Parution de deux publications références de la #DEPP sur le temps de travail des enseignant⸱es. Une note d'information: www.education.gouv.fr/les-enseigna... et surtout un document de travail détaillé: www.education.gouv.fr/le-temps-de-...

Ils montrent que, sur chaque session, près de 80% des établissements ont une valeurs ajoutée non significative. Leur conclusion: "il est difficile dire, à ce jour, dans quelle mesure les IVAL ministériels reflètent l'action éducative des lycées plutôt que l'effet du hasard"

📊 #Unjourungraphique jour 2. Histoire de l'éducation et série longue: l'évolution du nombre d'élèves scolarisés dans le 1er degré depuis 1948 (hors classes de fin d'études) selon le secteur.

Pour essayer d'animer un peu ce compte, je tente #Ungraphiqueparjour 📊 au mois de décembre. Le 1er ce soir, une mise à jour d'un graphique sur l'évolution du nombre de postes et de candidates au CAPES depuis 1960.