Ch.Renoux
@chre.bsky.social
PE / REP / Dordogne / PIDAPI / classe coopérative
En dehors de l'école, c'est : famille, jardin, lecture et cuisine.
J'aime apprendre, échanger et découvrir.
#Pidapi @pidapiasso.bsky.social
En dehors de l'école, c'est : famille, jardin, lecture et cuisine.
J'aime apprendre, échanger et découvrir.
#Pidapi @pidapiasso.bsky.social
Dans le collège REP du secteur, le constat est que les résultats ne cessent de baisser depuis 2020.
November 21, 2025 at 6:12 PM
Dans le collège REP du secteur, le constat est que les résultats ne cessent de baisser depuis 2020.
Reposted by Ch.Renoux
Il y a deux conclusions : la politique menée dans le 1er degré depuis 2017 ne porte pas de fruit. TIMSS l'a d'ailleurs démontré récemment avec des résultats qui démontrent l'inanité du Plan maths lancé par Blanquer. blogs.mediapart.fr/francois-jar...
TIMSS : le futur gouvernement doit changer de politique éducative
Les résultats de l'enquête internationale TIMSS sur le niveau en maths des écoliers français sont sans appel : le « plan maths » et les choix pédagogiques de l'Education nationale n'ont pas porté de …
blogs.mediapart.fr
November 20, 2025 at 6:04 PM
Il y a deux conclusions : la politique menée dans le 1er degré depuis 2017 ne porte pas de fruit. TIMSS l'a d'ailleurs démontré récemment avec des résultats qui démontrent l'inanité du Plan maths lancé par Blanquer. blogs.mediapart.fr/francois-jar...
Reposted by Ch.Renoux
Concrètement, cela veut dire qu'en français, 8 ans après la nouvelle politique du primaire lancée en 2017, 54% des élèves de Rep+ entrant en 6ème sont dans le groupe des - performants. En maths c'est 60%. En 2019 c'était 37% et 60%. (Les chiffres de 2019 www.education.gouv.fr/evaluations-...)
November 20, 2025 at 6:04 PM
Concrètement, cela veut dire qu'en français, 8 ans après la nouvelle politique du primaire lancée en 2017, 54% des élèves de Rep+ entrant en 6ème sont dans le groupe des - performants. En maths c'est 60%. En 2019 c'était 37% et 60%. (Les chiffres de 2019 www.education.gouv.fr/evaluations-...)
Reposted by Ch.Renoux
En maths, 36 points d'écart entre rep+ et public hors EP en 2017 et toujours 36 en 2025. Par contre l'écart avec le privé a augmenté : 48 points en 2017, 52 en 2025.
November 20, 2025 at 6:04 PM
En maths, 36 points d'écart entre rep+ et public hors EP en 2017 et toujours 36 en 2025. Par contre l'écart avec le privé a augmenté : 48 points en 2017, 52 en 2025.
Reposted by Ch.Renoux
Si l'on regarde les écarts sociaux, en français à l'entrée en 6ème l'écart entre rep+ et étabts publics hors éducation prioritaire s'est réduit légèrement passant de 35 à 32 points. En 2017 il y avait 49 points d'écart entre le privé et les Rep+. En 2025 c'est toujours 49 points. Aucun progrès.
November 20, 2025 at 6:04 PM
Si l'on regarde les écarts sociaux, en français à l'entrée en 6ème l'écart entre rep+ et étabts publics hors éducation prioritaire s'est réduit légèrement passant de 35 à 32 points. En 2017 il y avait 49 points d'écart entre le privé et les Rep+. En 2025 c'est toujours 49 points. Aucun progrès.
Reposted by Ch.Renoux
On cherche en vain les remarquables progrès proclamés par E Geffray qui montreraient un impact de la politique menée dans le 1er degré. Le score moyen en français est remarquablement stable depuis 2018. C'est la même chose en maths.
November 20, 2025 at 6:04 PM
On cherche en vain les remarquables progrès proclamés par E Geffray qui montreraient un impact de la politique menée dans le 1er degré. Le score moyen en français est remarquablement stable depuis 2018. C'est la même chose en maths.