Martin Neugebauer
@neugebauer.bsky.social
Social Scientist, Professor of Sociology of Education, Karlsruhe University of Education
Check out the #LINEup Education Data Explorer — a new open-source map of longitudinal datasets across Europe! 🇪🇺
→ Explore what data exist, where, and on what topics.
Great tool for comparative education research www.lineup-project.eu/map/
→ Explore what data exist, where, and on what topics.
Great tool for comparative education research www.lineup-project.eu/map/
LINEup Education Data Explorer - An Open-Source Map to Longitudinal Datasets in Europe
www.lineup-project.eu
October 17, 2025 at 8:18 AM
Check out the #LINEup Education Data Explorer — a new open-source map of longitudinal datasets across Europe! 🇪🇺
→ Explore what data exist, where, and on what topics.
Great tool for comparative education research www.lineup-project.eu/map/
→ Explore what data exist, where, and on what topics.
Great tool for comparative education research www.lineup-project.eu/map/
Reposted by Martin Neugebauer
#DeutscherSchulpreis 2025: Das sind die Preisträger:
- Maria-Leo-Grundschule in Berlin
- Deutsche Internationale Schule Tbilissi (Georgien)
- Ev. Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck (NRW)
- Jenaplanschule Weimar
deutsches-schulportal.de/schulkultur/...
#Schule #BlueLZ #Schulleitung
- Maria-Leo-Grundschule in Berlin
- Deutsche Internationale Schule Tbilissi (Georgien)
- Ev. Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck (NRW)
- Jenaplanschule Weimar
deutsches-schulportal.de/schulkultur/...
#Schule #BlueLZ #Schulleitung
Deutscher Schulpreis 2025: Das sind die besten Schulen
Sechs Schulen gewinnen den Deutschen Schulpreis 2025. Den mit 100.000 Euro dotierten Hauptpreis erhält die Maria-Leo-Grundschule in Berlin.
deutsches-schulportal.de
September 30, 2025 at 10:58 AM
#DeutscherSchulpreis 2025: Das sind die Preisträger:
- Maria-Leo-Grundschule in Berlin
- Deutsche Internationale Schule Tbilissi (Georgien)
- Ev. Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck (NRW)
- Jenaplanschule Weimar
deutsches-schulportal.de/schulkultur/...
#Schule #BlueLZ #Schulleitung
- Maria-Leo-Grundschule in Berlin
- Deutsche Internationale Schule Tbilissi (Georgien)
- Ev. Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck (NRW)
- Jenaplanschule Weimar
deutsches-schulportal.de/schulkultur/...
#Schule #BlueLZ #Schulleitung
Interesse an Hochschulforschung? Neues umfangreiches Handbuch bei @nomosverlag.bsky.social – ich selbst durfte etwas zum Thema "Studienabbruch" beitragen #open_access doi.org/10.5771/9783...
September 29, 2025 at 12:35 PM
Interesse an Hochschulforschung? Neues umfangreiches Handbuch bei @nomosverlag.bsky.social – ich selbst durfte etwas zum Thema "Studienabbruch" beitragen #open_access doi.org/10.5771/9783...
Reposted by Martin Neugebauer
Teacher bias or unobserved ability? @ssreditorial.bsky.social paper w/ @marespadafor.bsky.social Test score error & omitted behavior = 🐘 in the (class)room to identify SES discrimination. Still, beyond "true ability", well-off (low-performing) kids get higher teacher ratings: doi.org/10.1016/j.ss...
September 29, 2025 at 8:18 AM
Teacher bias or unobserved ability? @ssreditorial.bsky.social paper w/ @marespadafor.bsky.social Test score error & omitted behavior = 🐘 in the (class)room to identify SES discrimination. Still, beyond "true ability", well-off (low-performing) kids get higher teacher ratings: doi.org/10.1016/j.ss...
