日本語教師の国家資格有。
私も同じく非常に残念な結果だと感じます。
湯浅さんが提示した請願は、子どもの声を尊重し、生徒自身が主体的に校則作りに関わる環境を目指すものであり、教育の場における民主主義の実践に繋がる重要な提案です。
そのような前向きな提案が不採択となることで、子どもたちが意見を述べる意義を感じにくくなり、結果的に社会的な無力感を与えることを懸念します。
このような挑戦を共産党議員だけでなく大人社会全体が支援し、前進させる仕組みが必要だと改めて思います。
www.asahi.com/articles/AST...
私も同じく非常に残念な結果だと感じます。
湯浅さんが提示した請願は、子どもの声を尊重し、生徒自身が主体的に校則作りに関わる環境を目指すものであり、教育の場における民主主義の実践に繋がる重要な提案です。
そのような前向きな提案が不採択となることで、子どもたちが意見を述べる意義を感じにくくなり、結果的に社会的な無力感を与えることを懸念します。
このような挑戦を共産党議員だけでなく大人社会全体が支援し、前進させる仕組みが必要だと改めて思います。
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私は「常に学び続けたい」と強く願い、新しい価値観や知識に触れることに喜びを感じています。
そのため、友人との会話でも新しい情報や考えを共有したくなりますが、それが相手にとって心地よいとは限らないと最近気づきました。
多くの人にとって、日常会話は安心感や共感を得る場であり、私の「もっと知りたい」という姿勢が相手に負担をかけたり距離を感じさせたりすることがあるのかもしれません。
これからは、相手のペースや興味を尊重しながら、互いに心地よく話せる関係を築いていきたい。
でもオープンSNSではそんなことは気にせず、どんどん言語化していきたいと考えています。
私は「常に学び続けたい」と強く願い、新しい価値観や知識に触れることに喜びを感じています。
そのため、友人との会話でも新しい情報や考えを共有したくなりますが、それが相手にとって心地よいとは限らないと最近気づきました。
多くの人にとって、日常会話は安心感や共感を得る場であり、私の「もっと知りたい」という姿勢が相手に負担をかけたり距離を感じさせたりすることがあるのかもしれません。
これからは、相手のペースや興味を尊重しながら、互いに心地よく話せる関係を築いていきたい。
でもオープンSNSではそんなことは気にせず、どんどん言語化していきたいと考えています。