Чтобы помочь развиваться в правильном направлении, родителям стоит:
- Быть примером. Сознательно следить за своей невербальной коммуникацией.
- Разъяснять детям, что означают различные жесты, мимика и тон голоса.
Чтобы помочь развиваться в правильном направлении, родителям стоит:
- Быть примером. Сознательно следить за своей невербальной коммуникацией.
- Разъяснять детям, что означают различные жесты, мимика и тон голоса.
- Выражение лица. Оно помогает детям понять смысл высказывания.
- Улыбка. Нужно общаться легко и дружелюбно, сопровождать общение улыбкой.
- Тон голоса. Следует использовать спокойный и веселый тон.
- Жесты тела.
- Прикосновения.
- Выражение лица. Оно помогает детям понять смысл высказывания.
- Улыбка. Нужно общаться легко и дружелюбно, сопровождать общение улыбкой.
- Тон голоса. Следует использовать спокойный и веселый тон.
- Жесты тела.
- Прикосновения.
- Задавать открытые вопросы.
- Выражать собственные чувства и идеи. Необходимо "двустороннее движение", родители всегда должны быть готовы поделиться мыслями / чувствами.
- Проводить семейные встречи, выделять время для общения.
- Задавать открытые вопросы.
- Выражать собственные чувства и идеи. Необходимо "двустороннее движение", родители всегда должны быть готовы поделиться мыслями / чувствами.
- Проводить семейные встречи, выделять время для общения.
Для эффективного верб. общения детей рекомендуется:
- демонстрировать любовь и принятие. Можно рассказать детям, что их воспринимают такими, какие есть.
- Общаться на уровне ребенка. Использовать соответствующий
Для эффективного верб. общения детей рекомендуется:
- демонстрировать любовь и принятие. Можно рассказать детям, что их воспринимают такими, какие есть.
- Общаться на уровне ребенка. Использовать соответствующий
Невербальные средства также используются для организации обратной связа в процессе общения.
Таким образом, невербальная коммуникация выполняет функции контроля, регуляциия информациия диагностикия коррекции взаимодействия.
Сочетание верб. и неверб. компонентов зависит
Невербальные средства также используются для организации обратной связа в процессе общения.
Таким образом, невербальная коммуникация выполняет функции контроля, регуляциия информациия диагностикия коррекции взаимодействия.
Сочетание верб. и неверб. компонентов зависит