tudo que listei aqui deveriam ser preocupações da agenda 227, CF.

Por último, sabemos que houve um "Boom" no diagnóstico de crianças com TDAH e TEA desde a pandemia da Covid-19. O município se preocupa com o aumento desse índice? há previsão de contratação de psicólogos, psiquiatras ou psicopedagogos para TODAS as escolas?

se a incompetência é familiar, o município leva em consideração a impossibilidade de acompanhamento dos pais? como dupla jornada de trabalho, precarização, ou mesmo o fato de 50,8% dos trabalhadores e chefes de família serem mulheres?

Porque tem tantas crianças saindo da alfabetização sem saber ler e escrever corretamente? é uma incompetência institucional ou familiar? se institucional, qual o programa de reforço o município oferece à essas crianças?