por ejemplo, el clásico ejemplo de una persona que va al cine y, a pesar de que no le gusta la película, se queda en la sala porque ya ha pagado la entrada. El dinero de la entrada evidentemente no va a volver, así que, ¿por qué perder nuestro tiempo también en algo que no estamos disfrutando?

Personalmente, intento practicar el minimalismo en cuanto a posesiones materiales. Cuestiono siempre lo que se nos intenta vender como "necesidad", sea una herramienta tecnológica, un objeto... Pero nunca había pensado en el minimalismo referido a contenidos educativos.