Wie KI co-kreatives Schreiben verändert
Basierend auf Flick & Wampfler habe ich fürs LI HH ein Modell entwickelt:
🔵 Individuelle Leistung (nie rein individuell, nach Krommer)
🟢 Skill Skipping (Nuxoll)
🔧 Schieberegler: Wie viel KI-Einsatz ist sinnvoll?

#LehrenMitKI #Didaktik
Freu mich auf Meinungen

Zu #3 ... über 40 Jahre sprechen wir davon, wie notwendig Handlungsorientierung ist und bis heute schaffen wir es immer noch eher zu kontrollieren und einzuschränken statt zu ermöglichen. Lasst uns KI als Chance nutzen und trotzdem achtsam bleiben #Lernenmitki #kibedenken daher eher KI-Achtsamkeit

Zu #1 Ich sehe gerade doch hier die Chance, durch KI die wichtigen Themen wieder fokussieren zu können. Neben 4K und Basiskompetenzen, Lehrerrolle (⬆️Lernbegleitung⬇️Wissensvermittlung)Individualisierung, Projektarbeit,...