אני מזהה שזה שנות ה-80, אבל לא מצליח לזהות.
אני מזהה שזה שנות ה-80, אבל לא מצליח לזהות.
כמות המבחנים היא גדולה, אבל חלקית זה נובע מהאופן שבו התלמידים נמדדים בסוף. יש חלק שבו התלמידים מקבלים הערכה פנימית ושם אני באופן עקרוני לא בוחן אותם, אלא נותן להם הרבה עבודות, בין אם כתיבת סיכום והערכה על ידי עמיתים או הצגה בכיתה.
כמות המבחנים היא גדולה, אבל חלקית זה נובע מהאופן שבו התלמידים נמדדים בסוף. יש חלק שבו התלמידים מקבלים הערכה פנימית ושם אני באופן עקרוני לא בוחן אותם, אלא נותן להם הרבה עבודות, בין אם כתיבת סיכום והערכה על ידי עמיתים או הצגה בכיתה.
במשפחה הקרובה אנחנו משתמשים בסיגנל, אבל עם יתר העולם כולנו משתמשים בוואטסאפ.
במשפחה הקרובה אנחנו משתמשים בסיגנל, אבל עם יתר העולם כולנו משתמשים בוואטסאפ.