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Un espacio de reflexión y acción para avanzar hacia escuelas que cuidan, educan y transforman desde la equidad, la inclusión y el bienestar. 🌱
🔗 confederacionmrp.com/encuentros/
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🗓️17, 18 y 19 de octubre '25
✍🏾 forms.gle/vcqzYYcAQbCkbz
ℹ️ www.canva.com/design/DAGye...
🤓 Porque la educación que imaginamos, la construimos entre tod@s.
¡Te esperamos!
🗓️17, 18 y 19 de octubre '25
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🤓 Porque la educación que imaginamos, la construimos entre tod@s.
¡Te esperamos!
Hoy celebramos la labor imprescindible de todas l@s maestr@s que cada día sostienen la ed. pública con compromiso y creatividad.
Nos sumamos al lema de la @unesco.org:
👉 "Redefinir la docencia como una profesión colaborativa"
Hoy celebramos la labor imprescindible de todas l@s maestr@s que cada día sostienen la ed. pública con compromiso y creatividad.
Nos sumamos al lema de la @unesco.org:
👉 "Redefinir la docencia como una profesión colaborativa"
🗓 17, 18 y 19 de octubre '25
📌 El Prat de Llobregat (BCN)
ℹ️http://bit.ly/4gDpzCV
✍🏾https://forms.gle/vcqzYYcAQbCkbzue8
👉 Porque la educación que imaginamos, la construimos entre tod@s.
¡Te esperamos!
🗓 17, 18 y 19 de octubre '25
📌 El Prat de Llobregat (BCN)
ℹ️http://bit.ly/4gDpzCV
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👉 Porque la educación que imaginamos, la construimos entre tod@s.
¡Te esperamos!
www.icem-pedagogie-freinet.org/se-lancer-en...
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el Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya ha programat la primera setmana de juliol el curs 'Extrema dreta i discursos d’odi entre els joves: com ho treballem a l’aula?'
el Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya ha programat la primera setmana de juliol el curs 'Extrema dreta i discursos d’odi entre els joves: com ho treballem a l’aula?'
El temps a l’escola, una paradoxa
La cultura de la immediatesa i la hiperproductivitat s’ha instal·lat amb naturalitat. Potser l’escola ja no és només una víctima del sistema, sinó una peça més del seu engranatge.
El temps a l’escola, una paradoxa
La cultura de la immediatesa i la hiperproductivitat s’ha instal·lat amb naturalitat. Potser l’escola ja no és només una víctima del sistema, sinó una peça més del seu engranatge.
Frente a la “pedagogía del oprimido” fundamental en procesos de construcción de una educación crítica, la extrema derecha está tejiendo paulatinamente una “contra-pedagogía del enemigo”, del diferente al que señala como enemigo.
Frente a la “pedagogía del oprimido” fundamental en procesos de construcción de una educación crítica, la extrema derecha está tejiendo paulatinamente una “contra-pedagogía del enemigo”, del diferente al que señala como enemigo.
otrasvoceseneducacion.org/archivos/418...
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