Reposted by Martin Neugebauer
Pressemitteilung des Ausschusses "Soziologie in Schule und Lehre" https://soziologie.de/aktuell/meldungen-des-vorstands/news/pressemitteilung-des-ausschusses-soziologie-in-schule-und-lehre Schulen stehen angesichts multipler gesellschaftlicher Krisen wie Klimawandel, sozialer Ungleichheit und […]
Original post on mastodon.social
mastodon.social
September 19, 2025 at 4:24 AM
Pressemitteilung des Ausschusses "Soziologie in Schule und Lehre" https://soziologie.de/aktuell/meldungen-des-vorstands/news/pressemitteilung-des-ausschusses-soziologie-in-schule-und-lehre Schulen stehen angesichts multipler gesellschaftlicher Krisen wie Klimawandel, sozialer Ungleichheit und […]
Reposted by Martin Neugebauer
Job! Two assistant/associate professors in educational sociology with a quantitative methods focus based either in Copenhagen or Aarhus
dpu.au.dk/om-dpu/ledig...
dpu.au.dk/om-dpu/ledig...
September 12, 2025 at 8:42 AM
Job! Two assistant/associate professors in educational sociology with a quantitative methods focus based either in Copenhagen or Aarhus
dpu.au.dk/om-dpu/ledig...
dpu.au.dk/om-dpu/ledig...
New paper in Social Science & Medicine: We test the psychological costs of intergenerational social mobility using German panel data. Findings suggest costs stem from pre-existing vulnerabilities, not mobility itself. Read: www.sciencedirect.com/science/arti...
Testing the Psychological Costs of Intergenerational Social Mobility: Evidence from a German Panel Study
This study investigates the psychological costs of intergenerational social mobility, focusing on both upward and downward mobility. While prior resea…
www.sciencedirect.com
September 9, 2025 at 9:27 AM
New paper in Social Science & Medicine: We test the psychological costs of intergenerational social mobility using German panel data. Findings suggest costs stem from pre-existing vulnerabilities, not mobility itself. Read: www.sciencedirect.com/science/arti...
Welche Folgen hat ein Studienabbruch? Ein Gastbeitrag zu unseren Forschungsergebnissen
August 11, 2025 at 1:32 PM
Welche Folgen hat ein Studienabbruch? Ein Gastbeitrag zu unseren Forschungsergebnissen
🧠🎓 Signal or substance?
What do employers really see in a university degree?
Our new paper in @europeansocreview.bsky.social dives into “sheepskin effects” using a factorial survey experiment.
With @jpheisig.bsky.social & @thijsbol.bsky.social. academic.oup.com/esr/advance-...
What do employers really see in a university degree?
Our new paper in @europeansocreview.bsky.social dives into “sheepskin effects” using a factorial survey experiment.
With @jpheisig.bsky.social & @thijsbol.bsky.social. academic.oup.com/esr/advance-...
June 12, 2025 at 8:37 AM
🧠🎓 Signal or substance?
What do employers really see in a university degree?
Our new paper in @europeansocreview.bsky.social dives into “sheepskin effects” using a factorial survey experiment.
With @jpheisig.bsky.social & @thijsbol.bsky.social. academic.oup.com/esr/advance-...
What do employers really see in a university degree?
Our new paper in @europeansocreview.bsky.social dives into “sheepskin effects” using a factorial survey experiment.
With @jpheisig.bsky.social & @thijsbol.bsky.social. academic.oup.com/esr/advance-...
Have you heard about our @horizoneu.bsky.social project LINEup? We're using longitudinal data to better understand and reduce educational inequalities www.youtube.com/watch?v=2E9u...
LINEup Project, mind the gap: a school’s perspective on Educational Inequality
YouTube video by LINEup Project
www.youtube.com
June 6, 2025 at 7:24 AM
Have you heard about our @horizoneu.bsky.social project LINEup? We're using longitudinal data to better understand and reduce educational inequalities www.youtube.com/watch?v=2E9u...
