The process toward creating a smart, humane, and sustainable university is an ongoing one. While there is no universal blueprint to follow, it’s crucial to recognize that what works in one context may not be effective elsewhere and it is necessary to build an innovation ecosystem.

Generative KI hat das Potenzial, die Bildung zu verbessern, sollte jedoch nicht die menschliche Interaktion und Sozialisation im Klassenzimmer ersetzen.

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L’IA générative a le potentiel d’améliorer l’éducation, mais elle ne doit pas remplacer l’interaction humaine et la socialisation en classe.

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Generatywna SI ma potencjał do poprawy edukacji, ale nie powinna zastępować interakcji międzyludzkiej i socjalizacji w klasie.

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Генеративний ШІ має потенціал для покращення освіти, але він не повинен замінювати людську взаємодію та соціалізацію в класі.

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L’istruzione può trarre beneficio dall’IA generativa. L’IA non è più un sistema senza intelligenza, eppure richiede ancora formazione per le parti interessate. Che tipo di sistema intelligente richiede formazione e non si adatta alle esigenze degli educatori e degli studenti?

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La IA generativa tiene potencial para mejorar la educación, pero no es un sistema sin inteligencia y aún requiere capacitación de los involucrados. ¿Qué tipo de sistema inteligente requiere formación y no se adapta a las necesidades de los educadores y de los estudiantes?

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IA Generativa é a bola da vez para revolucionar a educação. IA não é apenas mais um sistema sem inteligência, e ainda assim exige treinamento. Que tipo de sistema inteligente requer treinamento e não se adapta às necessidades dos educadores e, provavelmente, dos alunos?

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Generative AI is a broad buzzword with potential to improve education. AI is not just another dumb system, and it still requires training for stakeholders. What kind of smart system requires training and does not adapt to the needs of educators and probably even students?

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“The mission of a university is to sponsor truth-seeking scholarship and provide non-indoctrinating teaching”. And for that to happen, “we must be free to challenge any view or belief” (Robert Peter George, Academic Freedom Alliance) #AcademicFreedom

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