有人晃动着书包跑过。
最后，老师羞赧地说道：“努力了，结果还是这样，我也没办法呀。”
我想，一定不会再有人像以前的我那样，成为被牺牲的羔羊了。

“老师，您怕不怕知道周围的人是怎样评价您的？”
我嘴上这样问她，心里则想着羽田老师。羽田老师拼命维护自己的声誉，为此想出了把我当作牺牲品的方法。我是受害者，但也能理解羽田老师的心情。活着，大家便都一样。总是被人注视，被人评价。不想蒙羞，又想成为焦点。得到夸赞便高兴，失败了就担心受人耻笑。大家一定都在意着别人是如何看待自己的，并为此恐惧不安。
但我对新老师感到好奇。她是个跟低年级学生玩躲避球时会被砸得流鼻血、号啕大哭的笨手笨脚的人，但看上去总是很快乐。
面对我唐突的问题，老师不知所措地将双臂抱在胸前，沉吟着露出努力思索的表情。
在只剩我和老师两人的安静教室里，我们面对面交谈着。走廊里

戳你！你去看《将死未死的青》，这是新老师的回答，它不能孤立的理解

这个，我食指上带的，我五六月份弄的

“努力了，结果还是这样，我也没办法呀。”