Reposted by Martin Neugebauer
Wir wollten mal kurz Hallo sagen! 👋 Seit Sommer 2024 steuern diese sieben Köpfe die Sektion Bildung & Erziehung der DGS. @oliverwinkler.bsky.social @janaheinz.bsky.social @jannateltemann.bsky.social @mariakeil.bsky.social @neugebauer.bsky.social Angela Graf @bidt.bsky.social und Mona Granato @BIBB
April 7, 2025 at 12:24 PM
Wir wollten mal kurz Hallo sagen! 👋 Seit Sommer 2024 steuern diese sieben Köpfe die Sektion Bildung & Erziehung der DGS. @oliverwinkler.bsky.social @janaheinz.bsky.social @jannateltemann.bsky.social @mariakeil.bsky.social @neugebauer.bsky.social Angela Graf @bidt.bsky.social und Mona Granato @BIBB
Great to see this out! Counseling in GER boosts HE enrollment for low-SES students—while surpr. reducing it for high-SES youth. The result? A substantial narrowing of the SES gap.
Congrats to my colleagues from @wzb.bsky.social & @unicologne.bsky.social👇
journals.sagepub.com/doi/10.1177/...
Congrats to my colleagues from @wzb.bsky.social & @unicologne.bsky.social👇
journals.sagepub.com/doi/10.1177/...
April 1, 2025 at 9:58 AM
Great to see this out! Counseling in GER boosts HE enrollment for low-SES students—while surpr. reducing it for high-SES youth. The result? A substantial narrowing of the SES gap.
Congrats to my colleagues from @wzb.bsky.social & @unicologne.bsky.social👇
journals.sagepub.com/doi/10.1177/...
Congrats to my colleagues from @wzb.bsky.social & @unicologne.bsky.social👇
journals.sagepub.com/doi/10.1177/...
Reposted by Martin Neugebauer
Lesen. Schreiben. Rechnen. Denken!
#Medienkompetenz ist die 4. #Kulturtechnik. Doch ihre Vermittlung wird behandelt wie ein freiwilliger Kurs in "digitaler Gartenpflege". Plädoyer für eine neue #Bildungspolitik, die #Demokratie schützt. Von A. Sängerlaub. Im Blog: www.jmwiarda.de/2025/04/01/l...
#Medienkompetenz ist die 4. #Kulturtechnik. Doch ihre Vermittlung wird behandelt wie ein freiwilliger Kurs in "digitaler Gartenpflege". Plädoyer für eine neue #Bildungspolitik, die #Demokratie schützt. Von A. Sängerlaub. Im Blog: www.jmwiarda.de/2025/04/01/l...
April 1, 2025 at 8:52 AM
Lesen. Schreiben. Rechnen. Denken!
#Medienkompetenz ist die 4. #Kulturtechnik. Doch ihre Vermittlung wird behandelt wie ein freiwilliger Kurs in "digitaler Gartenpflege". Plädoyer für eine neue #Bildungspolitik, die #Demokratie schützt. Von A. Sängerlaub. Im Blog: www.jmwiarda.de/2025/04/01/l...
#Medienkompetenz ist die 4. #Kulturtechnik. Doch ihre Vermittlung wird behandelt wie ein freiwilliger Kurs in "digitaler Gartenpflege". Plädoyer für eine neue #Bildungspolitik, die #Demokratie schützt. Von A. Sängerlaub. Im Blog: www.jmwiarda.de/2025/04/01/l...
Our new paper led by my former colleagues from FUB: What drives students to pursue a master’s degree?
🔍 Expectations of success matter most (β = .42). Based on Eccles’ expectancy-value model – worth a read!
#HigherEd #EdResearch #AcademicTransitions journals.plos.org/plosone/arti...
🔍 Expectations of success matter most (β = .42). Based on Eccles’ expectancy-value model – worth a read!
#HigherEd #EdResearch #AcademicTransitions journals.plos.org/plosone/arti...
Intrinsic and extrinsic motives of undergraduate students for pursuing a master’s degree: Applying the Eccles et al. expectancy-value model
This study investigates the factors driving students to pursue a master’s degree, taking into account the mediating role of ability beliefs in this decision-making process. Previous research has prima...
journals.plos.org
March 31, 2025 at 12:05 PM
Our new paper led by my former colleagues from FUB: What drives students to pursue a master’s degree?
