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Evtl. Wünschen würde ich mir ein Veto. Der Grund: Ich halte die Produktorientierung für bedingt sinnvoll & finde den Lernprozess / die Reflexion von (Zwischen-) Ergeb. wichtig. Das „dialogische Lernen“ bietet hier m.E. einen 👍 Ansatz. Integraler Bestandteil: Peer Feedback & Interesse der Lehrperson.

Hört sich gut an, Dominik. Kannst du dazu einen Link o.Ä. teilen? Würde mir das gerne mal genauer anschauen.

Ganz unbedingt Roger Spindler - ich finde ihn sensationell. Und wirklich sensationell!

War dieses Jahr zur Hospitation am ALBRECHT-ERNST-
GYMNASIUM in Oettingen. Ziemlich spannend. Bauten damals noch am Nawi-Trakt und dachten an flexible Tischlösungen, inkl. Gas etc., wenn ich mich richtig erinnere. Ein Blick lohnt evtl.

Sehr gut! Und mit dem Shirt - Farbholzschnitts im Ukiyo-e Stil des japan. Künstlers Katsushika Hokusai - nochmal besser 👍🙌

Meinst du Regelungen zu Einberufung, Sitzungszeiten, Tagesordnung, Abstimmungen, Protokolle etc.? Oder stecken da andere Gedanken dahinter? Danke für deine kurze Andeutung, Tom, in welche Richtung das gedacht wurde / wird. 🙏

Kannst du da mal Bilder von machen? Das wäre super!

Oh no! Nach dem Gassigehen ruft Oma dann: „Wir essen jetzt Opa!“ Vielleicht sogar etwas zornig - da wird auch Anna zusammenzucken 😬

Sehr starker Mann - gehe ich mit. Aber neben Reinhold Messner? 🤔 Wiglaf Droste schrieb einst mal nen ganz netten Text zu ihm. Meine mich erinnern zu können, dass der „Die Wüste in mir“ (oder so ähnlich) hieß.

Starke Rede! Und danke für dein Kümmern! Kraftvolle Worte, die problematische Verhältnisse reflektieren 👍 #didacta