𝕄𝕒𝕚𝕥𝕖𝕔𝕙𝕦𝔸𝕃𝕒𝕟𝕕𝕚𝕒
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💚 ¡Bienvenidos/as al maravilloso mundo de Audición y Lenguaje!
📚 𝗠𝗮𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮 en constante aprendizaje. Cada día es una nueva oportunidad para crecer.
🌍 Castilla y León (Spain).
🔗 https://maitechualandia.blogspot.com/
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#DEA
#Prevención
#Lectoescritura
Recordamos algunos requisitos previos al aprendizaje de la lectoescritura.
👇🏼👇🏼
ALGUNOS PRERREQUISITOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA. - Habilidades metafonológicas: conciencia léxica, silábica y fonémica. - Atención. Concentración. - Memoria a corto y a largo plazo. - Comprensión de conceptos espaciales y temporales. - Habilidades motrices. motricidad fina. - Desarrollo del lenguaje oral: comprensión y expresión. - Motivación extrínseca e intrínseca. - Percepción visual. Coordinación visomotora.
September 15, 2025 at 9:33 PM
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#Creatividad
#ExpresiónArtística
👨🏻‍🎨🎨🫟 ¿Qué me decís de estos dibujos hechos por uno de mis alumnos? A mí, personalmente, ¡ME ENCANTAN! 😍
Foto hecha a la pizarra digital donde podemos ver 10 muñecos, sobre fondo blanco, hechos con diferentes colores (rosa, azul, rojo, verde, naranja, azul, negro). Todos los muñecos tienen ojos grandes, saltones, y están felices. Tienen cabeza, patas y brazos. Dos de ellos sólo tienen un brazo. Hay un muñeco que parece una rana verde y el que le sigue parece un oso con un único ojo. Otro muñeco parece un pájaro, así que sólo tiene dos patas y pico. Es el más pequeño de todos. Otro muñeco es como un gusano, tiene un único ojo y lleva una corona. No tiene patas ni brazos. El último muñeco tiene seis patas, parece un insecto, y tiene antenas.
September 9, 2025 at 2:52 PM
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💚 ¡Feliz comienzo de curso 2025-2026, #ClaustroVirtual! 💚
Emoticono de Maite rodeada de una caja de pinturas, un lápiz, una regla, una goma y un pegamento. Todos ellos con ojos, como si fueran seres animados, saltando de alegría, con las manos hacia arriba. Todos están felices. Maite va vestida con pantalones largos negros, una camisa blanca y una cazadora amarilla.
September 1, 2025 at 5:51 AM
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#SíndromeDeDravet
#MesDravet
💜 Ya tengo mi dorsal solidario #RetoDravet, de Fundación Dravet.
💜 ¡Ahora toca salir a zapatear!🏃🏽‍♀️
dorsal.retodravet.com
Vemos un dorsal de corredor con fondo morado y en él leemos: En la parte de arriba: Dorsal Solidario Reto Dravet 2025. Escrito con letras de color azul claro. En el centro leemos: Maitechu, escrito en letras blancas. Debajo de estas letras se ven dos siluetas de un hombre y una mujer corriendo, con un tono morado más oscuro que el color que vemos en el fondo. Abajo del dorsal leemos: La meta es no rendirse. También aparece el logo de RetoDravet y el logo de la fundación Síndrome de Dravet con la página web: www.dravetfoundation.eu
June 27, 2025 at 3:20 PM
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📽️🎞️ Hace ya una semana que estuvimos aquí, compartiendo una productiva jornada con la Asociación Vallisoletana de Afectados por Déficit de Atención e Hiperactividad (AVATDAH).
May 24, 2025 at 5:53 AM
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Haciendo secuencias con los #pictogramas de la web de ARASAAC y con CANVA. Tenemos unos recursos y unas herramientas gratuitas maravillosas. Eso sí, ¡las ganas las tienes que poner tú! 😜
Pantalla de ordenador con la web de CANVA abierta. Vemos una página en blanco, tamaño DIN A4 y en horizontal, con varios pictogramas. Arriba de la hoja está el pictograma de hurgarse la nariz. Está tachado con un aspa roja para indicar que eso no se hace. Más abajo hay una secuencia de cuatro pictogramas en el siguiente orden: 1. Cojo un pañuelo. 2. Me sueno la nariz. 3. Tiro el pañuelo a la papelera. 4. Me lavo las manos. Finalmente aparece la autoría de los pictogramas, que son de la web de ARASAAC, y el emoticono del blog de MaitechuALandia.
