2) ablaufen? Welche Abläufe sind wenig zielführend? Schulentwicklung, Schulorganisation und Personalentwicklung hängt ja stark von den Leitungen ab. Gibt es hierfür Empfehlungen bezogen auf die De-Implementierung?

1) Sehr geehrter Herr Wisniewski, ich habe ihr Buch gelesen und bin begeistert. Viele Infos davon werde ich künftig mit in der Lehrkräftebildung einfließen lassen.
Mich würde interessieren, ob es ähnliche Literatur für schulische Führungskräfte gibt? Also inwieweit können Teamsitzungen effizienter

Vielen lieben Dank! Ich schaue es mir die Tage an. 😊

Ich bräuchte ein paar kreative Ideen, für die Umsetzung innerhalb eines Seminarraums. Ich hätte gerne einen Mix aus analogen und digitalen Rätseln.

Teil 2
…die LiA im Anschluss in 3er-/4er-Gruppen so ein Breakout als didaktischen Doppeldecker ausprobieren lassen.
Über kreative Rätselideen und generelle Tipps wäre ich sehr dankbar.
#BlueLZ #fl_seminar

#fl_seminar #bluelz

Teil 2
So eine Visualisierung händisch auf einer Flipchart/Tafel bekomme ich einfach nicht hin. 😅
Danke für eure Hilfe!

Teil 2
Nun meine Frage:
Nutzt ihr für diese Gespräche bestimmte Vorlagen? Was ist euch wichtig? Ich bin über alle Impulse dankbar. ☺️
#fl_seminar #blue_lz

Noch etwas aus Klasse 1: Die SuS sollten zu Hause Rechengeschichten fotografieren und auf die TaskCard laden. In der Schule haben sie anschließend ihre Rechengeschichten mit Plättchen nachgelegt, fotografiert und zu der jeweiligen Karte hinzugefügt.

Da schließe ich mich an. Bei uns geht es leider auch noch nicht und morgen ist wieder Seminar… @taskcards.bsky.social

Was bedeutet der Einsatz im Praxissemester?

Im Sinne des didaktischen Doppeldeckers finde ich das nicht verwerflich.

#bluelz #fl_seminar