Una muestra de la propuesta de enseñanza sobre IA de @program-ar.bsky.social : fundacionsadosky.org.ar/10-preguntas...

Y ahora lo puedo decir sin tapujos porque ya no formo parte. El equipo igual es excelente. Que quienes actualmente estén al frente de la @funsadosky.bsky.social no sepan ni prender una computadora no quita allí siga trabajando un equipo excelente y muy prestigioso.

Es tan bueno el equipo de @program-ar.bsky.social que genera contenido sobre este y otros temas para @Ceibal_Uy , la experiencia de educación digital más longeva y exitosa de la región. Será para no tener que reconocer la excelencia del sector público que la Secre de Educ no los convoca?

Que cada uso contribuye al daño ambiental, a la explotación de trabajadores en países pobres. Si decimos pensamiento crítico pero metemos los bots fabuladores, no estamos apuntando realmente a una enseñanza crítica de la IA.

Lo dijimos mil veces, no hay que enseñar IA, hay que enseñar Ciencias de la Computación, para entender todo el mundo digital que nos rodea. La IA es sólo un capítulo. No hay que meter esos bots fabuladores en el aula, hay que explicar cómo están hechos.

Study led by Sofía Scasserra with a great team:
-Celeste de Marco
-Pía Garvaglia
-Antonella Gervagi
-Andrés Rabosto

Financed by GPAI with support from INRIA, in the context of the FoW working group led by Lucía Velasco and Alex Shee.

✍ This research reveals the emergence of a complex and multifaceted transformation of labor, which does not fully align with the prevailing studies in the literature about how various tasks within job roles may be impacted by GenAI.

✍: call centers and customer service, graphic design, art and photography, copywriting and journalism, and software development. Over 60 interviews were conducted with workers, businesspeople, union leaders, and representatives of business chambers.

✍Se realizaron +60 entrevistas a trabajadores, empresarios, líderes sindicales y representantes de cámaras empresariales. Este trabajo muestra que se está generando una transformación compleja y multifacética, y hasta el momento, no del todo coincidente con los estudios previos.

Equipo de investigadorxs:

Celeste De Marco
Pía Garavaglia
Antonella Gervagi
Andrés Rabosto

Con la colaboración institucional de Laura Marés y el apoyo de INRIA.

Dedicarse a la gestión de proyectos públicos es una vocación hermosa que estoy feliz de haber encontrado.

Las principales víctimas del #cientificidio en la @funsadosky.bsky.social

La vinculación tecnológica es un acto contracultural