May 19, 2025 at 7:28 PM
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La guinda al pastel la han puesto después del descanso, con la intervención de Xabier Pensado, psicólogo especializado en #TDAH y #TND.
¡Esperando ya con ganas las jornadas del próximo año! ¡Enhorabuena a la organización!
(3/3)
Vemos a Xabier sobre el escenario. Al fondo hay una diapositiva en la que podemos leer: YA, PERO ¿QUIÉN ERES? Xabier Pensado. Director clínico de Unidad Focus A Coruña, clínica especializada en TDAH. TDACHÓN registrado. Por cierto, se me da mal sintetizar y estructurar información, intentaré terminar en hora o no ir tan rápido que acabe en veinte minutos.
May 17, 2025 at 2:02 PM
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Hemos tenido una primera parte espectacular, con profesionales de la AVATDAH y testimonios en primera persona que me han puesto la carne de gallina, ¡me he emocionado mucho! También se ha hablado de algunas comorbilidades del #TDAH como el #Autismo #TEA #CEA y #AACC.
(2/3)
Portada de la presentación «La metamorfosis del TDAH. Contextos y etapas vitales» que se va a ir poryectando a lo largo de las diferentes intervenciones de las siguientes profesionales: Beatriz Benito. María Álvarez. Laura Gutiérrez.
May 17, 2025 at 2:02 PM
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En la Jornada sobre #TDAH: «El TDAH ni se crea ni se destruye. Se transforma», organizada por AVATDAH, FACYL y FEAADAH.
(1/3)
Salón de actos del Centro Municipal José Luis Mosquera del Ayuntamiento de Valladolid. A la izquierda vemos una mesa de ponencias con cuatro asientos y cuatro micrófonos. En el centro vemos una pantalla grande para proyectar las presentaciones. A la derecha vemos el cartel de la Asociación Vallisoletana de Afectados por Déficit de Atención e Hiperactividad.
May 17, 2025 at 2:02 PM
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#Pictogramas
#RecursosEducativos
Este es un claro ejemplo de cómo llegar a todo el alumnado cuando se hacen salidas fuera del Centro. Con este sencillo material los alumnos van a poder seguir el horario y anticipar qué actividades van a hacer en la granja.
Horario de un día en la granja hecho con pictogramas (horas de levantarse, desayuno, cuidado de animales...).
May 13, 2025 at 3:46 PM
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Tercera #EduJornada de las #CharlasEducativas.

«Por hoy, es suficiente».
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¡Buenas noches, #ClaustroVirtual!✨🌛
Viñeta de Occimorons. Aparece una persona de perfil y de pie, mirando hacia nuestra derecha. Lleva un jersey rojo y en su mano izquierda sujeta una pala. De su boca sale un bocadillo del que se lee: «por hoy, es suficiente».
April 14, 2025 at 9:14 PM
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#Biblioteca
#Lectura
#JCyL
📚 «LECTURAS PACIENTES».
Bonita iniciativa en nuestros hospitales de «Salud CyL».
¡Me ha encantado! 🔝💯
Dos carros verdes con ruedas y tres estanterías cada uno. Sobre cada una de las estanterías hay libros variados. Las ruedas ayudan a desplazar los carros por las distintas habitaciones del hospital.
April 14, 2025 at 3:54 PM
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En la tercera #EduJornada, desvirtualizando a gente maravillosa. ¡Qué suerte! Gracias @ingridmosquera.com.
Tercera EduJornada con varios ponentes del claustro virtual.
April 5, 2025 at 4:17 PM
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#costurastrasplantepediatrico
🗣️ 𝐃í𝐚 𝐍𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞𝐥 𝐓𝐫𝐚𝐬𝐩𝐥𝐚𝐧𝐭𝐞.
