Naast kennis mag dat ook een denkwijze zijn die verificatie nastreeft.

100% eens. Ieder mens moet een raamwerk krijgen om een eerlijke beoordeling te kunnen geven van wat hij tegenkomt in zijn leven. Dat zal veel vaker AI output zijn net zoals al een bijna een decennium doelbewuste misinformatie. Dat kunnen beoordelen en waarderen.

Oplossing? Bedenk bij elke euro die je uitgeeft; gun ik de ontvanger mijn euro wel of is niet een betere bestemming voor mijn euro. Juist als je wat ruimer zit....
#protonmail geen Google? #Mistral geen ChatGPT, #lokalewinkel met bezorgservice geen Amazon of Bol. #??? Geen youtube? Is nog moeilijk..

Daar wordt hij steeds beter in. Zeker als het om geschreven teksten gaat. Wiskunde vindt hij nog moeilijk. Maar zeker als je wat sample teksten hebt van een gebruiker is hij erg goed. Maar enkel het nakijken is wel smal gedacht, Wat moeten ze nog leren?

Veel suggesties om bestaand werk makkelijker en efficiënter te maken.. Maar zouden we niet juist iets anders moeten bijbrengen bij de leerlingen?

Zover is de techniek al bijna...

Deze is lastig met privacy natuurlijk en de AI-act.

Nou! Dat is wel allemaal input iig. Er kan veel, maar of het allemaal op die 2daagse hackathon kan waar de begeleiding ook al een kader voor had gesteld.. Blijf maar laten komen iig (iedereen) wanneer ik er tijd voor heb grasduin ik er eens doorheen...

Alles tegen werkdruk! Meer ruimte voor docentschap?

Meer een vraag of jij Protonmail niet ook aan het overwegen was... Mijn doel; komende jaren meer zaken verplaatsen naar Proton en dan kijken of ik over een aantal jaar helemaal afscheid kan nemen van 'gratis' diensten. (Lees bovenstaande post)

@keesverhoeven.bsky.social ?