✅ C'est une ressource précieuse pour mieux comprendre ce qu'est une bonne information scientifique et naviguer dans le flot d'infos actuel.

Un visionnage critique, ça vaut le coup ! 😉

2️⃣ Quelles sont les bonnes sources d'info pour les journalistes ...et donc pour vous ‼️
3️⃣ S'il y a des pressions ou des conflits d'intérêts qui peuvent influencer les médias.
4️⃣ Le danger du mouvement anti-science trumpiste et si la France est concernée par cette tendance.

Pour y voir plus clair, on vous partage une superbe vidéo de la webTV du Lycée avec Sylvestre Huet, journaliste scientifique reconnu. Il nous explique en 20 minutes :
1️⃣ Pourquoi les infos scientifiques sont parfois dures à traiter par le journaliste pour les diffuser au grand public.

👉 L'idée, c'est plutôt d'apprendre à ÉVALUER l'information pour savoir à quel point on peut lui faire confiance. Savoir reconnaître une info de qualité, c'est essentiel !
Mais comment faire, avec les infos scientifiques en pleine controverse (Covid, climat...) et qd on est noyé sous l'information 🤔

❌ On pense souvent que l'éducation à l'esprit critique via l'éducation aux médias, c'est juste apprendre à repérer les "infox". Mais ça peut aussi nous rendre méfiants envers TOUTES les informations, même les bonnes 😬.

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