Christian Christrup Kjeldsen
@cckjeldsen.bsky.social
Researcher in Education
Reposted by Christian Christrup Kjeldsen
"This not only will hurt girls now—it will change college enrollment, it will change the talent pool that we have”
www.wsj.com/us-news/educ...
www.wsj.com/us-news/educ...
Long the Star Pupils, Girls Are Losing Ground to Boys
Girls have suffered greater test-score declines than boys.
www.wsj.com
January 5, 2025 at 3:28 PM
"This not only will hurt girls now—it will change college enrollment, it will change the talent pool that we have”
www.wsj.com/us-news/educ...
www.wsj.com/us-news/educ...
Et meget spændende studie - vi har peget på at kønsstereotyper som medvirkende til den øgede forskel mellem drenge og piger i matematik i TIMSS-studiet.
Forskere: Lærerstuderende forskelsbehandler ubevidst piger og drenge
Virkelig vigtigt studie fra VIA (bl.a. min tidligere kollega Ida Gran Andersen). Det er os voksne der lider af stereotyper, så det er os selv og vores fordomme vi skal arbejde med. #dkpol
politiken.peytzmail.com/c/dqo/zplsqq...
Virkelig vigtigt studie fra VIA (bl.a. min tidligere kollega Ida Gran Andersen). Det er os voksne der lider af stereotyper, så det er os selv og vores fordomme vi skal arbejde med. #dkpol
politiken.peytzmail.com/c/dqo/zplsqq...
Forskere: Lærerstuderende forskelsbehandler ubevidst piger og drenge
Nyt forskningsprojekt fra UC Viden viser tydelige forskelle i, hvordan lærerstuderende vejleder elever på baggrund af deres køn. Det er vigtigt at adressere problematikken allerede på uddannelsen, lyd...
politiken.peytzmail.com
January 6, 2025 at 1:13 PM
Et meget spændende studie - vi har peget på at kønsstereotyper som medvirkende til den øgede forskel mellem drenge og piger i matematik i TIMSS-studiet.
Not sure what the write - but they cite our working paper on the impact of school closures during the pandemic :)
www.nipponese.news/%E6%96%B0%E5...
www.nipponese.news/%E6%96%B0%E5...
新型コロナウイルス感染症が世界の教育をどのように後退させたのか: TIMSS 2023 からの洞察 - nipponese.news - Nipponese
1734616127 2024-12-18 15:06:00 アーカンソー大学ハリー・アンソニー・パトリノス著。ワルシャワ大学のトマシュ・ガイデロヴィッチ氏とマチェイ・ヤクボウスキー氏。アレック・ケネディとロルフ・ストリーホルト、IEA。オーフス大学のクリスチャン・クリストップ・ケルドセン氏と の COVID-19（新型コロナウイルス感染症 パンデミックが混乱した 人生のあらゆる側面、教育も…
www.nipponese.news
December 21, 2024 at 12:34 PM
Not sure what the write - but they cite our working paper on the impact of school closures during the pandemic :)
www.nipponese.news/%E6%96%B0%E5...
www.nipponese.news/%E6%96%B0%E5...
Reposted by Christian Christrup Kjeldsen
How COVID-19 set back global education: insights from TIMSS 2023 world-education-blog.org/2024/12/18/h...
How COVID-19 set back global education: insights from TIMSS 2023 - World Education Blog
The COVID-19 pandemic disrupted all aspects of life, including education. To curb the virus spread, schools worldwide closed in March 2020, impacting over a billion children for an average of 5.5 mont...
world-education-blog.org
December 18, 2024 at 3:26 PM
How COVID-19 set back global education: insights from TIMSS 2023 world-education-blog.org/2024/12/18/h...
Reposted by Christian Christrup Kjeldsen
Universidad de Aarhus: un nuevo estudio global arroja luz sobre la crisis del aprendizaje: tres años después de COVID-19 - www.businesswire.com/news/home/20...
Universidad de Aarhus: un nuevo estudio global arroja luz sobre la crisis del aprendizaje: tres años después de COVID-19
TIMSS 2023 ha revelado una alarmante crisis mundial de aprendizaje exacerbada por la pandemia de COVID-19. En comparación con la tendencia a largo pla
www.businesswire.com
December 20, 2024 at 6:39 PM
Universidad de Aarhus: un nuevo estudio global arroja luz sobre la crisis del aprendizaje: tres años después de COVID-19 - www.businesswire.com/news/home/20...
Man ved, at et forskningsprojekt om skolens fag har ramt noget essentielt, når Euroman bringer en lang artikel om det. Det skete for TIMSS-undersøgelsen, og jeg må sige, at det er en nuanceret og fængende artikel. Skolens fag på dagsordenen – bredt og relevant!
www.euroman.dk/samfund/dans...
www.euroman.dk/samfund/dans...
