Ya era hora.

... puesto que los niños son la semia de la sociedad del futuro e investigar una manera de estimular sus ganas de aprender abre las puertas a una futura sociedad de personas con ganas de seguir aprendiendo contrastando críticamente la información que reciben.

... ludificación y de después es parecido en todos o si es más favorable en los niños, las niñas, los que ya les atraía saber sobre estos temas o los que no les gustaba antes o les resulta complicado aprender en general.
Creemos que este estudio resulta interesante para la sociedad en su conjunto...

... alumnado y profesorado ante la introducción de la ludificación en el aula y,finalmente, si hay un cambio importante en el aprendizaje del alumnado tal y como se refleja en las notas. Dentro de este apartado se podrá ver si el cambio en las notas, y de las ganas de saber, de antes de la...

... el cambio.
Y, por otro lado, se pasarán pruebas objetivas al alumnado antes, durante y después de trabajar con la materia ludificada.
Con esto se podrá saber cuánto influye la ludificación en el aprendizaje de una asignatura "tocha", cuál es la percepción (más o menos positiva) de familias,...

...consta de dos vías de estudio: por un lado,se observará la reacción del alumnado ante la nueva manera de acercarse a la materia y conversaciones en grupo pequeño de familias por un lado, alumnado por otro y profesorado por otro más para tener una panorámica de la sensación que tienen con...

...a mejorar igual a todo el almnado o si mejoran más unos que otros: por ejemplo, mejoran más los niños que las niñas, o al revés; o mejoran más los que antes tenían peores notas...
En una primera fase se han unido las actividades de aprendizaje a una historia-hilo conductor.
La segunda fase...

...en otros aspectos de la vida, en este caso, so re los contenidos de cie cias sociales en 5° y 6° de primaia. En este estudio se quiere averiguar si esta ludificación de los contenidos de ciencias sociales influye en las ganas de saber del alumnado, en sus notas de la asignatura y si ayuda...

...continuamente buscando formas de educar que sean más atractivas para el alumnado, modelos innovadores que les llamen la atención y les lleven a querer saber más.
Una de estas innovaciones es la ludificación (gamificación) que consiste en tomar elementos de los juegos para aplicarlos...