Améliorer la santé scolaire, l’accompagnement social et psychologique des élèves ne pourra pas se faire sans moyens humains et financiers supplémentaires. Notre pays veut-il vraiment soutenir ses jeunesses ?
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Il en va de la plus grande capacité du système éducatif à lutter contre les inégalités pour permettre à tous les enfants de construire leur parcours, de grandir.
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Les enjeux pour notre société sont majeurs comme la première demi-journée des assises de la santé scolaire a permis de le rappeler. Il en va de la contribution du système éducatif à la protection de l’enfance, aux enjeux de santé mentale.
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Elles en ont assez de subir un écart entre leur volonté de faire un travail de qualité et le travail qu’elles sont contraintes d’effectuer. Si les assises ne débouchent sur aucune amélioration, la déception, voire la colère, sera immense.
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Médecins scolaires, infirmier.ère.s scolaires, assistant.e.s et conseiller.ère.s de service social, PsyEN veulent une amélioration de leurs conditions d’exercice, de leurs rémunération.
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