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Gelebte Differenzierung ist meist, dass die schnellen SuS noch weitere Aufgaben lösen "dürfen". Komisch, dass die dann zunehmend langsam werden

Ich würde dann vorschlagen mit dabei zu sein. Es gibt ein Modul eigens für Schulleitung. Inhaltlich: Rollenbewusstsein, Absprachen, Methoden der Zusammenarbeit

Nun ja, Ressource ist die Voraussetzung, aber dennoch ist es entscheidend, wie man die Ressource dann einsetzt

Es war wirklich toll. Danke