Johannes Nagel
@johannesnagel.bsky.social
🎓 historian & citoyen. methodology, c19/c20, US & EUR, world politics, war, state, unrest, nationalism. GER/ENG (learning FR). süddeutsch.
November 9, 2025 at 4:17 PM
Hab das Chaos zu einem Modell verdichtet. Was man durch eine solche visualisierende Textaneignung erfährt: Es gibt eine wichtige Variable in der Erklärung, die Anderson in der Einleitung gar nicht hervorhebt, die im Text aber wichtig ist. Und Kap. 1-2 war in gewisser Hinsicht ein falscher Start.
November 2, 2025 at 3:30 PM
Hab das Chaos zu einem Modell verdichtet. Was man durch eine solche visualisierende Textaneignung erfährt: Es gibt eine wichtige Variable in der Erklärung, die Anderson in der Einleitung gar nicht hervorhebt, die im Text aber wichtig ist. Und Kap. 1-2 war in gewisser Hinsicht ein falscher Start.
Nach der Seminarsitzung verstehe ich "Imagined Communities" vielleicht noch weniger als vorher. Auch ein gutes Bsp dafür, wie schlecht die narrative Form dazu geeignet ist, multivariate historisch-genetische Erklärungen zu kommunizieren. Man sollte Visualisierung nicht den Lesenden überlassen!
November 1, 2025 at 4:51 PM
Nach der Seminarsitzung verstehe ich "Imagined Communities" vielleicht noch weniger als vorher. Auch ein gutes Bsp dafür, wie schlecht die narrative Form dazu geeignet ist, multivariate historisch-genetische Erklärungen zu kommunizieren. Man sollte Visualisierung nicht den Lesenden überlassen!
"Bildung" ist das, was man wissen muss, um sich nicht zu blamieren. Dazu gehören IMO auch Filme. Case in point:
October 17, 2025 at 2:04 PM
"Bildung" ist das, was man wissen muss, um sich nicht zu blamieren. Dazu gehören IMO auch Filme. Case in point:
Stefan Zweig meinte den NS-Schlägerbanden ansehen zu können, dass die "Bewegung" von "einflussreiche[n] Kräfte[n"] gefördert wurde:
archive.org/details/...
archive.org/details/...
September 3, 2025 at 1:22 PM
Stefan Zweig meinte den NS-Schlägerbanden ansehen zu können, dass die "Bewegung" von "einflussreiche[n] Kräfte[n"] gefördert wurde:
archive.org/details/...
archive.org/details/...
interesting comparisons: Rates of advance for select combined-arms offensives, 1916–2025
#militaryhistory
www.wsj.com/world/ru...
#militaryhistory
www.wsj.com/world/ru...
August 26, 2025 at 4:48 PM
interesting comparisons: Rates of advance for select combined-arms offensives, 1916–2025
#militaryhistory
www.wsj.com/world/ru...
#militaryhistory
www.wsj.com/world/ru...
Stefan Zweig über die fatale fehlende strategische Ambiguität im britischen Parlament 1938:
archive.org/details/...
#strategie #zeitenwende
archive.org/details/...
#strategie #zeitenwende
August 25, 2025 at 4:55 PM
Stefan Zweig über die fatale fehlende strategische Ambiguität im britischen Parlament 1938:
archive.org/details/...
#strategie #zeitenwende
archive.org/details/...
#strategie #zeitenwende
Surprised to find that Madrid's Museo Naval - compared to its counterparts in 🇬🇧 & 🇫🇷 - devotes much space to the steam age (here dated 1830–1930). I did not think of it as a very glorious period of the 🇪🇸 Navy. There are even some paintings of 1898!
#navalhistory #skystorians 🗃️
#navalhistory #skystorians 🗃️
June 7, 2025 at 4:40 PM
Surprised to find that Madrid's Museo Naval - compared to its counterparts in 🇬🇧 & 🇫🇷 - devotes much space to the steam age (here dated 1830–1930). I did not think of it as a very glorious period of the 🇪🇸 Navy. There are even some paintings of 1898!
#navalhistory #skystorians 🗃️
#navalhistory #skystorians 🗃️
Passt gerade ganz gut bei mir 🥲
March 2, 2025 at 11:57 AM
Passt gerade ganz gut bei mir 🥲
Wish it were true, but I don't see a Vance effect in German polls. (Also unclear where these new Left voters are coming from.) But I'm happy to be corrected, maybe you are referring to other polls?
www.zeit.de/politik/deut...
www.zeit.de/politik/deut...
February 21, 2025 at 2:17 PM
Wish it were true, but I don't see a Vance effect in German polls. (Also unclear where these new Left voters are coming from.) But I'm happy to be corrected, maybe you are referring to other polls?
www.zeit.de/politik/deut...
www.zeit.de/politik/deut...