Dedicado a agradecer la generosidad de las personas donantes y reconocer la labor incansable de profesionales de la sanidad que hacen posible este acto solidario.
🗣️ «Las costuras que nos dan vida», vía asociacionhepa.org
March 26, 2025 at 4:54 PM
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Asistiendo al curso autonómico «Implementación de los protocolos de actuación y medidas de adaptación en centros educativos para menores con #epilepsia» organizado por @educacyl.
¡Aquí no dejamos de aprender!
Diapositiva número 18. Tipos de crisis. Ausencias. Perdida de consciencia y mirada fija. Pocos segundos (10-15 segundos). Varias veces al día. Suelen pasar desapercibidas. Automatismos (movimientos oculares, parpadeo...). Más habitual en la infancia. Generan problemas de atención y aprendizaje.
March 6, 2025 at 5:02 PM
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#RecursosEducativos
#AudiciónYLenguaje
Algunas #IdeasParaClase.
🗣️ Ofreciendo al alumnado recursos auditivos, visuales y manipulativos.
Siempre dando opciones diversas para llegar a todos.
Vemos tres cajas de plástico. En la primera hay una foto de una boca articulando el sonido de la letra P. A su lado están las letras P (mayúscula) y p (minúscula) en plástico. Dentro de la caja hay imágenes de animales que empiezan por ese sonido o letra (pollito, pulpo, peces, pato, etc.). En la segunda caja están los mismos recursos pero todo en base a la letra M. Finalmente la tercera caja es igual que las anteriores pero con la letra L.
February 10, 2025 at 7:51 PM
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#DEA #Dislexia
Finalizamos con la 4a ponencia, a cargo de la Dra. Ana Mendez-Echevarría, del servicio de Pediatría y profesora de universidad, que nos habla de la familia del niño con dislexia.
Portada de la presentación de Ana. Nos indica que es pediatra, profesora e investigadora, además de madre de un hijo con dislexia de 14 años.
February 10, 2025 at 5:51 PM
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#DEA #Dislexia
¡Vamos a por la 3a ponencia!
Álvaro García Lumbreras, licenciado en Psicopedagogía (Educación Especial) nos habla sobre la práctica educativa con el alumnado con dislexia.
Portada de la presentación que va a hacer Álvaro García Lumbreras. Lleva por título: Práctica Educativa con el Alumnado con Dislexia. Madrid con la dislexia.
February 10, 2025 at 5:12 PM
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#DEA #Dislexia
Iniciamos la 2a ponencia, con Rubén Iduriaga Carbonero, psicólogo, logopeda y profesor de universidad.
Pantallazo del inicio de la presentación. El alumno con dislexia. La vivencia del problema. Rubén Iduriaga Carbonero. CES Don Bosco. Neuron (Alcorcón).
February 10, 2025 at 4:26 PM
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#DEA
#Dislexia
Asistiendo a la «JORNADA SOBRE DISLEXIA» organizada por @DislexiaMADRID.
¡Todavía estáis a tiempo!
Estamos con la 1a ponencia, con el Dr. Adrián García Ron, neuropediatra y profesor de universidad.
Esquema de los Trastornos de Aprendizaje: Lectura. Escritura. Cálculo. TANV (Trastorno de Aprendizaje No Verbal).
February 10, 2025 at 3:54 PM
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#DEA
#Dislexia
🗣️📢 Jornada sobre dislexia, presencial y on line.
¡En una semana!
Cartel informativo sobre jornada de dislexia en Madrid. Madrid. Lunes 10 de febrero 2025. Modalidad presencial y on line. Presentación jornada a las 16:30 h. Primera ponencia a las 16:45 h. Segunda ponencia a las 17:15 h. Descanso de 17:45 a 18 h. Tercera ponencia a las 18 h. Cuarta ponencia a las 18:30 h Mesa de preguntas y cierre a las 19 h. Enlace a ZOOM abierto: ID 895 9030 6684 Código de acceso 082991
February 3, 2025 at 6:39 AM