＞　そもそもコストを投じてリテラシーを学習するインセンティブは多くの人たちにとって極めて乏しいか、体感できるリターンが明確ではない。
　では、どうすればよいのか。ひとつのヒントは「面白さ」にあるのではないかという気がしている。批判的であり、かつ面白いということである。

ここも面白い。正しさだけでは伝わらないのは明白で、その対策が”面白さ”なのは確かにとなる。

けどあっちが潰れたらこっちがあっちになってしまうのは避けられないので難しいね。