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ロボットは東大には入れるか,researchmap,リーディングスキルテスト,学習言語,edumap,シン読解力
気持ちいい〜超達成感。
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問題2.特定の目的(例:情報リテラシー教育)で使わせることを前提として学校に導入しても、児童生徒はその目的の範囲で使うとは限らない。
問題3.生成AIのビジネスモデルが不透明で、いつ課金が倍々になるか不明な点。
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