Séverine Wozniak
@sevwozniak.bsky.social
Applied Linguistics / English for Specific Purposes
Université Lumière Lyon 2
Université Lumière Lyon 2
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Et pour la séance suivante du séminaire EVELANG, retrouvez-nous en hybride le 31 mars avec David Tual, qui nous presentera des outils pédagogiques innovants! #EVELANG
Empowering University Students Through Reflective Portfolios: Insights and Implementation | ILCEA4 - Université Grenoble Alpes
ilcea4.univ-grenoble-alpes.fr
March 22, 2025 at 7:36 PM
Et pour la séance suivante du séminaire EVELANG, retrouvez-nous en hybride le 31 mars avec David Tual, qui nous presentera des outils pédagogiques innovants! #EVELANG
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Pour la prochaine séance du séminaire EVELANG, nous recevrons en ligne René Venegas et Constanza Cerda qui nous parlerons du projet PEUMO. #EVELANG
A Genre-Based Approach to Writing Support: Introducing PEUMO for Engineering Education | ILCEA4 - Université Grenoble Alpes
ilcea4.univ-grenoble-alpes.fr
March 22, 2025 at 7:27 PM
Pour la prochaine séance du séminaire EVELANG, nous recevrons en ligne René Venegas et Constanza Cerda qui nous parlerons du projet PEUMO. #EVELANG
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Le passage de la bannière clôt ce superbe colloque #GERAS2025 @gerasfrance.bsky.social
March 22, 2025 at 10:17 AM
Le passage de la bannière clôt ce superbe colloque #GERAS2025 @gerasfrance.bsky.social
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C'est la clôture du colloque du #GERAS2025, merci à toute l'équipe! @csarre.bsky.social @gerasfrance.bsky.social
March 22, 2025 at 10:03 AM
C'est la clôture du colloque du #GERAS2025, merci à toute l'équipe! @csarre.bsky.social @gerasfrance.bsky.social
#GERAS2025 : de l’anglais juridique, scientifique et de l’anglais du tourisme au programme ce matin!
March 22, 2025 at 8:20 AM
#GERAS2025 : de l’anglais juridique, scientifique et de l’anglais du tourisme au programme ce matin!
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Une pause café bien agréable #GERAS2025
March 21, 2025 at 11:14 AM
Une pause café bien agréable #GERAS2025
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Evgueniya Lyu & Lily Schofield on “Counter narratives of AI: Critical role-playing and creativity pedagogy in an ESP classroom” #GERAS2025
March 21, 2025 at 2:11 PM
Evgueniya Lyu & Lily Schofield on “Counter narratives of AI: Critical role-playing and creativity pedagogy in an ESP classroom” #GERAS2025
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Alex Boulton & Mary C. Lavissière on “Comparing teacher and learner narratives on reading English for Legal Purposes”. #GERAS2025
March 21, 2025 at 2:43 PM
Alex Boulton & Mary C. Lavissière on “Comparing teacher and learner narratives on reading English for Legal Purposes”. #GERAS2025
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Lindsey Paek enlightening us on “ESP and professional identity: Mapping the present narratives of graduate students and their relevance for future professional development” #GERAS2025
March 21, 2025 at 3:16 PM
Lindsey Paek enlightening us on “ESP and professional identity: Mapping the present narratives of graduate students and their relevance for future professional development” #GERAS2025
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Alex Boulton, Carmenne Kalyaniwala & Mary Lavissière talking about reading English for Legal Purposes at the #GERAS2025 conference. Fantastic work from the Lexhnology Project! @gerasfrance.bsky.social
March 21, 2025 at 3:09 PM
Alex Boulton, Carmenne Kalyaniwala & Mary Lavissière talking about reading English for Legal Purposes at the #GERAS2025 conference. Fantastic work from the Lexhnology Project! @gerasfrance.bsky.social
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Début des ateliers de l’après-midi #GERAS2025 ! Camille Biros et Adeline Terry s’intéressent aux récits du changement climatique.
March 21, 2025 at 2:14 PM
Début des ateliers de l’après-midi #GERAS2025 ! Camille Biros et Adeline Terry s’intéressent aux récits du changement climatique.
