3/3 Parce que les cours de lecture d'images et ceux de communication où l'on enseigne l'art d'organiser les informations dans l'espace d'une page en fonction des messages à passer en priorité, je les ai suivis il y a pile 40 ans, et, que je sache, les bases sont toujours valables... La preuve ici.

2/3 Ah ! J'oubliais : la science à l'honneur avec les mecs, et la littérature aux filles...
Et qu'on ne vienne pas me faire valoir que ce serait du pur hasard, hein !

Je voulais en particulier pointer celui du 6 juin 2023 :
"Olivier Mannoni : ce que le fascisme fait à la langue"

Connaissez-vous ce podcast - qui est un bon complément à cette lecture ?
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notre sens de la compassion, lesquelles sont brocardées est réduites au rang de faiblesses indépassables."

Comme bizuteur en chef, il assène le message : "la soumission ou la mort" avec une parfaite indifférence pour les conséquences de ses actes.
Et ça aussi, c’est caractéristique de ce que la brutalité érigée comme norme éducative du monde peut agir en termes de dissociation avec notre propre humanité,

"La séquence avec Zelensky est une master class du bully toxique (...). À ce moment, Trump endosse sans vergogne son rôle de tyran du monde et veut que le message soit parfaitement compris et pas seulement par ceux qui sont coincés dans la pièce avec lui.

Car les violences éducatives ne sont en aucun cas une voie d’amélioration des personnes ou des communautés, mais bien une entreprise de formatage par le traumatisme pour forcer les gosses à entrer dans une vie de hiérarchie et de compétition que s’apelerio le capitalisme."

Est-ce qu’on ne peut pas faire mieux que de taper sur des casseroles à 20 heures ? Il y a dans cette remise à plat de la valorisation des métiers une solution face aux inégalités de genre."

Ce n’est même plus une question genrée qui se pose, mais une question du bon sens et de ce qu’on veut : ça veut dire quoi le travail ? À quoi on le dépense ? Dans quoi on investit collectivement ? La question a été posée au moment du Covid pour mieux être refermée.

Mais on rechigne à bien payer l’infirmière scolaire, la surveillante de collège, les profs qui sont en majorité des femmes. Les inégalités de salaires entre les femmes et les hommes se croisent avec la valeur des métiers, qui est complètement incohérente.

Je sais que les ingénieurs ne font pas rien, mais l’écart de valeur sociale est insensé. Pourquoi y a-t-il un tel différentiel ? Beaucoup vous disent que le plus important ce sont leurs enfants.

C’est une histoire qui nous raconte la vie à la campagne et dans la forêt ; c’est une histoire d’enfant de chèvre qui doit se mettre à l’abri des humains pour pouvoir grandir ; c’est une histoire d’émancipation et de solidarité.
Bref ! C’est très contemporain.

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