Essa visão "simplista" foi mencionada como exemplo. Quem generalizou o tempo todo, usando sua realidade, para falar de crianças, que precisam de inclusão, mas que você prefere afastar não fui eu.
June 12, 2025 at 9:07 PM
Essa visão "simplista" foi mencionada como exemplo. Quem generalizou o tempo todo, usando sua realidade, para falar de crianças, que precisam de inclusão, mas que você prefere afastar não fui eu.
Se você tem medo em dar sua opinião por receber respostas opostas a que esperava, talvez seja questão de refletir essas posições e ver se realmente elas fazem sentido ou não.
June 12, 2025 at 9:06 PM
Se você tem medo em dar sua opinião por receber respostas opostas a que esperava, talvez seja questão de refletir essas posições e ver se realmente elas fazem sentido ou não.
Aparentemente o desabafo foi seu. E realmente não conheço essas crianças, mas conheço outras. E novamente você está colocando seu sofrimento como se fosse o absoluto e único existente.
Não se pode generalizar.
Não se pode generalizar.
June 12, 2025 at 9:05 PM
Aparentemente o desabafo foi seu. E realmente não conheço essas crianças, mas conheço outras. E novamente você está colocando seu sofrimento como se fosse o absoluto e único existente.
Não se pode generalizar.
Não se pode generalizar.
E justamente por haver alguns quadros que os alunos não se beneficiam é justo retirar de todos?
E como saber que o aluno não se beneficiará sem tentar?
Ter psicóloga na escola, sem o conhecimento específico, não agrega em nada.
E como saber que o aluno não se beneficiará sem tentar?
Ter psicóloga na escola, sem o conhecimento específico, não agrega em nada.
June 12, 2025 at 11:45 AM
E justamente por haver alguns quadros que os alunos não se beneficiam é justo retirar de todos?
E como saber que o aluno não se beneficiará sem tentar?
Ter psicóloga na escola, sem o conhecimento específico, não agrega em nada.
E como saber que o aluno não se beneficiará sem tentar?
Ter psicóloga na escola, sem o conhecimento específico, não agrega em nada.
Isso varia de família para família e ao se normatizar e buscar conceder acesso deve-se pensar em todos os cenários ideiais e a partir daí atuar.
Mas tanto o desabafo quanto sua postagem jogou toda a carga nos pais (na vida real, mães) e não em quem deve se cobrar, seja a escola ou o Estado.
Mas tanto o desabafo quanto sua postagem jogou toda a carga nos pais (na vida real, mães) e não em quem deve se cobrar, seja a escola ou o Estado.
June 12, 2025 at 11:42 AM
Isso varia de família para família e ao se normatizar e buscar conceder acesso deve-se pensar em todos os cenários ideiais e a partir daí atuar.
Mas tanto o desabafo quanto sua postagem jogou toda a carga nos pais (na vida real, mães) e não em quem deve se cobrar, seja a escola ou o Estado.
Mas tanto o desabafo quanto sua postagem jogou toda a carga nos pais (na vida real, mães) e não em quem deve se cobrar, seja a escola ou o Estado.
Você está generalizando por sua vivência e milhares de autistas de nível de suporte 3 progrediram ao nível 1 e com sua fala, isso se tornaria impossível.
Claro que existem casos que infelizmente não há progresso, mas se não houver a tentativa, como descobrir?
Tirar a chance é o certo?
Claro que existem casos que infelizmente não há progresso, mas se não houver a tentativa, como descobrir?
Tirar a chance é o certo?
June 12, 2025 at 11:40 AM
Você está generalizando por sua vivência e milhares de autistas de nível de suporte 3 progrediram ao nível 1 e com sua fala, isso se tornaria impossível.
Claro que existem casos que infelizmente não há progresso, mas se não houver a tentativa, como descobrir?
Tirar a chance é o certo?
Claro que existem casos que infelizmente não há progresso, mas se não houver a tentativa, como descobrir?
Tirar a chance é o certo?
Você tratou em momentos com situações pontuais e outras com questões abrangentes e só em um momento falou da lei que foi mal redigida.
E mesmo mal redigida essa lei concede direitos e é a mínima chance que estas pessoas venham a ter inclusão.
E mesmo mal redigida essa lei concede direitos e é a mínima chance que estas pessoas venham a ter inclusão.
June 12, 2025 at 11:38 AM
Você tratou em momentos com situações pontuais e outras com questões abrangentes e só em um momento falou da lei que foi mal redigida.
E mesmo mal redigida essa lei concede direitos e é a mínima chance que estas pessoas venham a ter inclusão.
E mesmo mal redigida essa lei concede direitos e é a mínima chance que estas pessoas venham a ter inclusão.
A equipe não sabe mediar crises. Foram capacitados para tal? A criança PCD possui tratamento? Este está sendo ministrado corretamente? Ao invés de ajudar a criança você propõe eliminar ela e tirar qualquer possibilidade de evolução que ela possa vir a ter.