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Conférence plénière de Jolanta Sinkünienè de Vilnius University: Hidden Narratives in Academia, au colloque #GERAS2025
March 21, 2025 at 1:02 PM
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Clarence Wang from Hong Kong University talking about narratives on patients' histories in English for Medical Purposes at the #GERAS2025 conference in Lyon. @gerasfrance.bsky.social
March 21, 2025 at 9:55 AM
Clarence Wang from Hong Kong University talking about narratives on patients' histories in English for Medical Purposes at the #GERAS2025 conference in Lyon. @gerasfrance.bsky.social
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C’est officiel ! Le #GERAS2025 est ouvert ! Nous commençons par la conférence de Sheena Gardner intitulée « The narrative recount genre family in the BAWE corpus » ☺️
March 21, 2025 at 8:27 AM
C’est officiel ! Le #GERAS2025 est ouvert ! Nous commençons par la conférence de Sheena Gardner intitulée « The narrative recount genre family in the BAWE corpus » ☺️
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L’après-midi se poursuit avec une table ronde consacrée au récit dans les milieux spécialisés à travers des retours d’expérience #GERAS2025
March 20, 2025 at 3:40 PM
L’après-midi se poursuit avec une table ronde consacrée au récit dans les milieux spécialisés à travers des retours d’expérience #GERAS2025
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Le jeudi après-midi du GERAS est comme toujours consacré aux GT #GERAS2025 !
March 20, 2025 at 3:38 PM
Le jeudi après-midi du GERAS est comme toujours consacré aux GT #GERAS2025 !
#GERAS2025 démarre l’apès-midi avec les sessions des groupes de travail : Santé, LEA & DidASP, Droit, L-ASP et Orga et milieux éco
March 20, 2025 at 1:24 PM
#GERAS2025 démarre l’apès-midi avec les sessions des groupes de travail : Santé, LEA & DidASP, Droit, L-ASP et Orga et milieux éco
Rencontres Monique Mémet : Anthony Saber (Uni Sorbonne Paris Nord) et Philippe Millot (Uni Lumière Lyon 2) échangent avec les doctorantes et les doctorants du GERAS sur les communications scientifiques #GERAS2025
March 20, 2025 at 10:38 AM
Rencontres Monique Mémet : Anthony Saber (Uni Sorbonne Paris Nord) et Philippe Millot (Uni Lumière Lyon 2) échangent avec les doctorantes et les doctorants du GERAS sur les communications scientifiques #GERAS2025
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Agnès Ganet, doctorante à ALTAE Université Paris Cité, présente son travail sur l'anglais des expositions de mode au colloque du #GERAS2025 @gerasfrance.bsky.social
March 20, 2025 at 10:04 AM
Agnès Ganet, doctorante à ALTAE Université Paris Cité, présente son travail sur l'anglais des expositions de mode au colloque du #GERAS2025 @gerasfrance.bsky.social
Au tour d’Emilie Vilmen, doctorante au CeRLA, de présenter son travail sur la notion d’agentivité #GERAS2025
March 20, 2025 at 9:00 AM
Au tour d’Emilie Vilmen, doctorante au CeRLA, de présenter son travail sur la notion d’agentivité #GERAS2025
Clarisse Thouvenot, doctorante au CeRLA, présente ses travaux sur l’anglais de l’hôtellerie #GERAS2025
March 20, 2025 at 8:44 AM
Clarisse Thouvenot, doctorante au CeRLA, présente ses travaux sur l’anglais de l’hôtellerie #GERAS2025
Ouverture des 14e Rencontres doctorales Monique Mémet #GERAS2025
March 20, 2025 at 8:03 AM
Ouverture des 14e Rencontres doctorales Monique Mémet #GERAS2025
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Oldies, but goodies at the Geras 46 book fair tomorrow 😀.
#geras2025
#geras2025
March 20, 2025 at 5:51 AM
Oldies, but goodies at the Geras 46 book fair tomorrow 😀.
#geras2025
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#Parution // Corpus de genres spécialisés 💡 un éclairage innovant sur les langues de spécialité. Le n° 57 de la #revue “ILCEA” est en ligne & en libre accès
👉 journals.openedition.org/ilcea/21573
@ugrenoblealpes.bsky.social @saesfrance.bsky.social
@afpfr.bsky.social @cnrs.bsky.social
#ilcea4
👉 journals.openedition.org/ilcea/21573
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#ilcea4
February 2, 2025 at 12:31 PM
#Parution // Corpus de genres spécialisés 💡 un éclairage innovant sur les langues de spécialité. Le n° 57 de la #revue “ILCEA” est en ligne & en libre accès
👉 journals.openedition.org/ilcea/21573
@ugrenoblealpes.bsky.social @saesfrance.bsky.social
@afpfr.bsky.social @cnrs.bsky.social
#ilcea4
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Un appel à contributions pour les Langues modernes sur les usages de la presse dans l'enseignement/apprentissage des langues. N'hésitez pas à soumettre vos idées! www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?art...
Appel à contribution pour le numéro 1/2026 des Langues Modernes « Usages de la presse dans l’enseignement/apprentissage des langues » coordonné par Caroline Peynaud et Julie Murat - Association des Pr...
www.aplv-languesmodernes.org
March 11, 2025 at 4:23 PM
Un appel à contributions pour les Langues modernes sur les usages de la presse dans l'enseignement/apprentissage des langues. N'hésitez pas à soumettre vos idées! www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?art...