低，但也有教师支付与课外活动相关的费用或赔偿学生意外损坏学校财产的情况。 对广岛市工作教师的采访显示，在很多情况下，他们很不情愿地支付了这笔费用。 一位 60 岁的小学老师说，他们经常在 100 日元的商店购买一些物品，比如用来清理学校午餐时溢出的湿纸巾，还有口罩，送给那些在学校午餐时必须戴但忘记带的孩子们。 去年，老师花费了约 5,000 日元（33 美元）为学生购买数学和汉字练习册。 “我没有时间办理适当的手续，将其作为费用申报，”老师说。 据市教委介绍，各学校在上一年都制定了来年学校经费使用的年度计划。 每个学校的情况有所不同，但通常，当年中出现教师需要购买之前计划之外的东西时，他们必须咨询学校校长，在目录或商店中检查该物品，然后要求文员创建一份采购订单表格，其中包括他们需要的物品数量。 然后，他们必须到学校指定的供应商处，领取换取表格的产品，并请校长或副校长检查。老师们显然不愿意经历如此费力的过程。 一位50多岁的初中老师说，他们在担任学校足球部负责人时，花了2万多日元购买了一套黑色裁判服。 “没有人强迫我买它，但有人善意地建议我应该买什么样的衣服，”老师说。 “我不确定是否可以申报这笔费用，所以我就自己付了。” 另一方面，也有老师愿意自掏腰包。 一名32岁的小学老师每年都会把全年发的课堂简报装订起来分发给学生留作纪念。 老师支付大约3,000日元的费用，包括装上封面等。 “这是一项自愿活动，所以我认为没有理由不自己付费，”老师说。 “当孩子们告诉我他们正在重读这些书时，我觉得很有意义。” 在调查中，教师还被问到是否应该自行支付与学校相关的费用。 在受访者中，21.2%的人表示或多或少同意教师有自由裁量权的想法，而78.8%的人则表示应废除教师自付费用的做法。 福岛说：“如果教师自掏腰包，学校预算不足等问题就不会暴露出来。” “这种情况必须改变，这样教师就可以在工作中做他们想做的事情，而不必自己承担费用。” 本部分介绍中国地区最大的报纸《中国新闻》报道的主题和问题。原文发表于 8 月 24 日。 Original Title: 许多公立学校教师自掏腰包支付工作相关费用 Author: Publish Date: 2025-10-13 07:10:00 Source Name: Latest articles - The Japan Times…