👏 👏No puedo estar más de acuerdo. Un documento por alumno no aporta nada y resta mucho tiempo a la atención personalizada

"La solución no está en negar la tecnología. Trabajemos sobre tecnología pensando en la tecnología, debatiendo y reflexionando. Dejemos de utilizarla como arma arrojadiza. Abracemos el espíritu crítico. En el punto medio está la virtud." @mallemar.bsky.social 💥 #edtechcongressbcn25

"La profesión de docente debe de ser la mejor pagada del mundo, de vosotr@s depende que la próxima generación nos lleve a un mundo utópico o distópico."
@carmeartigas.bsky.social #edtechcongressbcn25 #IA

"La clave para el desarrollo de competencias es el diseño de proyectos híbridos de aprendizaje activo con una clara orientación social y un fuerte componente tecnológico y mediático" @ftsaez.bsky.social #edtechcongressbcn25

Entiendo que en el problema se evalúa la capacidad de plantear y resolver problemas. La demuestra quien ha sabido cómo resolver. ¿Se les pide que argumenten el planteamiento o solo que calculen el resultado? Difícil sabe quién tiene mejor nota sin conocer los criterios de calificación