Fabrice Planchon
@snoevpr.cpesr.fr
marche très bien, y compris outre-atlantique. Pour les personnels d‘unités CNRS, privilégier l’eduroam du cnrs (voir eduroam.cnrs.fr) à celui de l’université, en général il marche mieux…
CNRS - The eduroam service offer
eduroam.cnrs.fr
December 22, 2025 at 7:13 PM
marche très bien, y compris outre-atlantique. Pour les personnels d‘unités CNRS, privilégier l’eduroam du cnrs (voir eduroam.cnrs.fr) à celui de l’université, en général il marche mieux…
les taupins phosphorent 😅
December 9, 2025 at 10:18 PM
les taupins phosphorent 😅
Précisément une des raisons invoquées lors de l’introduction de cette disposition via la LRU.
December 8, 2025 at 10:49 PM
Précisément une des raisons invoquées lors de l’introduction de cette disposition via la LRU.
et oui, je me rends compte qu’en voulant tenir en un message, y a ambiguïté (J’aurais du dire “chacun des 4 triangles est lui-meme reunion des 2 triangles dont on veut calculer la somme des aires)
December 8, 2025 at 10:19 PM
et oui, je me rends compte qu’en voulant tenir en un message, y a ambiguïté (J’aurais du dire “chacun des 4 triangles est lui-meme reunion des 2 triangles dont on veut calculer la somme des aires)
PS bien sur on peut ”calculer” l’aire d’un des 4 triangles par soustraction du grand carre moins le carre inscrit mais de toute facon l’aire d’un des 4 triangles est le produit des 2 cotes qu’on connait /2 (mais ce qui m’a fait dessiner grand carre etait l’identité algébrique (a+b)^2-a^2-b^2=2ab)
December 8, 2025 at 10:16 PM
PS bien sur on peut ”calculer” l’aire d’un des 4 triangles par soustraction du grand carre moins le carre inscrit mais de toute facon l’aire d’un des 4 triangles est le produit des 2 cotes qu’on connait /2 (mais ce qui m’a fait dessiner grand carre etait l’identité algébrique (a+b)^2-a^2-b^2=2ab)
oui, tout à fait. si on complete les 2 trianges noirs de depart pour en faire des rectangles, on voit que les 4 triangles que je pointais sont reunions des 2 noirs (et c‘est la qu’intervient le fait que le complementaire des 2 triangles noirs dans la figure de depart est un carre)
December 8, 2025 at 10:13 PM
oui, tout à fait. si on complete les 2 trianges noirs de depart pour en faire des rectangles, on voit que les 4 triangles que je pointais sont reunions des 2 noirs (et c‘est la qu’intervient le fait que le complementaire des 2 triangles noirs dans la figure de depart est un carre)
Version “statique” du pivotement : dessiner le carré de coté a+b, “au dessus”, et de prolonger les cotés du petit carré pour avoir un carré inscrit. Les 4 triangles formant la différence sont réunions des 2 dont on veut l’aire, et leurs cotés sont a et b (c’est le dessin de la preuve de Pythagore)
December 8, 2025 at 9:36 AM
Version “statique” du pivotement : dessiner le carré de coté a+b, “au dessus”, et de prolonger les cotés du petit carré pour avoir un carré inscrit. Les 4 triangles formant la différence sont réunions des 2 dont on veut l’aire, et leurs cotés sont a et b (c’est le dessin de la preuve de Pythagore)
non, c est une question qui revenait souvent quand j’ai siègé dans des instances cnrs au fil des années. Le lien n est pas fait spontanément parce que ces déséquilibres de ratio sont mal connus (et, dans le cas des math, ont des racines très anciennes résultant d’un choix des acteurs y a 1/2 siècle)
November 28, 2025 at 5:30 PM
non, c est une question qui revenait souvent quand j’ai siègé dans des instances cnrs au fil des années. Le lien n est pas fait spontanément parce que ces déséquilibres de ratio sont mal connus (et, dans le cas des math, ont des racines très anciennes résultant d’un choix des acteurs y a 1/2 siècle)
Question de ratio : en mathématiques, il est de 1 chercheur CNRS (section 01) pour 9 ECs (CNU 25 et 26). C’est le plus faible tous instituts confondus (les SHS sont à 1/4, de mémoire).
November 28, 2025 at 3:07 PM
Question de ratio : en mathématiques, il est de 1 chercheur CNRS (section 01) pour 9 ECs (CNU 25 et 26). C’est le plus faible tous instituts confondus (les SHS sont à 1/4, de mémoire).
ptêt la réponse au questionnement, c’est qu on prononce pas le mot pré-hilbertien avant d’exposer le cadre hilbertien (qui est “le bon”). Mais dire qu’il y a un cadre où on peut généraliser à la dim infinie les opérations de la géométrie euclidienne usuelle, notamment la projection.