June 12, 2025 at 2:53 AM
A equipe não sabe mediar crises. Foram capacitados para tal? A criança PCD possui tratamento? Este está sendo ministrado corretamente? Ao invés de ajudar a criança você propõe eliminar ela e tirar qualquer possibilidade de evolução que ela possa vir a ter.
Arrisco a dizer que você não tem grande conhecimento na área e está usando a abordagem errada com essa criança. Sugiro que busque capacitação para entender a necessidade desse XP para eles.
June 12, 2025 at 2:51 AM
Arrisco a dizer que você não tem grande conhecimento na área e está usando a abordagem errada com essa criança. Sugiro que busque capacitação para entender a necessidade desse XP para eles.
Como disse antes, a escola não cumpre seu papel de fornecer gente treinada e vocês passam a culpar os pais.
O bem desse aluno, ante a comunidade se chama inclusão. Mas aparentemente o docente não entendeu seu papel nesta inclusão, possivelmente por falta de treinamento que a escola deveria conceder
O bem desse aluno, ante a comunidade se chama inclusão. Mas aparentemente o docente não entendeu seu papel nesta inclusão, possivelmente por falta de treinamento que a escola deveria conceder
June 12, 2025 at 2:46 AM
Como disse antes, a escola não cumpre seu papel de fornecer gente treinada e vocês passam a culpar os pais.
O bem desse aluno, ante a comunidade se chama inclusão. Mas aparentemente o docente não entendeu seu papel nesta inclusão, possivelmente por falta de treinamento que a escola deveria conceder
O bem desse aluno, ante a comunidade se chama inclusão. Mas aparentemente o docente não entendeu seu papel nesta inclusão, possivelmente por falta de treinamento que a escola deveria conceder
Via de regra as crianças atípicas ficam a mesma quantidade de horas que as demais, mas existem especificidades que podem tornar a carga horária até menor.
O alecrim dourado da reclamação ao invés de culpar a escola que não dá o suporte necessário (mediador, no mínimo) resolveu reclamar dos pais.
O alecrim dourado da reclamação ao invés de culpar a escola que não dá o suporte necessário (mediador, no mínimo) resolveu reclamar dos pais.
June 11, 2025 at 11:36 PM
Via de regra as crianças atípicas ficam a mesma quantidade de horas que as demais, mas existem especificidades que podem tornar a carga horária até menor.
O alecrim dourado da reclamação ao invés de culpar a escola que não dá o suporte necessário (mediador, no mínimo) resolveu reclamar dos pais.
O alecrim dourado da reclamação ao invés de culpar a escola que não dá o suporte necessário (mediador, no mínimo) resolveu reclamar dos pais.
Fatalmente a escola não se preparou para receber crianças atípicas. Não houve treinamento para que esta pessoa viesse a entender a importância da escola na vida de um PCD.
Escola não é rede de apoio para crianças atípicas e sua família. Escola, educação e socialização são direitos dessas pessoas.
Escola não é rede de apoio para crianças atípicas e sua família. Escola, educação e socialização são direitos dessas pessoas.
June 11, 2025 at 11:33 PM
Fatalmente a escola não se preparou para receber crianças atípicas. Não houve treinamento para que esta pessoa viesse a entender a importância da escola na vida de um PCD.
Escola não é rede de apoio para crianças atípicas e sua família. Escola, educação e socialização são direitos dessas pessoas.
Escola não é rede de apoio para crianças atípicas e sua família. Escola, educação e socialização são direitos dessas pessoas.
Reposted by Cristiano Leal
Resumo da primeira sessão (14h é a próxima)
TEVE CRIME. NÃO FOI MEU CLIENTE. FOI O OUTRO CLIENTE
Vênias
Culpa é da polarização, das pessoas, do pl etc
Meu cliente estava lá, mas não fez nada
Shakespeare
Bíblia
Terra plana
Muito textão
TEVE CRIME. NÃO FOI MEU CLIENTE. FOI O OUTRO CLIENTE
Vênias
Culpa é da polarização, das pessoas, do pl etc
Meu cliente estava lá, mas não fez nada
Shakespeare
Bíblia
Terra plana
Muito textão
March 25, 2025 at 3:34 PM
Resumo da primeira sessão (14h é a próxima)
TEVE CRIME. NÃO FOI MEU CLIENTE. FOI O OUTRO CLIENTE
Vênias
Culpa é da polarização, das pessoas, do pl etc
Meu cliente estava lá, mas não fez nada
Shakespeare
Bíblia
Terra plana
Muito textão
TEVE CRIME. NÃO FOI MEU CLIENTE. FOI O OUTRO CLIENTE
Vênias
Culpa é da polarização, das pessoas, do pl etc
Meu cliente estava lá, mas não fez nada
Shakespeare
Bíblia
Terra plana
Muito textão