Marianne Furumo
@mariannefurumo.bsky.social
Før norsklærer i vgs med hang og trang til å lese bra bøker med elever. Nå det samme, bare at "elever" heter "studenter". USN. Forsker på litteratur og klasse, litteratur og etikk, litteraturundervisning.
30. april: Flink! Får sendt artikkel om Ibsens samtidsdramatikk, og samler dokumentasjon til hersens opprykkssøknad uten å gå i frø
2. mai: Kaos! Har glemt veiledningsavtale, og har derfor ikke lest det studenten har skrevet idet hun står i kontordøra mi, klar for kloke skriveråd...
2. mai: Kaos! Har glemt veiledningsavtale, og har derfor ikke lest det studenten har skrevet idet hun står i kontordøra mi, klar for kloke skriveråd...
May 2, 2025 at 12:27 PM
30. april: Flink! Får sendt artikkel om Ibsens samtidsdramatikk, og samler dokumentasjon til hersens opprykkssøknad uten å gå i frø
2. mai: Kaos! Har glemt veiledningsavtale, og har derfor ikke lest det studenten har skrevet idet hun står i kontordøra mi, klar for kloke skriveråd...
2. mai: Kaos! Har glemt veiledningsavtale, og har derfor ikke lest det studenten har skrevet idet hun står i kontordøra mi, klar for kloke skriveråd...
Reposted by Marianne Furumo
Already a time capsule, but back in January a bunch of us working at the intersection of the humanities and AI/ML came together to sketch out eight provocations from the humanities for genAI research. Here's a 🧵 1/
arxiv.org/abs/2502.19190
arxiv.org/abs/2502.19190
Provocations from the Humanities for Generative AI Research
This paper presents a set of provocations for considering the uses, impact, and harms of generative AI from the perspective of humanities researchers. We provide a working definition of humanities res...
arxiv.org
March 3, 2025 at 3:08 PM
Already a time capsule, but back in January a bunch of us working at the intersection of the humanities and AI/ML came together to sketch out eight provocations from the humanities for genAI research. Here's a 🧵 1/
arxiv.org/abs/2502.19190
arxiv.org/abs/2502.19190
Min gode kollega og leder av bachelorprogrammet Språk og formidling ved USN, Solveig Brandal, skriver godt (og autentisk) om språk- og tekstfaga i en stadig mer KI-generert tekstomverden ❤️ (hjertet fordi teksten hennes berører faghjerterøttene).
www.dagsavisen.no/debatt/2025/...
www.dagsavisen.no/debatt/2025/...
Driver eg eit utdanningsprogram som fører studentar ut i arbeidsløyse?
KI tek over meir og meir, men samfunnet må ha folk med kunnskap, språkforståing og evne til å formidle så vi vert bevega, forstyrra og opprørte.
www.dagsavisen.no
February 21, 2025 at 3:49 PM
Min gode kollega og leder av bachelorprogrammet Språk og formidling ved USN, Solveig Brandal, skriver godt (og autentisk) om språk- og tekstfaga i en stadig mer KI-generert tekstomverden ❤️ (hjertet fordi teksten hennes berører faghjerterøttene).
www.dagsavisen.no/debatt/2025/...
www.dagsavisen.no/debatt/2025/...
Jeg drømte at jeg nettopp hadde stått opp, men hadde store problemer med å åpne øynene fordi jeg var trøtt. Gikk rundt med øynene lukket, bare. Dette er ikke en fiffig metafor. Bare en drøm. Drømte dessuten at naboen hadde skifta ut trappene i oppgangen til vinglete trapp av aluminiumsfolie. Sånn.
February 18, 2025 at 11:09 AM
Jeg drømte at jeg nettopp hadde stått opp, men hadde store problemer med å åpne øynene fordi jeg var trøtt. Gikk rundt med øynene lukket, bare. Dette er ikke en fiffig metafor. Bare en drøm. Drømte dessuten at naboen hadde skifta ut trappene i oppgangen til vinglete trapp av aluminiumsfolie. Sånn.