November 27, 2025 at 9:58 PM
ptêt la réponse au questionnement, c’est qu on prononce pas le mot pré-hilbertien avant d’exposer le cadre hilbertien (qui est “le bon”). Mais dire qu’il y a un cadre où on peut généraliser à la dim infinie les opérations de la géométrie euclidienne usuelle, notamment la projection.
oui c’est un peu violent. Déjà leur faire ce genre d’inégalité en dimension n quelconque c’est compliqué (et pour les très bons, voir qu’on peut le faire indépendamment de la dimension, donc sur les suites finies, ou les polynômes, et là on atteint un pré-hilbertien sans le dire.
November 27, 2025 at 9:49 PM
oui c’est un peu violent. Déjà leur faire ce genre d’inégalité en dimension n quelconque c’est compliqué (et pour les très bons, voir qu’on peut le faire indépendamment de la dimension, donc sur les suites finies, ou les polynômes, et là on atteint un pré-hilbertien sans le dire.
ben si on part du principe que ”EV sympha”=truc se comportant comme l’espace ambiant usuel avec distance usuelle (et produit scalaire associé), alors précisement ce sont les espaces de Hilbert 😉
November 27, 2025 at 9:44 PM
ben si on part du principe que ”EV sympha”=truc se comportant comme l’espace ambiant usuel avec distance usuelle (et produit scalaire associé), alors précisement ce sont les espaces de Hilbert 😉
comme la notion d espace vectoriel a disparu depuis (très) longtemps des programmes du secondaire, et qu’en terminale le mot vecteur ne s’applique que dans le plan ou l‘espace 3d, on peut se demander dans quel contexte il a placé l‘expression 🧐? En général ça arrive en L2, côté fac.
November 27, 2025 at 9:37 PM
comme la notion d espace vectoriel a disparu depuis (très) longtemps des programmes du secondaire, et qu’en terminale le mot vecteur ne s’applique que dans le plan ou l‘espace 3d, on peut se demander dans quel contexte il a placé l‘expression 🧐? En général ça arrive en L2, côté fac.
il manque la date de la première ou deuxième année d université 🤣 (au moins à cet époque point besoin de préciser quelle université, y en avait qu’une)
November 16, 2025 at 5:00 PM
il manque la date de la première ou deuxième année d université 🤣 (au moins à cet époque point besoin de préciser quelle université, y en avait qu’une)
toutafé. Parfaitement enseignable (et enseigné !) en licence, voir par exemple perso.math.u-pem.fr/kloeckner.be..., qui fait le lien avec le produit vectoriel pour la dim 3.
perso.math.u-pem.fr
November 15, 2025 at 11:45 AM
toutafé. Parfaitement enseignable (et enseigné !) en licence, voir par exemple perso.math.u-pem.fr/kloeckner.be..., qui fait le lien avec le produit vectoriel pour la dim 3.
premiers a abandonner le pouvoir de decision qui est le leur, parfois a l’insu de leur plein gré et parfois parce que ca les arrange de prétendre qu’ils n’ont pas ce pouvoir de decision qu’ils abandonnent a d’autres qui ne l’ont pas. 2/2
November 9, 2025 at 2:59 PM
premiers a abandonner le pouvoir de decision qui est le leur, parfois a l’insu de leur plein gré et parfois parce que ca les arrange de prétendre qu’ils n’ont pas ce pouvoir de decision qu’ils abandonnent a d’autres qui ne l’ont pas. 2/2
Oui, je me doute bien, mais la réalité c’est que quelque soit la tutelle, ils sont tenus d’appliquer les (memes) textes. Et la réalité c’est que le CNRS a un cadre bien mieux balisé, peut-être parce qu’ils se sont déjà faits planter au TA (…). Mon point est que les décisionnaires sont les 1/
November 9, 2025 at 2:58 PM
Oui, je me doute bien, mais la réalité c’est que quelque soit la tutelle, ils sont tenus d’appliquer les (memes) textes. Et la réalité c’est que le CNRS a un cadre bien mieux balisé, peut-être parce qu’ils se sont déjà faits planter au TA (…). Mon point est que les décisionnaires sont les 1/
reprenne… (j’ai teste ca une fois, sur qqch liée a une delegation de pouvoir : bizarrement, on ne m’en a jamais reparle et la tutelle m’a laisse faire ce que j’avais prévu 😏, tiens donc) 4/4
November 9, 2025 at 2:56 PM
