Gracias por leer este #HiloTesis
Más info y contacto por aquí.
📨 Si quieres usar la escala o conocer más, estoy disponible.
Menciones:
@crueuniversidades.bsky.social
@filarramendi.bsky.social
@universidadsevilla.bsky.social

Reflexión final:
La empleabilidad no solo depende del individuo. Es un fenómeno complejo, influido por factores sociales, económicos y personales

🌐 Este trabajo nace en @unisevilla.bsky.social y busca contribuir al conocimiento europeo sobre juventud, transición a la vida adulta y mercado laboral.

⚖️ La validación psicométrica rigurosa garantiza que trabajamos con datos fiables.
🛠️ Y eso permite diseñar mejores políticas de apoyo a la juventud universitaria.

En tiempos de incertidumbre laboral, tener herramientas sólidas para medir y comprender la empleabilidad es fundamental.

🎯 La escala S-SPE ya está disponibles para ser aplicada a estudiantes universitarios en estudios académicos, orientación laboral. grupo.us.es/transadultez... .
Su versión reducida S-SPEr ( estudiantes y egresados) pronto disponible

🧾 Algunos datos clave de nuestra investigación:
📌 Muestra amplia y representativa
📌 Análisis bifactorial confirmatorio
📌 Regresiones lineales y modelos longitudinales

En resumen:
✅ Validamos una escala útil
✅ Exploramos factores que marcan diferencias
✅ Analizamos estabilidad y predictores
✅ Conectamos todo con bienestar

🌱 Florecer = crecer personalmente, encontrar sentido, desarrollar potencial.
¿Contribuye la empleabilidad a ello? Veremos…

Y un tema vital: el bienestar psicológico.
¿Cómo se relaciona con la empleabilidad?
Esperamos que sentirse empleable reduzca el malestar y aumente el florecimiento personal.

💬 El apoyo social ( de familia, amigos, pareja) y la intención laboral también parecen claves.

📈 ¿Se mantiene estable la empleabilidad a lo largo del tiempo?
Lo que esperamos:
➡️ Estabilidad general
➡️ Pero con diferencias por edad y sexo

🧠 Estos factores condicionan tanto la percepción como las oportunidades reales.
Y sí: creemos que hay diferencias claras entre estudiantes y egresados.

🔎 ¿Qué esperamos encontrar?
Factores como edad, género, nivel socioeconómico, hábitat, convivencia, rama de estudios o empleo actual marcan diferencias importantes.

📊 Pero esto no es todo. También exploramos qué factores influyen en la empleabilidad en esta etapa vital.

👥 ¿Por qué esto importa?
Porque medir cómo se perciben los jóvenes en el mercado laboral es clave para actuar desde políticas públicas, universidades y orientación profesional

1ª Validar una herramienta que mida Empleabilidad.
¿El resultado? La Escala de Empleabilidad Percibida. 📝(S-SPE)Una herramienta fiable y precisa .Distingue empleabilidad interna y externa.
🔄 Además, hemos una versión reducida (S-SPEr), más ágil para estudiantes y egresados.

En España, tener un título universitario ya no garantiza encontrar trabajo.
La empleabilidad no es sólo tener trabajo. Es la capacidad de buscarlo, conseguirlo y mantenerlo.
✨ Incluye factores internos (como la confianza en uno mismo) y externos (como la situación del mercado laboral).