pvaclin.bsky.social
@pvaclin.bsky.social
Sinon, autre souvenir, il y a l'introduction de Délais et Jorion de la Transmission des savoirs. De mémoire, il est en accès libre ! 🤓
December 25, 2025 at 7:58 PM
Et pour quelques travaux d'anthropo, le transfert de compétences serait tout bonnement impossible et l'apprentissage toujours "situé" (Jean Lave par exemple). À l'école, on apprend à être élève et scolaire. Ailleurs, autrement, et les connexions entre les deux assez rares.
December 25, 2025 at 2:08 PM
C'est très intéressant oui ! Dans le prolongement, c'est l'école (ou sa forme scolaire) qui produit aussi cette dissociation (ou decontextualisation) en séparant le savoir de sa pratique sociale de référence. (D'où tous les appels à ouvrir l'école depuis belle lurette !) 🤓
December 25, 2025 at 2:06 PM
C'est l'heure de la banane ! Merci à Donald Roy pour ce fabuleux titre, et article. 🤓
www.jstor.org/stable/44124...
"Banana Time" Job Satisfaction and Informal Interaction on JSTOR
Donald F. Roy, "Banana Time" Job Satisfaction and Informal Interaction, Human Organization, Vol. 18, No. 4 (WINTER, 1959-1960), pp. 158-168
www.jstor.org
December 17, 2025 at 12:37 PM
Des ipomées ? Je me demande ce que ça donnerait vu la beauté de vos réalisations !
December 2, 2025 at 10:35 PM
Mieux ! Voilà la vidéo : www.youtube.com/watch?v=_Xwq... (épisode 20 de la saison 3)
Regular Show - Rigby's Mixtape (Original HD)
YouTube video by Cloudy J
www.youtube.com
November 25, 2025 at 11:41 AM
c'est aussi "de niche", mais il y a une scène incroyable dans The Regular Show quand Rigby (le raton laveur) se sent trahi par son ami Mordecai et diffuse une mixtape perso toute la journée et la nuit avec son boombox !
November 25, 2025 at 9:35 AM
J'étais venu pour cette référence. Il y a clairement un filon éditorial et scientifique à reprendre les traductions de Goffman (et finaliser les manquantes) ☝️🤓
November 18, 2025 at 8:41 AM