Schulleitung, die dazu massiv Arbeit in Zeiten der chronischen Überlastung hat und in Sachen Gütekriterien muss die Dienstliche Beurteilung zudem kläglich scheitern. Ich bleibe dabei: Die Regelbeurteilung schadet dem System und gehört weg! Leistungsstufen und Anlassbeurteilungen reichen!

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