🔍 Expectations of success matter most (β = .42). Based on Eccles’ expectancy-value model – worth a read!
#HigherEd #EdResearch #AcademicTransitions journals.plos.org/plosone/arti...
🔍 Expectations of success matter most (β = .42). Based on Eccles’ expectancy-value model – worth a read!
#HigherEd #EdResearch #AcademicTransitions journals.plos.org/plosone/arti...
Eine gute Übersicht. Leseempfehlung
🆕 „Ethnische #Diskriminierung im deutschen #Bildungssystem“ (Jörg Dollmann): Diskriminierung durch Lehrkräfte existiert, hat im Schnitt aber nur begrenzten Einfluss auf Schulerfolg – u.a. wegen Resilienz & kompensierendem Verhalten anderer Lehrkräfte. @springernature.com
Ethnische Diskriminierung im deutschen Bildungssystem: Ein ausgeprägtes Phänomen und dennoch nicht die Erklärung für ethnische Unterschiede im Bildungserfolg - KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie ...
The question of the extent and significance of discrimination in shaping ethnic inequalities in the German education system has attracted increasing attention in recent years. Ethnic disparities in ac...
link.springer.com
March 31, 2025 at 9:50 AM
Eine gute Übersicht. Leseempfehlung
Reposted by Martin Neugebauer
Grundschullehrkräfte gesucht! Das Projekt "KONTEXT Grundschule" möchte ein digitales Informationsangebot für Grundschullehrkräfte schaffen. Dafür werden Lehrkräfte gesucht, die Interesse daran haben, ihre Expertise aus der Schulpraxis einzubringen.
www.dipf.de/de/dipf-aktu...
www.dipf.de/de/dipf-aktu...
March 31, 2025 at 9:37 AM
Grundschullehrkräfte gesucht! Das Projekt "KONTEXT Grundschule" möchte ein digitales Informationsangebot für Grundschullehrkräfte schaffen. Dafür werden Lehrkräfte gesucht, die Interesse daran haben, ihre Expertise aus der Schulpraxis einzubringen.
www.dipf.de/de/dipf-aktu...
www.dipf.de/de/dipf-aktu...
Reposted by Martin Neugebauer
Neuer Ort, gleiche gute Diskussionen! 🎓📢 Die Sektion Bildung & Erziehung der DGS ist jetzt auf Bluesky. Weil Bildung Zukunft ist – und die Zukunft nicht bei X liegt 😉 Folgt uns für Debatten, Calls & Vernetzung rund um die Bildungssoziologie #Bildung #Soziologie #WirSindHier
March 14, 2025 at 4:07 PM
Neuer Ort, gleiche gute Diskussionen! 🎓📢 Die Sektion Bildung & Erziehung der DGS ist jetzt auf Bluesky. Weil Bildung Zukunft ist – und die Zukunft nicht bei X liegt 😉 Folgt uns für Debatten, Calls & Vernetzung rund um die Bildungssoziologie #Bildung #Soziologie #WirSindHier
CfP Bildung und Betrieb in der Transformation? Gemeinsame Tagung der DGS-Sektionen „Bildung und Erziehung“, „Arbeits- und Industriesoziologie“ und des BIBB am 6.-7.11. am BIBB. Call: sociohub-fid.de/file/file/do...
sociohub-fid.de
February 24, 2025 at 10:25 AM
CfP Bildung und Betrieb in der Transformation? Gemeinsame Tagung der DGS-Sektionen „Bildung und Erziehung“, „Arbeits- und Industriesoziologie“ und des BIBB am 6.-7.11. am BIBB. Call: sociohub-fid.de/file/file/do...
