Solo me falta lo de escribir libros 🤣

Sin menospreciar para nada tu trabajo, y sabiendo que son obligatorias y necesarias, ya te adelanto que nadie se la va a leer.
Seguro que en ella se detallan los pormenores de la 1ª evaluación, las dificultades y las propuestas para la 2ª pero va a quedar sepultada entre otras. Ojalá no sea así.

Llevamos 40 años escuchando la misma historia y ya no nos creemos nada de nada. 🙅

Aunque también, y se suele hacer con los de 1º y 2º de ESO en las primeras expulsiones (legalmente, suspensión del derecho de asistencia al centro), se les conmuta por la asistencia al aula de convivencia durante toda la jornada escolar con las tareas de cada materia de ese día.

Aquí, teóricamente, están a cargo de los padres. Teóricamente 🤔

Eso es competencia casi exclusiva del ED, tienen que utilizar las herramientas a su alcance y sobretodo evitar la impunidad del profesorado que lo lleva a cabo sistemáticamente.
www.juntadeandalucia.es/educacion/po...

🙋🏻‍♂️

Uf!! Mucha tela que cortar ahí.
Se mezcla la atención educativa con la atención psicológica, familiar y social. La escuela de hoy en día, con sus recursos, no está preparada para dar esa respuesta.
Hay que implicar a más estamentos y, si se logra, hacer seguimientos continuos y no solo puntuales.

Disiento, en parte:
un alumno al que no se puede atender en el aula y además impide que sus compañeros sean atendidos, debe salir del aula.
Otra cosa es la atención de ese alumno.
Pocas opciones de la administración tanto legislativas como en recursos.

Menos mal que ya no tengo que pisar el aula.
La que me hubiese caído!! 🤦‍♂️