Yasemin Gökkuş
@yasemingoekkus.bsky.social
📍Magdeburg | Mathe | Chemie | Partizipation | Kreativität | Ed.Dr. | Chemiedidaktik | LaF | LdL | Welcome ☀️
So ist es. From practice, for practice! (:
May 24, 2025 at 8:37 PM
So ist es. From practice, for practice! (:
Heute würde ich manche Aspekte anders gestalten. Doch gerade diese Reflexion gehört zur Aktionsforschung (:
May 24, 2025 at 8:34 PM
Heute würde ich manche Aspekte anders gestalten. Doch gerade diese Reflexion gehört zur Aktionsforschung (:
... die Fortsetzung des Artikels.
May 24, 2025 at 5:07 AM
... die Fortsetzung des Artikels.
Das kommt mir sehr gelegen. Lieben Dank dafür!
March 18, 2025 at 8:25 AM
Das kommt mir sehr gelegen. Lieben Dank dafür!
Hoffentlich hält das Sachsen-Anhalt aus ☺️
Liebe Grüße aus Magdeburg.
Liebe Grüße aus Magdeburg.
March 16, 2025 at 9:01 PM
Hoffentlich hält das Sachsen-Anhalt aus ☺️
Liebe Grüße aus Magdeburg.
Liebe Grüße aus Magdeburg.
Vielen Dank für deine Mühe, liebe Isabelle! ☀️
January 3, 2025 at 5:10 AM
Vielen Dank für deine Mühe, liebe Isabelle! ☀️
Fachinhalt: #Integralrechnung, Fläche unter der Kurve, Addition, Subtraktion. #Matheunterricht
January 1, 2025 at 7:46 AM
Fachinhalt: #Integralrechnung, Fläche unter der Kurve, Addition, Subtraktion. #Matheunterricht
Lieben Dank dir! Fröhliche Feiertage und Grüße aus Magdeburg 💫🎶
December 24, 2024 at 3:32 PM
Lieben Dank dir! Fröhliche Feiertage und Grüße aus Magdeburg 💫🎶
Energizer für den Unterricht (5.,6. Klasse)
L ruft "Berg", S stehen auf, bei "Tal" gehen sie in die Hocke. Nächstes Level mit einfacher Regeln ergänzen, bspw. "Bei allen durch fünf teilbaren Zahlen stehen und allen anderen in die Hocke". ... 1/2
#Matheunterricht #twlz #blueLZ
L ruft "Berg", S stehen auf, bei "Tal" gehen sie in die Hocke. Nächstes Level mit einfacher Regeln ergänzen, bspw. "Bei allen durch fünf teilbaren Zahlen stehen und allen anderen in die Hocke". ... 1/2
#Matheunterricht #twlz #blueLZ
December 2, 2024 at 2:55 PM
Schwierigkeitsgrad langsam erhöhen. S, die durcheinanderkommen, scheiden bis zum Finale aus, wenn nur noch zwei S übrig bleiben.
Die Kiddis hatten immer großen Spaß. 1-2 mal in zähen Unterrichtsphasen oder am Ende der Stunde ist nett (: 2/2
#BewegterUnterricht
#Matheunterricht #twlz #blueLZ
Die Kiddis hatten immer großen Spaß. 1-2 mal in zähen Unterrichtsphasen oder am Ende der Stunde ist nett (: 2/2
#BewegterUnterricht
#Matheunterricht #twlz #blueLZ
December 2, 2024 at 2:53 PM
Schwierigkeitsgrad langsam erhöhen. S, die durcheinanderkommen, scheiden bis zum Finale aus, wenn nur noch zwei S übrig bleiben.
Die Kiddis hatten immer großen Spaß. 1-2 mal in zähen Unterrichtsphasen oder am Ende der Stunde ist nett (: 2/2
#BewegterUnterricht
#Matheunterricht #twlz #blueLZ
Die Kiddis hatten immer großen Spaß. 1-2 mal in zähen Unterrichtsphasen oder am Ende der Stunde ist nett (: 2/2
#BewegterUnterricht
#Matheunterricht #twlz #blueLZ
Bei den ganz Kleinen (5., 6. Klasse) als Pause oder Erfrischung "Berg-Tal".
December 2, 2024 at 5:47 AM
Bei den ganz Kleinen (5., 6. Klasse) als Pause oder Erfrischung "Berg-Tal".
Vielen Dank für deinen Beitrag. Das Thema Fehler ist für mich noch ein anderes hierzu benachbartes Feld. Grundsätzlich ist die Herausforderung scheinbar angstfreies Lernen in Schulen zu ermöglichen.
November 27, 2024 at 7:09 AM
Vielen Dank für deinen Beitrag. Das Thema Fehler ist für mich noch ein anderes hierzu benachbartes Feld. Grundsätzlich ist die Herausforderung scheinbar angstfreies Lernen in Schulen zu ermöglichen.