reprenne… (j’ai teste ca une fois, sur qqch liée a une delegation de pouvoir : bizarrement, on ne m’en a jamais reparle et la tutelle m’a laisse faire ce que j’avais prévu 😏, tiens donc) 4/4
rappelait fort justement quelqu’un travaillant precisement cote administration/controle de gestion). Et si on veut faire son boulot de décisionnaire correctement, il faut leur rappeler, poliment mais fermement. Et si celui/celle qui a donné delegation de signature n’est pas content, qu’il la 3/
November 9, 2025 at 2:54 PM
rappelait fort justement quelqu’un travaillant precisement cote administration/controle de gestion). Et si on veut faire son boulot de décisionnaire correctement, il faut leur rappeler, poliment mais fermement. Et si celui/celle qui a donné delegation de signature n’est pas content, qu’il la 3/
“l’intérêt du service“ (le terme canoniquement utilisé dans le décret, à plusieurs reprises). Les services de la tutelle qui font du contrôle de dépense n’ont pas a se substituer a toi pour qualifier ce qu’est “l’intérêt du service“ (pas plus qu’a juger de l’opportunité d’une dépense, comme le 2/
November 9, 2025 at 2:53 PM
“l’intérêt du service“ (le terme canoniquement utilisé dans le décret, à plusieurs reprises). Les services de la tutelle qui font du contrôle de dépense n’ont pas a se substituer a toi pour qualifier ce qu’est “l’intérêt du service“ (pas plus qu’a juger de l’opportunité d’une dépense, comme le 2/
Peut-être je peux être plus précis : déroger n’est probablement pas le bon mot, ici. Un établissement ne peut pas imposer des règles plus contraignantes que le décret. Donc, a partir du moment ou ta tutelle te donne la delegation de signature, c’est toi l’autorité qui decide de 1/
November 9, 2025 at 2:51 PM
Peut-être je peux être plus précis : déroger n’est probablement pas le bon mot, ici. Un établissement ne peut pas imposer des règles plus contraignantes que le décret. Donc, a partir du moment ou ta tutelle te donne la delegation de signature, c’est toi l’autorité qui decide de 1/
qui interdirait la 1ere SNCF (y en a… l‘actuel mien, par exemple…), je doute qu‘un TA leur donnerait raison : il n’y a rien dans le décret de 2006 qui autorise à déroger a ce que dit l’article 9. Mais pour le savoir, faudrait tenter un recours, bien évidemment. (mon labo est en DGG CNRS 😅) 2/2
November 9, 2025 at 2:46 PM
qui interdirait la 1ere SNCF (y en a… l‘actuel mien, par exemple…), je doute qu‘un TA leur donnerait raison : il n’y a rien dans le décret de 2006 qui autorise à déroger a ce que dit l’article 9. Mais pour le savoir, faudrait tenter un recours, bien évidemment. (mon labo est en DGG CNRS 😅) 2/2
oui et non. Ca n’est en tout cas pas le cas de celle qui est ton employeur (l’instruction missions du CNRS a une utilisation, disons, interessante du mot exceptionnel, qui ne doit pas dire la meme chose a Michel-Ange et dans une DR…). Pour un établissement qui fixerait en CA une disposition 1/
November 9, 2025 at 2:42 PM
oui et non. Ca n’est en tout cas pas le cas de celle qui est ton employeur (l’instruction missions du CNRS a une utilisation, disons, interessante du mot exceptionnel, qui ne doit pas dire la meme chose a Michel-Ange et dans une DR…). Pour un établissement qui fixerait en CA une disposition 1/
Mmmm… “Le service qui autorise le déplacement choisit le moyen de transport au tarif le moins onéreux et, lorsque l'intérêt du service l'exige, le plus adapté à la nature du déplacement.” Donc c’est toi, le DU, qui decide, en réalité (si si…). D’ailleurs ton DI et tes DAS circulent en 1ere 😏
November 9, 2025 at 10:53 AM
Mmmm… “Le service qui autorise le déplacement choisit le moyen de transport au tarif le moins onéreux et, lorsque l'intérêt du service l'exige, le plus adapté à la nature du déplacement.” Donc c’est toi, le DU, qui decide, en réalité (si si…). D’ailleurs ton DI et tes DAS circulent en 1ere 😏
je voulais écrire “crédits propres”, bien sûr
October 23, 2025 at 1:35 PM
je voulais écrire “crédits propres”, bien sûr