Hic Leo
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pmarques35.bsky.social
[1/8] Camille Bouju décrit le paradoxe du salar d’Uyuni, + vaste désert de sel du monde (10.000 km²) et plus grand gisement de lithium. Symbole de souveraineté depuis Evo Morales il reste un mirage pour les communautés indigènes du Nor Lípez tenues à l’écart du projet. #geography #lithium #Bolivia
« Très peu de bénéfices et beaucoup de dégâts » : le mirage du lithium bolivien
Alors que les élections législatives et présidentielles se tiennent aujourd’hui, les communautés indigènes du Nor Lípez espèrent enfin être associés à l’industrialisation de ce métal précieux.
www.latribune.fr
October 20, 2025 at 6:08 AM
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agemoyen.bsky.social
Pourquoi lire (ou relire) Marc Bloch aujourd’hui ? C’est la question que pose ce petit livre qui vient de paraître aux
Presses Universitaires de Lyon, à l’occasion du centenaire de la première publication des Rois thaumaturges. Petit thread ⬇️
Couverture du livre de Carlo Ginzburg, Dialogue avec Marc Bloch, paru aux PUL en 2025
October 20, 2025 at 6:27 AM
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jostavodebauge.bsky.social
Les gens se demandent souvent comment les évangéliques américains peuvent faire montre d'une telle indifférence à la souffrance des plus vulnérables et soutenir les politiques de l'administration Trump, malgré le christianisme dont ils disent être les plus authentiques représentants.
Des partisans de Trump déchainés et enthousiastes devant Trump : une pancarte tenue par une femme indique "Thank you, Lord Jesus for President Trump".
April 19, 2025 at 4:16 PM
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andreloez.bsky.social
🚨lancement d'un projet collaboratif @aphg.bsky.social : L'HISTOIRE PAR LES TEXTES

Parce que les textes historiques sont la matière première de l'enseignement, à tous les niveaux, mais parfois difficiles à trouver : partageons nos recueils et fascicules (1/...)