This is why I am often* skeptical of "verstehen" as an analytical approach in historical inquiry. People are not text. Analyzing their reason-giving often does not get us to the thing we want to know.
C. Wright Mills, Situated Actions and Vocabularies of Motive"
www.jstor.org/stable...
C. Wright Mills, Situated Actions and Vocabularies of Motive"
www.jstor.org/stable...
January 31, 2025 at 4:45 PM
This is why I am often* skeptical of "verstehen" as an analytical approach in historical inquiry. People are not text. Analyzing their reason-giving often does not get us to the thing we want to know.
C. Wright Mills, Situated Actions and Vocabularies of Motive"
www.jstor.org/stable...
C. Wright Mills, Situated Actions and Vocabularies of Motive"
www.jstor.org/stable...
"Wichtige Stellen seien eingespart worden. Ersatzweise habe man den Herausgebern im Herbst 2023 eine KI aufgezwungen, die Fehler über Fehler produziert und der Redaktion viel unnötige Arbeit beschert habe."
www.faz.net/aktuell/...
www.faz.net/aktuell/...
January 7, 2025 at 1:00 PM
"Wichtige Stellen seien eingespart worden. Ersatzweise habe man den Herausgebern im Herbst 2023 eine KI aufgezwungen, die Fehler über Fehler produziert und der Redaktion viel unnötige Arbeit beschert habe."
www.faz.net/aktuell/...
www.faz.net/aktuell/...
Does anyone know a similar overview of descriptive arguments/methods in an introduction to History? I don't. (From Gerring 2011, “Social Science Methodology. A Unified Framework”).
#skystorians #historians #history
#skystorians #historians #history
December 23, 2024 at 1:00 PM
Does anyone know a similar overview of descriptive arguments/methods in an introduction to History? I don't. (From Gerring 2011, “Social Science Methodology. A Unified Framework”).
#skystorians #historians #history
#skystorians #historians #history
Kommt mir bekannt vor. Ich glaube, es gab noch mehr FDP-Plakate mit diesem Motiv.
November 7, 2024 at 9:08 PM
Kommt mir bekannt vor. Ich glaube, es gab noch mehr FDP-Plakate mit diesem Motiv.
Man könnte dieses Argument (Kirn, Einführung Geschichtswissenschaft) natürlich auch herum drehen: "Es gibt nun einmal viel mehr Menschen in Handlungssituationen als Urknalle." Einfach schief.
June 8, 2024 at 6:27 PM
Man könnte dieses Argument (Kirn, Einführung Geschichtswissenschaft) natürlich auch herum drehen: "Es gibt nun einmal viel mehr Menschen in Handlungssituationen als Urknalle." Einfach schief.
Scheint mir ein Schlüsselproblem in HIS (+ teilw SoWi)-Methodendiskussionen, das AFAIK nirgends expliziert wird: Versteht man singuläre Kausalaussagen als implizit demonstrativ oder implizit kontrastiv/komparativ? Je nachdem wären zur Prüfung ganz unterschiedliche Forschungsdesigns notwendig. 1²
November 29, 2023 at 4:26 PM
Scheint mir ein Schlüsselproblem in HIS (+ teilw SoWi)-Methodendiskussionen, das AFAIK nirgends expliziert wird: Versteht man singuläre Kausalaussagen als implizit demonstrativ oder implizit kontrastiv/komparativ? Je nachdem wären zur Prüfung ganz unterschiedliche Forschungsdesigns notwendig. 1²
Diese Kritik (unverkennbar Wehler) trifft leider auf nicht wenige geschichtswissenschaftliche "Diskursanalysen" zu.
October 17, 2023 at 4:30 PM
Diese Kritik (unverkennbar Wehler) trifft leider auf nicht wenige geschichtswissenschaftliche "Diskursanalysen" zu.
Reading about c19 military history, I always think of naval service as particularly unpleasant. But the visit to the Fort Kaiser Wilhelm II in former Alsace-Lorraine is a reminder that it was not necessarily more comfortable on (or better: under) land.
October 9, 2023 at 1:00 PM
Reading about c19 military history, I always think of naval service as particularly unpleasant. But the visit to the Fort Kaiser Wilhelm II in former Alsace-Lorraine is a reminder that it was not necessarily more comfortable on (or better: under) land.
Formal war mein Ausgangspunkt folgender Bewertungsbogen aus Pöppinghege 2016, "Geschichtswissenschaftliche Proseminare":
October 5, 2023 at 3:47 PM
Formal war mein Ausgangspunkt folgender Bewertungsbogen aus Pöppinghege 2016, "Geschichtswissenschaftliche Proseminare":