David Mozas
@davidmozas.bsky.social
Mestre de primària. Canviar per no millorar és absurd. No canviar és pitjor
...retención a largo plazo? ¿Se hicieron ejercicios en contextos diferentes para valorar el grado de transferibilidad?
Muchas gracias
Muchas gracias
March 2, 2025 at 12:40 PM
...retención a largo plazo? ¿Se hicieron ejercicios en contextos diferentes para valorar el grado de transferibilidad?
Muchas gracias
Muchas gracias
Hola. Me parece interesante el estudio. Te quería pedir 3 aclaraciones. ¿Los ejercicios se hicieron justo después de las clases o pasado un tiempo? ¿Se hicieron los mismos ejercicios pasado un tiempo para valorar el grado de...
March 2, 2025 at 12:39 PM
Hola. Me parece interesante el estudio. Te quería pedir 3 aclaraciones. ¿Los ejercicios se hicieron justo después de las clases o pasado un tiempo? ¿Se hicieron los mismos ejercicios pasado un tiempo para valorar el grado de...
Reposted by David Mozas
És de primer de manipulació presentar un manifest amb el que tothom estaria d'acord en el 90% del redactat i col·locar la teva agenda en el 10% restant per després afirmar de forma aïllada que tots els signants estan d'acord en la teva part obviant tota la resta...
February 19, 2025 at 8:58 PM
És de primer de manipulació presentar un manifest amb el que tothom estaria d'acord en el 90% del redactat i col·locar la teva agenda en el 10% restant per després afirmar de forma aïllada que tots els signants estan d'acord en la teva part obviant tota la resta...
...la felicidad no es un tema complicado pero hay una industria muy compleja para manipularnosla.
Lo siento pero lo dejo. Apaga la luz al salir
Lo siento pero lo dejo. Apaga la luz al salir
January 8, 2025 at 7:02 PM
...la felicidad no es un tema complicado pero hay una industria muy compleja para manipularnosla.
Lo siento pero lo dejo. Apaga la luz al salir
Lo siento pero lo dejo. Apaga la luz al salir
...y otras tantas de las que hablas que yo no te he comentado. Hablábamos de lo que significa enseñar. Pero retuerces los argumentos para que encajen con tu idea inicial.
Se aprendía poquito, pero los tutores son una referencia...
Se aprendía poquito, pero los tutores son una referencia...
January 8, 2025 at 7:01 PM
...y otras tantas de las que hablas que yo no te he comentado. Hablábamos de lo que significa enseñar. Pero retuerces los argumentos para que encajen con tu idea inicial.
Se aprendía poquito, pero los tutores son una referencia...
Se aprendía poquito, pero los tutores son una referencia...
Pero, ¿de qué me hablas de que yo le diga a un alumno qué emociones debe tener?
En serio deja los prejuicios. Parece que tienes un único discurso y lo sacas todo a relucir sea cual sea el tema de debate. Hay un montón de cosas que has dicho con las que podría estar de acuerdo,...
En serio deja los prejuicios. Parece que tienes un único discurso y lo sacas todo a relucir sea cual sea el tema de debate. Hay un montón de cosas que has dicho con las que podría estar de acuerdo,...
January 8, 2025 at 6:57 PM
Pero, ¿de qué me hablas de que yo le diga a un alumno qué emociones debe tener?
En serio deja los prejuicios. Parece que tienes un único discurso y lo sacas todo a relucir sea cual sea el tema de debate. Hay un montón de cosas que has dicho con las que podría estar de acuerdo,...
En serio deja los prejuicios. Parece que tienes un único discurso y lo sacas todo a relucir sea cual sea el tema de debate. Hay un montón de cosas que has dicho con las que podría estar de acuerdo,...
Y yo creo que no te he hablado ni de redención, ni de salvación, ni de crianza, ni de nada de eso. Igual tienes algunos prejuicios.
El tema de la felicidad es muy subjetivo y complicado. Más allá de algunas condiciones objetivas... Pero bueno tampoco sé qué manía le tienes a que sean felices
El tema de la felicidad es muy subjetivo y complicado. Más allá de algunas condiciones objetivas... Pero bueno tampoco sé qué manía le tienes a que sean felices
January 8, 2025 at 6:21 PM
Y yo creo que no te he hablado ni de redención, ni de salvación, ni de crianza, ni de nada de eso. Igual tienes algunos prejuicios.