(+) Danske drenge bliver bedre til matematik. Men et overraskende problem skygger for succesen
Endelig er der godt nyt fra Skoledanmark. Og så alligevel ikke.
www.euroman.dk
December 20, 2024 at 11:00 AM
Man ved, at et forskningsprojekt om skolens fag har ramt noget essentielt, når Euroman bringer en lang artikel om det. Det skete for TIMSS-undersøgelsen, og jeg må sige, at det er en nuanceret og fængende artikel. Skolens fag på dagsordenen – bredt og relevant!
www.euroman.dk/samfund/dans...
www.euroman.dk/samfund/dans...
Reposted by Christian Christrup Kjeldsen
December 18, 2024 at 9:38 PM
Reposted by Christian Christrup Kjeldsen
Vulnerable groups, like low performers, girls, and linguistic minorities, experienced even greater setbacks. #EducationRecovery #LearningLoss #EdEquity shorturl.at/WM268
December 17, 2024 at 2:21 PM
Vulnerable groups, like low performers, girls, and linguistic minorities, experienced even greater setbacks. #EducationRecovery #LearningLoss #EdEquity shorturl.at/WM268
Great gift just arrived - readings for the coming christmas break 😀
December 17, 2024 at 5:29 PM
Great gift just arrived - readings for the coming christmas break 😀
Reposted by Christian Christrup Kjeldsen
@cckjeldsen.bsky.social skriver:
"Vi finder blandt danske elever, at forskellen i fagligt udbytte mellem elever som aldrig eller næsten aldrig oplever mobning og dem der gør det ugentligt eller månedligt er 21 TIMSS-point i matematik."
#skolechat #TIMSS #mobning
skolemonitor.dk/debat/art102...
"Vi finder blandt danske elever, at forskellen i fagligt udbytte mellem elever som aldrig eller næsten aldrig oplever mobning og dem der gør det ugentligt eller månedligt er 21 TIMSS-point i matematik."
#skolechat #TIMSS #mobning
skolemonitor.dk/debat/art102...
Forskere til Helle Rabøl: TIMSS-måling af mobning er langt mere alvorlig end harmløs drilleri
Mobbeforsker Helle Rabøl advokerer for, at TIMSS-målingen af mobning bare er jokes og drillerier. Men uanset hvad, så viser undersøgelsen, at de elever, der udsættes for det, oplever markant faldende ...
skolemonitor.dk
December 17, 2024 at 8:50 AM
@cckjeldsen.bsky.social skriver:
"Vi finder blandt danske elever, at forskellen i fagligt udbytte mellem elever som aldrig eller næsten aldrig oplever mobning og dem der gør det ugentligt eller månedligt er 21 TIMSS-point i matematik."
#skolechat #TIMSS #mobning
skolemonitor.dk/debat/art102...
"Vi finder blandt danske elever, at forskellen i fagligt udbytte mellem elever som aldrig eller næsten aldrig oplever mobning og dem der gør det ugentligt eller månedligt er 21 TIMSS-point i matematik."
#skolechat #TIMSS #mobning
skolemonitor.dk/debat/art102...
📉 Learning Crisis: 3 Years after COVID-19
TIMSS 2023 shows global declines. COVID-19 closures hit disadvantaged students hardest:
• Avg drop: 0.11 SD
• Vulnerable groups: 0.22 SD
Read our WP:
🔗 eur01.safelinks.protection.outlook.com?url=https%3A...
#Education #TIMSS #LearningLoss #Equity
TIMSS 2023 shows global declines. COVID-19 closures hit disadvantaged students hardest:
• Avg drop: 0.11 SD
• Vulnerable groups: 0.22 SD
Read our WP:
🔗 eur01.safelinks.protection.outlook.com?url=https%3A...
#Education #TIMSS #LearningLoss #Equity
eur01.safelinks.protection.outlook.com
December 16, 2024 at 4:58 PM
📉 Learning Crisis: 3 Years after COVID-19
TIMSS 2023 shows global declines. COVID-19 closures hit disadvantaged students hardest:
• Avg drop: 0.11 SD
• Vulnerable groups: 0.22 SD
Read our WP:
🔗 eur01.safelinks.protection.outlook.com?url=https%3A...
#Education #TIMSS #LearningLoss #Equity
TIMSS 2023 shows global declines. COVID-19 closures hit disadvantaged students hardest:
• Avg drop: 0.11 SD
• Vulnerable groups: 0.22 SD
Read our WP:
🔗 eur01.safelinks.protection.outlook.com?url=https%3A...
#Education #TIMSS #LearningLoss #Equity