Eine Lehrerin, die Türkisch beherrscht, wäre für jede Schule notwendig. Denn nur dann, wenn man weiß, wie gut das Kind seine Muttersprache beherrscht, kann man seriös eine Therapie / Unterstützung in Deutsch konzipieren. Wer die Muttersprache nicht beherrscht, lernt schlechter (und anders) Deutsch.