Der Kommentar von eisenkarl94 ist widerwärtig und dumm. Gut, dass Sie Position beziehen. Beste Grüße

Mit dem Begriff Einheitsschule meine ich eine einzig existierende Schulform, in der alle schulpflichtigen Kinder von der ersten bis zur zehnten Klasse unterrichtet werden, also so ähnlich wie es in der DDR der Fall. Dieser Begriff ist allerdings nicht despektierlich von mir gemeint.

Berlin beweist seit Einführung der Gesamtschulen in den 70er-Jahren genau das Gegenteil. Die Korrelation zwischen Bildungsabschluss und sozialem Background der Eltern ist dort noch negativer ausgeprägt als im Rest der Republik trotz der höchsten Bildungsausgaben pro Schüler:in.

Woher nimmt Herr Schleicher die Gewissheit, dass eine Einheitsschule bis einschließlich Klasse 10 erfolgreicher wäre? Inwiefern hängt der Bildungserfolg einer Schüler:in von der Struktur des Schulsystems ab? Sind nicht individuelle Faktoren, wie z. B. Motivation, mindestens ebenso entscheidend?

Unser mehrgliedriges und somit differenziertes Schulsystem ist sehr durchlässig. Das Abitur kann nicht nur an allgemein bildenden Gymnasien erworben werden, sondern auch an beruflichen Gymnasien mit dreijähriger Oberstufe sowie auch an Gemeinschaftsschulen mit gymnasialer Oberstufe.

Mit Scansnap habe ich sehr gute Erfahrungen gemacht, allerdings beschränken sich diese auf Mengen, die im Vergleich zu einem Schularchiv klein sind.
Frohe Weihnachten!

Wir arbeiten mit Office 365 an der Schule und sind tatsächlich sehr zufrieden. Ich bin der Auffassung, dass das System nicht entscheidend ist, sondern die Art und Weise wie es didaktisch-methodisch genutzt wird.

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