pr@pedf.cuni.cz
🗓 14. 11. 2025 – 5. 4. 2026
🗓 14. 11. 2025 – 5. 4. 2026
bit.ly/digit%C3%A1l...
bit.ly/digit%C3%A1l...
Cenu předal ministr Mikuláš Bek 4. 11. v Praze. Jsme hrdí, že mezi oceněnými zaznělo i jméno naší fakulty.
Cenu předal ministr Mikuláš Bek 4. 11. v Praze. Jsme hrdí, že mezi oceněnými zaznělo i jméno naší fakulty.
spti.fi/hrabal_japon...
spti.fi/hrabal_japon...
Ocenění za šíření české literatury ve světě mu předal prof. Tomáš Kubíček, ředitel Moravské zemské knihovny, působící zároveň na Katedře české literatury PedF UK. 🇨🇿
Ocenění za šíření české literatury ve světě mu předal prof. Tomáš Kubíček, ředitel Moravské zemské knihovny, působící zároveň na Katedře české literatury PedF UK. 🇨🇿
Diskuze se zaměřila na oblast migrace a uprchlictví, roli OSN v ochraně lidských práv a zkušenosti z diplomatické praxe.
Diskuze se zaměřila na oblast migrace a uprchlictví, roli OSN v ochraně lidských práv a zkušenosti z diplomatické praxe.
exhibition.indihu.cz/view/Kaleido...
exhibition.indihu.cz/view/Kaleido...
spti.fi/romsti_ucitele
spti.fi/romsti_ucitele
Klíčový je individuální přístup a rozvoj dovedností pro běžný život, ne jen akademické znalosti. Jak posunout humanizaci prostředí?
🎧 spti.fi/inkluze
#PedFUK #Inkluze #SpeciálníPedagogika
Klíčový je individuální přístup a rozvoj dovedností pro běžný život, ne jen akademické znalosti. Jak posunout humanizaci prostředí?
🎧 spti.fi/inkluze
#PedFUK #Inkluze #SpeciálníPedagogika
Požadovaný limit jsme tak s rezervou překročili – a z toho máme obrovskou radost!
Požadovaný limit jsme tak s rezervou překročili – a z toho máme obrovskou radost!
onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/...
onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/...
spti.fi/hudebka
spti.fi/hudebka
romea.cz/cz/domaci/vy...
romea.cz/cz/domaci/vy...
PedF UK byla u toho – spolu s EDU-AI, NPI a dalšími jsme podpořili vznik metodiky, jak učit s AI smysluplně a bezpečně. Žáci si zkoušeli tvorbu promptů, ověřování faktů i etiku algoritmů. Učitelé získali nástroje pro vlastní hodiny.
🔗 edu-ai.eu/vyherci-nach...
PedF UK byla u toho – spolu s EDU-AI, NPI a dalšími jsme podpořili vznik metodiky, jak učit s AI smysluplně a bezpečně. Žáci si zkoušeli tvorbu promptů, ověřování faktů i etiku algoritmů. Učitelé získali nástroje pro vlastní hodiny.
🔗 edu-ai.eu/vyherci-nach...