Habilitée à diriger des recherches 🎉🎉🎉 Une soutenance pleine d'émotion! Des discussions passionnantes sur les narratifs en didactique de l'histoire qui vont me permettre de poursuivre mes réflexions! Merci encore au jury présidé par Caroline Leininger-Frézal et à ma garante Céline Chauvigné ! 📚

Avec la bonne date! Et ce sera en visio!

Jeunes chercheurs et jeunes chercheuses en didactique : l'ARCD organise une journée pour vous en octobre 2025 😊 . Découvrez l'appel à communication ci-joint et adressez-nous vos projets de communication! N'hésitez pas à en parler autour de vous! 👍

Soutenance pour mon HDR en didactique de l'histoire (Garante Céline Chauvigné) 😀
« L’enquête problématisée des élèves sur les narratifs pour entrer dans l’épistémologie historienne : Le cas d’un lieu de mémoire » 📚
📅 Lundi 20/01 - 13h30 à Nantes

Interventions sur mes recherches en didactique de l'histoire cette semaine: mardi à l'EHESS sur les Fake news et le complotisme, mercredi à Paris Cité pour le Master en didactique de l'histoire et de la géographie, et jeudi à l'Inspé de Nantes pour le séminaire Questions socialement vives ! Hâte ! 📚

Demain, retour aux sources à l'@InspeNantes site d'Angers pour une conférence sur les recherches en didactique de l'histoire, centrées sur les enquêtes historiennes 📚. Ravie de pouvoir échanger avec les étudiants en 1er et 2nd degré et de revoir mes ex-collègues! 😎 #didactiques

Après un très beau colloque de la #TACD à Brest, direction Nanterre la semaine prochaine pour le colloque #AREF de l'#AECSE. Avec l'unité de recherche #FrED, nous ferons un symposium sur l'engagement en recherche en Sciences de l'éducation. De beaux échanges à venir! #Didactiques

Didier Cariou vient de publier une recension de mon ouvrage !😎"Il expose d’une façon très accessible l’épistémologie et les méthodes du Cadre de l’apprentissage par problématisation (CAP) appliquées au champ de l’histoire scolaire" 😃https://journals.openedition.org/rechercheseducations/15186