El tema de la felicidad es muy subjetivo y complicado. Más allá de algunas condiciones objetivas... Pero bueno tampoco sé qué manía le tienes a que sean felices
El tema de la felicidad es muy subjetivo y complicado. Más allá de algunas condiciones objetivas... Pero bueno tampoco sé qué manía le tienes a que sean felices
Exacto. 100% de acuerdo. Ese es el punto. Que aprendan. Y eso no pasa sólo enseñando (o tu definición de enseñar es diferente a la mía).
Pero si la referencia son los profesores de secundaria de hace 30 años... Poquito se aprendía allí. Que yo estaba.
Pero si la referencia son los profesores de secundaria de hace 30 años... Poquito se aprendía allí. Que yo estaba.
January 8, 2025 at 6:17 PM
Exacto. 100% de acuerdo. Ese es el punto. Que aprendan. Y eso no pasa sólo enseñando (o tu definición de enseñar es diferente a la mía).
Pero si la referencia son los profesores de secundaria de hace 30 años... Poquito se aprendía allí. Que yo estaba.
Pero si la referencia son los profesores de secundaria de hace 30 años... Poquito se aprendía allí. Que yo estaba.
Evaluar, tutorizar, orientar, apoyar, colaborar, atender, promocionar, participar, coordinar, investigar, experimentar...y enseñar es para ti sólo enseñar. Pues no sé, me parece un poco simplista.
Que lo que enseña el profesor/maestro no es lo más importante que pasa en el aula (lo del titular)
Que lo que enseña el profesor/maestro no es lo más importante que pasa en el aula (lo del titular)
January 8, 2025 at 4:45 PM
Evaluar, tutorizar, orientar, apoyar, colaborar, atender, promocionar, participar, coordinar, investigar, experimentar...y enseñar es para ti sólo enseñar. Pues no sé, me parece un poco simplista.
Que lo que enseña el profesor/maestro no es lo más importante que pasa en el aula (lo del titular)
Que lo que enseña el profesor/maestro no es lo más importante que pasa en el aula (lo del titular)
Sí no matizas mantienes que la función del professor (no una de les funciones) es enseñar, luego te saltas a la torera el resto de funciones que la ley te obliga a cumplir.
El titular dice que lo importante no es lo que yo hago...
El titular dice que lo importante no es lo que yo hago...
January 7, 2025 at 10:54 PM
Sí no matizas mantienes que la función del professor (no una de les funciones) es enseñar, luego te saltas a la torera el resto de funciones que la ley te obliga a cumplir.
El titular dice que lo importante no es lo que yo hago...
El titular dice que lo importante no es lo que yo hago...
Oye, tú de biología y geología debes ser muy bueno, pero de comprensión lectora regulín, ¿no?
January 7, 2025 at 10:35 PM
Oye, tú de biología y geología debes ser muy bueno, pero de comprensión lectora regulín, ¿no?
"Mi trabajo es enseñar...(vamos, lo que es ser profesor)"
¿Estás matizando o es que antes te ha traicionado el inconsciente?
Por cierto, he visto este titular y he pensado en ti...
¿Estás matizando o es que antes te ha traicionado el inconsciente?
Por cierto, he visto este titular y he pensado en ti...
January 7, 2025 at 10:34 PM
"Mi trabajo es enseñar...(vamos, lo que es ser profesor)"
¿Estás matizando o es que antes te ha traicionado el inconsciente?
Por cierto, he visto este titular y he pensado en ti...
¿Estás matizando o es que antes te ha traicionado el inconsciente?
Por cierto, he visto este titular y he pensado en ti...
Tu trabajo como profesor no es sólo enseñar.
No te quites méritos, que igual te lo descuentan de la nómina.
No te quites méritos, que igual te lo descuentan de la nómina.
January 7, 2025 at 6:33 PM
Tu trabajo como profesor no es sólo enseñar.
No te quites méritos, que igual te lo descuentan de la nómina.
No te quites méritos, que igual te lo descuentan de la nómina.
...de les pràctiques habituals de l'extrema dreta: despersonalitzar l'adversari (que crec que és el que intenta Musk) i contraposar-la a la Declaració Universal dels Drets Humans, que justament apareixen després del nazisme.
Bé, només és una idea.
Bé, només és una idea.
December 15, 2024 at 7:00 PM
...de les pràctiques habituals de l'extrema dreta: despersonalitzar l'adversari (que crec que és el que intenta Musk) i contraposar-la a la Declaració Universal dels Drets Humans, que justament apareixen després del nazisme.
Bé, només és una idea.
