Germán
profegerman1.bsky.social
Germán
@profegerman1.bsky.social
Apasionado de la literatura. Verba volant scripta manent 📚
Creo que es necesario que su hijo repita curso ya que no ha adquirido los saberes básicos, y puede arrastrar estas carencias el resto de su formación lo que le impedirá avanzar. Tampoco creo que sea necesario castigar a su hijo sin vacaciones, necesitará un respiro para comenzar el curso con fuerzas
April 22, 2025 at 12:03 PM
....No es malo reconocer que nuestros propios hijos también se equivocan ya que por ello son niños y aunque nos cueste reconocerlo es lo más normal del mundo.
April 22, 2025 at 11:59 AM
Como padres nos cuesta entender que nuestros hijos hacen y dicen cosas malas. Además los solemos tener muy idealizados y no somos conscientes quizás de que también se pueden equivocar y por ello los tenemos que educar y guiar....
April 22, 2025 at 11:59 AM
Creo que vivimos en un mundo acelerado en el que los adultos están tan ocupados que a veces no tienen tiempo para los peques, que no tienen culpa de esto. Quizás sería necesario encontrar un equilibrio y no dejar que estén tantas horas con pantallas, con tal de ocuparse de ellos.
April 22, 2025 at 11:55 AM
Buenos días,
Su hija ha mostrado un gran interés por la asignatura pero tiene algunas carencias de contenidos, por suerte esto es fácil de solucionar, solo tiene que estudiar un poco mas y mejorar la presentación de sus trabajos.
April 22, 2025 at 11:42 AM
1. La temática elegida es el manejo de la diversidad cultural y lingüística en el aula. Porque soy profesor de lengua y me interesan mucho estos temas.
2. Puntos a trabajar: Estereotipos culturales, variantes dialécticas, glotofobia, extranjerismos en las diferentes lenguas. ¿Qué os parece?
April 1, 2025 at 11:43 AM
Quiero trabajar en las áreas de Religión, Ciencias Sociales y Plástica. Mi idea es que conozcan las distintas religiones que han pasado por nuestro país y cómo han afectado a nuestra cultura y nuestra forma de ser. Se realizará un mural final. Con esto pretendo que sean más empáticos y empáticas.
April 1, 2025 at 11:34 AM
March 25, 2025 at 12:21 PM
Tener en cuenta sus gustos y preferencias.
Adaptarme a sus ritmos de aprendizaje, no agobiándolos con demasiados ejercicios o actividades.
Haciendo adaptaciones curriculares para las diferentes dificultades que presente el alumnado, siempre que fuera necesario.
March 25, 2025 at 12:20 PM
Observando sus comportamientos, relaciones entre ellos y con el profesorado. Su reacción ante una nota o actividad. Observando sus gustos y preferencia en las diferentes materias. #TDEFCOUS
March 25, 2025 at 12:16 PM
A veces aunque hagamos una actividad con mucha ilusión el alumnado no encuentra la actividad interesante y se aburre. Tenemos que improvisar respetando sus intereses e intentado continuar con la clase. Enfocar la clase a sus intereses siempre es un acierto ya que les interesar y presan más atención.
March 18, 2025 at 1:17 PM
Usaría todos los recursos que tuviera a mi alcance y estén disponibles en el aula: pizarra, proyector, ordenadores con internet, cartulinas, marionetas...
March 18, 2025 at 1:13 PM
Internaría que las instrucciones fueran lo más claras posible y resolvería todas las dudas que surgieran antes de comenzar la actividad. Procuraría que los grupos estuviesen lo más equilibrado posible en cuanto a nivel, capacidades y respetando las relaciones entre ellos para conseguir un buen clima
March 18, 2025 at 1:11 PM
Daría la instrucciones con voz firme pero sin alterarme para intentar mantener la calma en clase. Como se están aburriendo y veo que tienen ganas de debatir intentaría tener en cuenta sus intereses, proponiéndoles una actividad que fomente la creatividad y sea mas dinámica....👇 #TDEFCOUS
March 18, 2025 at 1:08 PM
4. Que se debe de revisar el material antes de ir a clase, para que no sucedan estos imprevistos y tener que inventarme soluciones.
March 18, 2025 at 12:57 PM
3. El recurso más común y utilizado sería el libro ya que es el que me indica el temario que seguramente esté enseñando y me ahorro problemas de tener que inventar soluciones.
March 18, 2025 at 12:56 PM
Aunque las fichas no estén impresas, las instrucciones aparecerán en todo momento en el proyector y la actividad se desarrollará, dentro de lo posible, como estaba prevista. Se aceptarán sugerencias y cambios del alumnado, que pueden aportar un valor enriquecedor.
March 18, 2025 at 12:55 PM
2. Dejaría lo de improvisar ya que no suele salir bien y para poder continuar con la clase y que los alumnos sigan aprendiendo usaría el libro.
March 18, 2025 at 12:54 PM
Tras leer las instrucciones y asegurarme de que todas las dudas al respecto se han resuelto, propondría a la clase trabajar por equipos competitivos o de manera colectiva entre toda la clase. Trabajaremos de la manera que ellos prefieran para que estén a gusto (Sigue 👇🏻)
March 18, 2025 at 12:53 PM
1. Me frustraría un montón, sentiría que todo el trabajo que he hecho no ha servido para nada. Dejaría la actividad para otro día en el que tuviera las fichas y continuaría con el libro. #TDEFCOUS
March 18, 2025 at 12:51 PM
Lo primero es no perder la calma para que el alumnado no se revolucione. Sería sincero y les diría que se me han olvidado las instrucciones y que lo siento mucho, asumiendo mi responsabilidad. Proyectaría las instrucciones en el proyector para que puedan leerlas y (Sigue 👇🏻) #TDEFCOUS
March 18, 2025 at 12:50 PM
10. Creo que no tengo que mejorar nada. De esta experiencia aprendo que usar el libro y la mano dura es mejor porque cada vez que se intenta innovar algo sale mal y la clase se descontrola.
March 18, 2025 at 12:37 PM
10- He aprendido que siempre es necesario tener alternativas para la lección, que hay que tener paciencia y escuchar activamente al alumnado, además de tomarse en serio sus pensamientos y sentimientos. Debemos fomentar también en ellos esa escucha activa y respetar todos los ritmos de aprendizaje.
March 18, 2025 at 12:37 PM
9. Si falla la tecnología uso el libro, no tengo la necesidad de incentivar la creatividad de los alumnos si tengo el libro.
March 18, 2025 at 12:34 PM
9- Puede ser una buena oportunidad para enseñarles a pensar sin tecnología. Propondría una lluvia de ideas en la pizarra, donde cada alumna saldría a escribir su aportación. También se puede usar papel y lápiz para hacer un mapa mental o dibujar y dejar volar la imaginación. ¡Hay muchas opciones!
March 18, 2025 at 12:34 PM