docs.google.com/document/d/1...
L’histoire par les textes : projet de collecte et de mise en ligne de recueils documentaires pour l’enseignement de l’histoire André Loez pour l’APHG, juin 2025 Principes Cette démarche part d’un constat paradoxal : les textes historiques figurent au cœur de l’enseignement et de l’évaluation en histoire, aussi bien dans le secondaire que dans le supérieur, mais ils sont difficiles à trouver. Une grande part de l’activité des collègues consiste ainsi à chercher, trouver, choisir, découper, rassembler des textes en lien avec les périodes étudiées. Mais ces efforts d’ampleur restent dispersés et il n’existe aucune ressource permettant la mise en commun des dossiers de documents qui en résultent, tandis que le genre éditorial du recueil documentaire est, à quelques exceptions près, obsolète. Alors même que des sites comme HAL-SHS recueillent les travaux des chercheurs et chercheuses, la production patiente et laborieuse de fascicules documentaires n’a généralement aucune visibilité ni postérité ; de fait, elle prive l’ensemble de la communauté des enseignants en histoire, à tous les niveaux, de ressources qui pourraient leur être utiles. Il n’existe aucun équivalent, pour les textes, à la richesse du site « l’histoire par l’image » pour les sources iconographiques. Aussi la page « l’histoire par les textes » a vocation à recueillir, sur la base d’envois volontaires, des dossiers de documents (fascicules de TD, de cours magistral, de préparation à des concours…) organisés par périodes et par thèmes, afin de les partager au plus grand nombre, à travers le site de l’APHG. Cela fera l’objet d’une mise en ligne progressive à l’automne 2025 en lien avec la refonte du site. Modalités Afin de faciliter cette démarche, la structure prévue est purement celle d’un annuaire, et non d’un site scientifique (qui impliquerait la vérification individuelle et systématique de tous les textes, des sources, des traductions, des paginations etc.) : ce sont des ressources qui sont partagées telles quelles dans un esprit d’entraide professionnelle et intellectuelle, et dont l’usage et la réutilisation sont sous la responsabilité des collègues qui souhaitent réemployer tel ou tel document, en allant vérifier à la source ses références lorsque cela leur semble nécessaire. Les recueils de textes dont disposent les collègues peuvent être envoyés à l’adresse : histoireparlestextes@gmail.com Le format word ou équivalent (.doc, .odt, etc.) est à privilégier, afin de permettre aux collègues de se réapproprier les documents pour leurs propres usages pédagogiques (comme le fait de couper en taille un document utilisé en prépa-agreg afin d’en donner un extrait à des collégiens). Un bandeau sera apposé à chaque fichier comportant l’origine du document et les mentions légales d’usage (utilisation non commerciale, etc.). Des mises à jour permettront d’enrichir la base et de signaler ou de corriger d’éventuelles erreurs.
June 30, 2025 at 8:54 AM
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andreloez.bsky.social
La longue nécrologie de Pierre Nora par Antoine Flandrin dans Le Monde est excellente : plutôt qu’un éloge convenu, un portrait précis, équilibré et sans concessions, rappelant les controverses historiographiques, mais aussi, entre autres, ses propos honteux de 2011 sur le génocide des Arméniens.
June 3, 2025 at 5:15 AM
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valeriepestre.bsky.social
Voila ce qu’il se passe quand on impose une reforme mal pensée… #EducationNationale #parcoursup www.franceinfo.fr/societe/educ...
Parcoursup a trop "de puissance" par rapport au bac, s'inquiète l'ancien directeur de Sciences Po Lille
Au moment où les épreuves du Bac débutent, "la plupart des élèves savent, en gros, où ils vont être l'année suivante", déplore Pierre Mathiot. Lundi soir en effet, les élèves de Terminale reçoivent le...
www.franceinfo.fr
June 2, 2025 at 7:26 PM
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shyle.bsky.social
Petite commande sur le sujet de l'IA🤖 ! Tout a un peu déjà été dit, sur le manque d'éthique, les conséquences sociales, environnementales, etc. ... Dur de faire rire autrement qu'en soulignant parfois l'absurde de la situation !
Des machines font de l'art (dessin, musique), pendant qu'un homme s'étirer et s'apprête à travailler. Il dit "Aaah, c'est bon ! les IA s'occupent de l'art, je vais pouvoir faire ma compta tranquillement !"
April 23, 2025 at 11:42 PM
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juliengossa.cpesr.fr
[ #VeilleESR #Parcoursup ] Adapter notre appareil de formation aux besoins de l'économie.

Communication du Conseil des ministres du 28/04/2025

Je vous offre une lecture premier degré de cette passionnante communication.
Conseil des ministres du 28 avril 2025 | info.gouv.fr
Création de l’établissement public du commerce et de l’industrie de la collectivité de Corse ; entraide judiciaire en matière pénale entre la France et le Suriname ; adapter notre appareil de formatio...
www.info.gouv.fr
April 30, 2025 at 2:14 PM
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paulchopelin.bsky.social
À l'occasion de son bicentenaire, très intéressante exposition au Mobilier national sur le sacre de Charles X à Reims le 29 mai 1825, un cérémonial contre-révolutionnaire où le politique et le religieux sont étroitement liés.
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April 21, 2025 at 4:59 PM
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guillaumepollack.bsky.social
Parution. Le conseil national de la Résistance. Un programme fondateur, sous la direction de Claire Andrieu
March 8, 2025 at 3:21 PM
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paulchopelin.bsky.social
Enquête sur les vestiges des décors disparus de la cathédrale Notre-Dame de Paris. C'est le thème de l'exposition "Faire parler les pierres" au @museecluny.bsky.social.
Une présentation très claire et très pédagogique.
Et plaisir de voir les éléments découverts lors des fouilles de 2022.
1/2
March 8, 2025 at 9:33 AM
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cedricmas.bsky.social
Hier j’ai assisté à une conférence de Jean-Pierre Filiu sur les différents conflits actuels et leurs liens.
« De Syrie à Gaza en passant par l’Ukraine ».
Beaucoup de remarques et de mises en perspective bienvenues (et que je partage).
Organisée par le Memorial de Caen et la fondation Warm.
Photo de JP Filiu au début de sa conférence dans l’amphithéâtre du Memorial de Caen
April 17, 2024 at 9:05 AM