V roce 2023 odhalily studie alarmující stav duševního zdraví českých žáků, přičemž jen minimum škol má k dispozici potřebné poradenské služby. Přestože legislativa zavedla povinné školní psychology, jejich efektivní fungování brzdí nedostatečné financování a formální přístup. Příkladem úspěšné prevence je Základní škola J. A. Komenského v Čelákovicích, kde se zaměřují na podporu duševní pohody nejen žáků, ale i učitelů. Jak odborníci dokládají, duševní pohoda je základem pro zdárné učení.

Seriál Poslední fajront se v závěrečném dílu podívá na budoucnost hornického školství. I když těžba černého uhlí skončila a s ní i učňovské, ryze hornické školství, mnohé studijní obory, které jsou s

Na Vysoké škole báňské nově zavádí obory zaměřené na revitalizaci hornické krajiny a ochranu přírody. Absolventi najdou uplatnění i při těžbě jiných surovin, jejichž dobývání pokračuje dále.

Praha - Ukrajinské školství čelí téměř čtyři roky po zahájení plnohodnotné ruské invaze vážným problémům, které se v posledních měsících ještě prohlubují. Výuku opakovaně narušují bezpečnostní rizika,

…: Turek navrhl „audit klimatu“ za pět milionů | Babišova poradkyně pro svobodu projevu v minulosti hájila Rusko | Vláda zveřejnila podrobnosti k rozpočtu: školství, vědu a obranu čekají škrty

Deník N

Školní přestávky bez mobilů – podle ministra školství Roberta Plagy (za ANO) by byl takový zákaz pro žáky prospěšný a chystá se ho zavést. „Plošným zákazem mobilů na školách znemožňujeme některým škol

„Když vidím, že si dítě půjčí můj telefon a dokáže ho odevzdat tak, jak se domluvíme, je to signál, že by mohlo být postupně připravené i na vlastní zařízení,“ říká psycholožka Kateřina Lukavská.

Učitelské odbory v reakci na navrhované změny mluví o oslabení gymnaziálního vzdělání a upozorňují, že latina rozvíjí schopnost pracovat s textem, soustředit se a chápat souvislosti.

Rakouské ministerstvo školství navrhuje omezit výuku latiny na gymnáziích. Od roku 2027 by měli studenti mít méně hodin klasických jazyků a víc výuky zaměřené na digitální dovednosti, práci s médii, a

Učitelské odbory v reakci na navrhované změny mluví o oslabení gymnaziálního vzdělání a upozorňují, že latina rozvíjí schopnost pracovat s textem, soustředit se a chápat souvislosti.

Školní přestávky bez mobilů – podle ministra školství Roberta Plagy (za ANO) by byl takový zákaz pro žáky prospěšný a chystá se ho zavést. „Plošným zákazem mobilů na školách znemožňujeme některým školám a některým kolektivům, kde dokáží fungovat velmi dobře i s digitálními médii, poskytovat dětem tréninkové prostředí,“ upozorňuje v pořadu Osobnost Plus Kateřina Lukavská z Katedry psychologie Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.