Bé, només és una idea.
...es podria fer una recerca sobre quins han estat els drets dels invisibles al llarg de la hisòria i acabar-ho amb un debat en el que s'acordés quines persones tenen drets i quines no (obviament, totes).
Em sembla que pot ser una activitat interessant perquè podria posar en evidència una…
Em sembla que pot ser una activitat interessant perquè podria posar en evidència una…
December 15, 2024 at 6:59 PM
...es podria fer una recerca sobre quins han estat els drets dels invisibles al llarg de la hisòria i acabar-ho amb un debat en el que s'acordés quines persones tenen drets i quines no (obviament, totes).
Em sembla que pot ser una activitat interessant perquè podria posar en evidència una…
Em sembla que pot ser una activitat interessant perquè podria posar en evidència una…
...en quines situacions i en quines no les persones han de ser considerades persones?
M'imagino treballar-ho a partir de situacions polèmiques en les que els joves hagin de decidir quines persones haurien de tenir drets (per exemple, un immigrant sense papers, n'ha de tenir?).
A partir d'aquí…
M'imagino treballar-ho a partir de situacions polèmiques en les que els joves hagin de decidir quines persones haurien de tenir drets (per exemple, un immigrant sense papers, n'ha de tenir?).
A partir d'aquí…
December 15, 2024 at 6:58 PM
...en quines situacions i en quines no les persones han de ser considerades persones?
M'imagino treballar-ho a partir de situacions polèmiques en les que els joves hagin de decidir quines persones haurien de tenir drets (per exemple, un immigrant sense papers, n'ha de tenir?).
A partir d'aquí…
M'imagino treballar-ho a partir de situacions polèmiques en les que els joves hagin de decidir quines persones haurien de tenir drets (per exemple, un immigrant sense papers, n'ha de tenir?).
A partir d'aquí…
...en la que Fray Bartolé de las Casas defensava que els nadius americans havien de ser considerats com a persones, en contra del que era la pràctica habitual a l’època.
Se’m va acudir que algun profe d'història podria plantejar una situació d'aprenentatge en la que l'alumnat hagués de decidir …
Se’m va acudir que algun profe d'història podria plantejar una situació d'aprenentatge en la que l'alumnat hagués de decidir …
December 15, 2024 at 6:57 PM
...en la que Fray Bartolé de las Casas defensava que els nadius americans havien de ser considerats com a persones, en contra del que era la pràctica habitual a l’època.
Se’m va acudir que algun profe d'història podria plantejar una situació d'aprenentatge en la que l'alumnat hagués de decidir …
Se’m va acudir que algun profe d'història podria plantejar una situació d'aprenentatge en la que l'alumnat hagués de decidir …
Reposted by David Mozas
Y aquí, los métodos, técnicas y medios para la ... EGB (1969), del "La educación en España", editado por el MEC como argumentario de la LGE.
El profesorado sigue el Principio de isomorfismo de Meirieu, no la ley.
El profesorado sigue el Principio de isomorfismo de Meirieu, no la ley.
December 1, 2024 at 9:06 AM
Y aquí, los métodos, técnicas y medios para la ... EGB (1969), del "La educación en España", editado por el MEC como argumentario de la LGE.
El profesorado sigue el Principio de isomorfismo de Meirieu, no la ley.
El profesorado sigue el Principio de isomorfismo de Meirieu, no la ley.
Claro, claro. Yo soy maestro y cuando en la escuela se habla mal de un padre o una madre (con razón) siempre digo que hay que conocer a los abuelos...
November 30, 2024 at 10:44 AM
Claro, claro. Yo soy maestro y cuando en la escuela se habla mal de un padre o una madre (con razón) siempre digo que hay que conocer a los abuelos...
Me ha gustado mucho el artículo. Me ha hecho pensar en la diferencia entre venganza y justicia.
Creo que la justicia incluye lo que tú expones. La venganza sólo busca que el agresor sufra o desaparezca.
Gracias
Creo que la justicia incluye lo que tú expones. La venganza sólo busca que el agresor sufra o desaparezca.
Gracias
November 30, 2024 at 10:28 AM
Me ha gustado mucho el artículo. Me ha hecho pensar en la diferencia entre venganza y justicia.
Creo que la justicia incluye lo que tú expones. La venganza sólo busca que el agresor sufra o desaparezca.
Gracias
Creo que la justicia incluye lo que tú expones. La venganza sólo busca que el agresor sufra o desaparezca.
Gracias