🎓📉 College non-completion can leave lasting scars on well-being, including self-esteem, life satisfaction, fear of failure, and mental health. Explore our findings in SSR 🔗 doi.org/10.1016/j.ss... #HigherEd #MentalHealth
February 4, 2025 at 3:06 PM
🎓📉 College non-completion can leave lasting scars on well-being, including self-esteem, life satisfaction, fear of failure, and mental health. Explore our findings in SSR 🔗 doi.org/10.1016/j.ss... #HigherEd #MentalHealth
Reposted by Martin Neugebauer
COMMENT: Pickett, Invalidating Factorial Survey Experiments Using Invalid Comparisons Is Bad Practice https://doi.org/10.15195/v12.a5
REJOINDER: Forster and Neugebauer, "Validating Factorial Survey Experiments: Response to Comment" https://doi.org/10.15195/v12.a6
REJOINDER: Forster and Neugebauer, "Validating Factorial Survey Experiments: Response to Comment" https://doi.org/10.15195/v12.a6
doi.org
January 27, 2025 at 5:17 PM
COMMENT: Pickett, Invalidating Factorial Survey Experiments Using Invalid Comparisons Is Bad Practice https://doi.org/10.15195/v12.a5
REJOINDER: Forster and Neugebauer, "Validating Factorial Survey Experiments: Response to Comment" https://doi.org/10.15195/v12.a6
REJOINDER: Forster and Neugebauer, "Validating Factorial Survey Experiments: Response to Comment" https://doi.org/10.15195/v12.a6
Can we please decide where to do this now and then all go to ONE platform #academicbubble?
January 22, 2025 at 4:36 PM
Can we please decide where to do this now and then all go to ONE platform #academicbubble?
Reposted by Martin Neugebauer
New Publication with @neugebauer.bsky.social in Sociological Science! Factorial surveys are widely used to predict real-world decisions, but are they valid? Our results raise concerns when it comes to predicting real-world decisions from factorial survey responses (1)
NEW: Andrea G. Forster, Martin Neugebauer, "Factorial Survey Experiments to Predict Real-World Behavior: A Cautionary Tale from Hiring Studies"
sociologicalscience.com
September 25, 2024 at 8:39 AM
New Publication with @neugebauer.bsky.social in Sociological Science! Factorial surveys are widely used to predict real-world decisions, but are they valid? Our results raise concerns when it comes to predicting real-world decisions from factorial survey responses (1)
🎉 Some professional news 🎉: I am very happy to share that I have been appointed Full Professor of Sociology of Education at Karlsruhe University of Education.
March 1, 2024 at 8:44 AM
🎉 Some professional news 🎉: I am very happy to share that I have been appointed Full Professor of Sociology of Education at Karlsruhe University of Education.
Reposted by Martin Neugebauer
#EconSky, #Sociology, #SocialScience
📢 Submissions are open for the 6th "Higher Education and the Labour Market” (HELM) jointly organised by DZHW and IAB!
Deadline: April 8, 2024!
Details here: www.dzhw.eu/veranstaltun...
@ordemannjessica.bsky.social @fpeter.bsky.social
📢 Submissions are open for the 6th "Higher Education and the Labour Market” (HELM) jointly organised by DZHW and IAB!
Deadline: April 8, 2024!
Details here: www.dzhw.eu/veranstaltun...
@ordemannjessica.bsky.social @fpeter.bsky.social
February 8, 2024 at 4:55 PM
#EconSky, #Sociology, #SocialScience
📢 Submissions are open for the 6th "Higher Education and the Labour Market” (HELM) jointly organised by DZHW and IAB!
Deadline: April 8, 2024!
Details here: www.dzhw.eu/veranstaltun...
@ordemannjessica.bsky.social @fpeter.bsky.social
📢 Submissions are open for the 6th "Higher Education and the Labour Market” (HELM) jointly organised by DZHW and IAB!
Deadline: April 8, 2024!
Details here: www.dzhw.eu/veranstaltun...
@ordemannjessica.bsky.social @fpeter.bsky.social
About to kick-off LINEup, a Horizon Europe project using longitudinal data and qualitative research to tackle educational inequalities in Europe
February 23, 2024 at 8:09 AM
About to kick-off LINEup, a Horizon Europe project using longitudinal data and qualitative research to tackle educational inequalities in Europe